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1、第11頁 共11頁應(yīng)聘老師崗位自薦書【應(yīng)聘老師自薦書范本6篇】篇一尊敬的單位領(lǐng)導:您好!我是*師范大學外語學院英語系的一名學生,即將面臨畢業(yè)。*師范大學是*省屬重點大學,具有悠久的歷史和優(yōu)良的傳統(tǒng),并且素以治學嚴謹、育人有方而著稱。*師范大學是一所歷史悠久、傳統(tǒng)優(yōu)良的省屬重點師范大學,位于春城*。其前身為國立西南結(jié)合大學師范學院。;*師范大學遵守西南聯(lián)大“剛毅堅卓”的校訓,形成了“學高身正,明德睿智”的校風。建校60余年來,已為國家培養(yǎng)了各類人才十萬余人,被譽為“紅土高原上的老師搖籃”。在這樣的學習環(huán)境下,無論是在知識才能,還是在個人素質(zhì)修養(yǎng)方面,我都受益非淺。四年來,在師友的嚴格教益及個人的

2、努力下,我具備了扎實的專業(yè)根底;具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等才能;對辦公軟件有一定的熟悉才能。同時,我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍,不但充實了自己,也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是,嚴謹?shù)膶W風和端正的學習態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。在大學的四年里,我圓滿完成了各科的學習任務(wù),獲得了優(yōu)良的成績;我還擔任本班生活委員,把集體生活安排得豐富多彩。因品學兼優(yōu),我獲得了*省政府獎學金和“優(yōu)秀團員”的榮譽稱號。此外,我還積極地參加各種社會活動,抓住每一個時機,鍛煉自己。大學四年,我深深地感受到,與優(yōu)秀學生共事,使我在競爭中獲益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn),讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡

3、責、仁慈、正直;*師范大學培養(yǎng)了我實事求是、開拓進取的作風。我熱愛貴單位所從事的事業(yè),殷切地期望可以在您的領(lǐng)導下,成為一名優(yōu)秀的工作人員,為這一榮耀的事業(yè)添磚加瓦;并且在理論中不斷學習、進步。收筆之際,鄭重地提一個小小的要求:無論您是否選擇我,尊敬的領(lǐng)導,希望您可以承受我誠懇的謝意!祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上!此致敬禮自薦人:*篇二尊敬的領(lǐng)導:您好!首先感謝您百忙之中抽出珍貴的時間來閱讀這封自薦信。我是廣西大學*屆*師范學院*專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生。喜聞貴單位招聘語文課程的老師,我以滿腔的熱誠和百倍的信心誠摯地向您承上簡歷一份,希望能得到您的賞識,成為貴單位的一份子。四年的大學生涯,是我用青春與激情打造的一

4、段光芒歷程。面對嚴峻的就業(yè)形勢,從步入大學的那一天起就未敢怠慢,一貫嚴格的要求自己,認真學習了所學專業(yè)的全部課程。系統(tǒng)的學科專業(yè)根底課,完好的教育學、心理學和計算機根底課的學習使我對勝任語文教育工作充滿自信。我不僅熟悉漢語言文學的各種知識,具備相關(guān)的語文教學才能和管理班級的才能,而且能純熟地掌握計算機根本操作技能,熟悉word操作,e*cl表格的制作,ppt的制作與計算機其他根本程序制作。除此之外,我還具備較高的普通話表達才能。最重要的是我對教育事業(yè)有一種特別的崇敬之情,我會把它當成自己畢生的事業(yè)。大學階段是我個人漸漸成熟的階段。大學四年我積極的利用經(jīng)歷了挫折與成功,養(yǎng)成了堅韌和自信,對生活充

5、滿信心,對事業(yè)執(zhí)著追求。學習理論的過程培養(yǎng)了我團隊協(xié)作的精神,學生干部的經(jīng)歷培養(yǎng)了我的組織與協(xié)調(diào)才能,樹立了我盡職盡責、兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)精神。我堅信:不斷的總結(jié)、剖析,完善自我,挖掘潛能,在今后的工作崗位上就一定能干出一番成績。誠然,在學識淵博,閱歷豐富的前輩面前,我還只是一只渴望翱翔藍天的雛鷹,但在您賜予的人生藍圖和事業(yè)空間里,經(jīng)過勤修苦煉,明天的我也會展翅高飛。敬候您的佳音!最后,再次感謝您閱讀這份自薦信!此致敬禮!自薦人:*篇三尊敬的校領(lǐng)導:您好!我叫姜延吉,是一名吉林師范大學計算機科學與技術(shù)專業(yè)07屆畢業(yè)生。經(jīng)過四年的認真學習和不懈努力,我已具備了系統(tǒng)的專業(yè)知識和一定的教學實際才能,如今

6、正準備以高昂的熱情與所學的知識投入到社會之中,效勞于教育事業(yè),實現(xiàn)自身的價值。貴校良好的管理體制,濃重的教學氣氛和積極進取的精神使我將其作為自己的首選目的,相信在貴校領(lǐng)導的幫助指導下,通過自身的努力,我會成為一名合格的人民老師,希望貴校能給我提供一個施展才華的時機!大學的四年光陰里,我本著自強不息,學以致用的原那么,一直以認真的態(tài)度對待學習。在學好專業(yè)課的同時,我也注重綜合知識和綜合技能的培養(yǎng)與進步,廣泛的涉獵了文學,哲學,心理學,教育學等方面的書籍,計算機理論與操作也具有一定的程度。在老師技能方面,我勤學苦練,不斷進步自身的整體程度,并在教育實習中獲得優(yōu)異成績。這些都為我成為一名合格的人民老

7、師打下了堅實的根底。在思想方面我積極向黨組織靠攏,關(guān)心集體,團結(jié)同學,并參加“軟件”協(xié)會,屢次參加了義務(wù)勞動和社會活動。我相信命運之神會垂青有準備之人,回首過去深感母校培育之恩,注目將來唯有以學識與真誠回報祖國的教育事業(yè)。我將以愛心,熱心,敬業(yè)之心來實現(xiàn)自己的奮斗目的:做名合格的人民老師。我或許不是令您滿意的,但我相信依靠努力,我將成為最適宜的!我或許不是最優(yōu)秀的,但我會自強不息,我是有潛力的!最后,誠摯希望貴??梢源够?!并祝貴校再創(chuàng)佳績!此致敬禮自薦人:*年11月11日篇四尊敬的領(lǐng)導、老師:您好!我是湖南師范大學數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學(師范類)專業(yè)20*年本科應(yīng)屆畢業(yè)生,我叫*。我的求職意向是貴校小

8、學數(shù)學老師。以下,我簡要地介紹一下我的情況:一、大學表現(xiàn):在學習上,我勤奮刻苦、不斷充實自己,成績一直保持在專業(yè)前30%左右,并獲得過三等綜合獎學金。復雜抽象的專業(yè)課學習,使我養(yǎng)成了自學的好習慣,并形成了我細致、嚴謹?shù)臄?shù)學思維,這些都將使我受用終生。在工作上,大一時我就擔任班級團支書,并成為班級第一名黨員,后來,又擔任班級黨支部書記。我曾積極參加并組織過屢次活動,具有一定的組織才能和領(lǐng)導才能。先后獲得過“最正確組織者”、“優(yōu)秀班級干部”、“優(yōu)秀共青團干部”等稱號。大四臨近畢業(yè),因四年來表現(xiàn)優(yōu)異,獲得“優(yōu)秀畢業(yè)生稱號”。二、老師素養(yǎng):成為一名老師是我一直以來的理想。大學期間,我也為此而努力著。我

9、普通話標準、粉筆字工整漂亮,教態(tài)自然大方。獲得高級中學老師資格證,通過了國家計算機三級,普通話程度測試也獲得二級甲等的好成績,并獲得過“三筆字三等獎”、“8分鐘賽課二等獎第一名”等獎項。家教、教育實習等更是讓我堅決了理想。我欣喜的發(fā)現(xiàn),我對老師工作具有獨特的天賦。家教經(jīng)歷讓我以老師的身份重新學習了中學課程,對之有了全新的透徹的認識。在我的講解下,學生們表示不覺得數(shù)學難了,成績上也獲得了顯著的進步。我在長沙百年名校長郡小學一年級實習,期間上過七堂課,我很喜歡這種上課的感覺。指導老師對我的評價是“講課很老練、課堂效果非常好”。實習期間很累,但我覺得很開心。我喜歡笑瞇瞇的看著他們,希望把自己所學傳授

10、給他們,陪他們度過充實的中學生涯。我真心喜歡這種在學校工作的感覺,我很期待能早日踏上工作崗位,成為一名優(yōu)秀的數(shù)學老師!最后,感謝您能從百忙中抽空看我的自薦書!還有很多的感悟就不一一羅列了。簡言之,我相信我能勝任貴校的工作,期待與您的當面交流!祝貴校教育事業(yè)蒸蒸日上,再創(chuàng)輝煌!此致敬禮!求職人:年月日篇五尊敬的領(lǐng)導:您好!首先感謝您百忙之中抽出珍貴的時間來閱讀這封自薦信。我是廣西大學*屆*師范學院*專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生。喜聞貴單位招聘語文課程的老師,我以滿腔的熱誠和百倍的信心誠摯地向您承上簡歷一份,希望能得到您的賞識,成為貴單位的一份子。四年的大學生涯,是我用青春與激情打造的一段光芒歷程。面對嚴峻的就

11、業(yè)形勢,從步入大學的那一天起就未敢怠慢,一貫嚴格的要求自己,認真學習了所學專業(yè)的全部課程。系統(tǒng)的學科專業(yè)根底課,完好的教育學、心理學和計算機根底課的學習使我對勝任語文教育工作充滿自信。我不僅熟悉漢語言文學的各種知識,具備相關(guān)的語文教學才能和管理班級的才能,而且能純熟地掌握計算機根本操作技能,熟悉word操作,e*cl表格的制作,ppt的制作與計算機其他根本程序制作。除此之外,我還具備較高的普通話表達才能。最重要的是我對教育事業(yè)有一種特別的崇敬之情,我會把它當成自己畢生的事業(yè)。大學階段是我個人漸漸成熟的階段。大學四年我積極的利用經(jīng)歷了挫折與成功,養(yǎng)成了堅韌和自信,對生活充滿信心,對事業(yè)執(zhí)著追求。

12、學習理論的過程培養(yǎng)了我團隊協(xié)作的精神,學生干部的經(jīng)歷培養(yǎng)了我的組織與協(xié)調(diào)才能,樹立了我盡職盡責、兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)精神。我堅信:不斷的總結(jié)、剖析,完善自我,挖掘潛能,在今后的工作崗位上就一定能干出一番成績。誠然,在學識淵博,閱歷豐富的前輩面前,我還只是一只渴望翱翔藍天的雛鷹,但在您賜予的人生藍圖和事業(yè)空間里,經(jīng)過勤修苦煉,明天的我也會展翅高飛。敬候您的佳音!最后,再次感謝您閱讀這份自薦信!篇六尊敬的領(lǐng)導:您好!我是*大學九七級中文專業(yè)的應(yīng)屆本科畢業(yè)生。步入教育事業(yè)一直是我的夢想,*大學的幾年礪煉為我實現(xiàn)夢想打下了堅實的根底,專業(yè)特長更使我明確了擇業(yè)目的:做一名中學語文老師。一、教學方面:從教以來,

13、本著對學生負責、對學校、對黨和國家負責的精神,以全部精力投入到教學中去。在從事教學工作的過程中,為了進步教學效果,我注意把現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史教學結(jié)合起來,為此,我邊鉆研教材邊學習制作多媒體課件,所作課件屢次在州、省、國家獲獎。二、教育方面:*年以來開場擔任班主任工作,所帶班級學習成績優(yōu)秀,同時開展一些主題引起學生強烈反響,如:“班主任能和學生成為朋友嗎?”、“怎樣對待上網(wǎng)玩通宵的學生?”、“學生個案分析p ”等主題,是學生們經(jīng)?;貜偷闹黝},通過網(wǎng)上交流,使老師更加理解了學生的心理活動,也與學生進展了不見面的坦誠的網(wǎng)上交流,對以后加強對學生有針對性的教育創(chuàng)造了條件、奠定了根底。同時也加強了班主任之間、班主任與學生之間的交流與溝通。三、繼續(xù)教育:2000年12月,在全國現(xiàn)代教育技術(shù)培訓中心參加現(xiàn)代教育技術(shù)培訓。2000年7月2022年2月,參加了東北師范大學歷史系世界史專業(yè)研究生課程進修班的學習,現(xiàn)已結(jié)業(yè)。20

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