部編版六年級下冊道德與法治期末檢測卷精品【歷年真題】

1、部編版六年級下冊道德與法治期末檢測卷一.選擇題(共10題，共20分)1.下列早期文明發(fā)祥地是一條河流的（ ）。A.古代埃及B.古代中國C.古代印度D.古代巴比倫2.下列不屬于戰(zhàn)爭帶來的傷害的是（ ）。A.兒童無家可歸B.大量城鎮(zhèn)毀于戰(zhàn)火C.圖書館的珍貴典籍被焚毀D.引發(fā)自然災(zāi)害3.“世上最名貴的衣服，不是珍珠衫，不是羽衣霓裳，慚愧知恥才是最美的服裝?！边@句話說明了（ ）。A.身穿最美的服裝時應(yīng)該感到慚愧知恥B.尊重自己是人生的一道底線，是人生的亮點，自尊無價C.尊重他人是人生的一門學(xué)問，是人生的風(fēng)景，尊人有價D.人美靠穿衣打扮4.尊重他人不僅表現(xiàn)在話語上，更應(yīng)落實在（ ）。A.勞動上B.行動上

2、5.鄭和率船隊（ ）次下“西洋”。A.七B.八C.九6.意大利天文學(xué)家制作了一架望遠鏡，觀測到了許多肉眼看不到的東西，證明了新天文學(xué)說，后來遭到終身監(jiān)禁。這名科學(xué)家是（ ）。A.達爾文B.哥白尼C.伽利略7.在巴黎氣候大會的會場餐廳買咖啡，若將所用塑料杯退回，可拿回一歐元；會場所有辦公室和會議室的文件箱和垃圾桶都由可回收的硬紙板制成；會場外的“風(fēng)力發(fā)電樹”為會場的路燈以及部分周圍設(shè)施提供電力。巴黎氣候大會主辦方的這些設(shè)計體現(xiàn)了（ ）。A.綠色環(huán)保的價值觀隨時代變化而變化B.環(huán)保理念不僅要宣傳，更要付諸行動C.人們的創(chuàng)意是社會不斷進步的基礎(chǔ)8.（ ）的發(fā)明和改進，標(biāo)志著人類進入大工業(yè)時代。A.計

3、算機B.原子能技術(shù)C.蒸汽機9.只有尊重自己才會獲得別人的尊重，尊重自己不包括（ ）。A.自愛B.自重C.自以為是D.自我接納10.以下哪位古人是寬容的典范（ ）。A.藺相如B.廉頗C.周瑜D.曹操二.填空題(共10題，共52分)1.預(yù)警信號的級別依據(jù)氣象災(zāi)害可能造成的（ ）程度、（ ）程度和發(fā)展態(tài)勢一般劃分為（ ）。2.黃河和長江是我國最主要的兩條河流，被稱為“（ ）”。3.殷墟位于（ ），是中國商代晚期的（ ），距今有（ ）的歷史，殷墟以其重要的（ ）、（ ）、（ ）和（ ）成為里程碑，于（ ）年被列入（ ）。4.世界貿(mào)易組織是當(dāng)代最重要的世界性（ ）之一，被稱為“（ ） ”，其成員間的貿(mào)

4、易額占世界貿(mào)易額的絕大多數(shù)。5.為了更有效地保護地球，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，世界各國通過（ ）、（ ）等方式來限制人類對地球的傷害。6.除了自然界的原因外，人類在生產(chǎn)、生活中（ ）的行為也會誘發(fā)或加重自然災(zāi)害。7.科技的發(fā)展（ ）世界。人們要（ ）科技，讓科技（ ）為人類造福。8.在我們做了錯事以后，可以反思事情的（ ），吃一塹，（ ）。9.關(guān)系比較親近的（ ）打招呼的方式是向前行（ ）。10.在銀行取款臺前和安檢入口處都有一道黃色的線，這就是通常所說的（ ）。三.判斷題(共10題，共20分)1.世界貿(mào)易組織被稱為“經(jīng)濟聯(lián)合國”，其成員間的貿(mào)易額占世界貿(mào)易額的三分之一。（ ）2.寬容是有限度和有原則

5、的。（ ）3.反思的過程不重要，重要的是結(jié)果。（ ）4.冒犯他人人格和尊嚴的行為，可以被原諒，不需要被制止。（ ）5.反思的內(nèi)容僅僅是失敗和錯誤。（ ）6.目前來說，局部戰(zhàn)爭頻率和規(guī)模逐漸上升。（ ）7.當(dāng)我們犯錯時，需要反思，平時不需要反思。（ ）8.當(dāng)我們思考過去的事情，并從中得到經(jīng)驗或教訓(xùn)時，就是在反思自己。（ ）9.吃飯排隊的時候，看到前面是你的“哥們”，于是就排到他前面。（ ）10.古埃及人創(chuàng)造的第一部法典是漢謨拉比法典。（ ）四.連線題(共2題，共12分)1.下列旅游景點位于哪個城市？廈門 秦始皇陵西安 故宮敦煌 鼓浪嶼北京 莫高窟2.將下列行為與其相對應(yīng)的做法連起來。A、小剛聽不

6、得批評，找理由給自己辯護 尊重自己B、李明的座右銘，是不自我貶低不自卑 金無足赤人無完人C、媽媽常常原諒孩子犯的小錯誤 自我完善的一種方式D、陳紅很善于反思每一天中的不足 過度維護自己五.簡答題(共3題，共22分)1.選擇你游覽過或者是了解到的一處世界自然景觀，用自己喜歡的方式介紹一下，讓大家一起感受這一自然景觀的奇特之處。2.關(guān)于金字塔，你知道哪些？請用文字簡單介紹金字塔。3.國際組織的作用有哪些？六.辨析題(共1題，共6分)1.在我們身邊有許多從事普通勞動的人，你認為他們值得尊重嗎？為什么？七.材料題(共2題，共16分)1.閱讀材料回答問題。材料：劉青在學(xué)校有點調(diào)皮，經(jīng)常在教室里亂跑，把同

7、學(xué)的文具碰到地上也不道歉。還經(jīng)常給同學(xué)取外號，嘲笑同學(xué)。同學(xué)們都很寬容他，有同學(xué)好心提醒他，他竟然說：“這是我的自由，你真是多管閑事！”一天，班上轉(zhuǎn)來新的同學(xué)，劉青欺負并嘲諷剛轉(zhuǎn)來的新同學(xué)時被班主任老師發(fā)現(xiàn)了，班主任非常生氣，認為劉青的做法很不尊重人，讓他向新同學(xué)道歉，并在全班做檢討。慢慢地，同學(xué)們都疏遠他了。（1）劉青有哪些行為導(dǎo)致同學(xué)疏遠他？這可以推斷出劉青是一個什么樣的人？（2）要想得到同學(xué)們的繼續(xù)關(guān)照，劉青應(yīng)該怎么做？為什么要這么做？（3）如果劉青改正了缺點，你還會疏遠他嗎？為什么？（4）班主任做法是否過于嚴厲？冒犯他人的行為可以寬容嗎？為什么？2.從前，有個人到鄰居家的菜園偷菜，恰好

8、被菜園主人看見。菜園主人不但沒有制止，反而轉(zhuǎn)身進了自己的家門，還把門關(guān)上。偷菜人說：“我被你看見了，現(xiàn)在沒法做人了?！敝魅诵Φ溃骸澳阏f什么話呢？咱們是鄰居，你只是想知道我那兒的菜為啥長得那么好，對嗎？我那兒的菜，好看，也好吃，不信？你嘗嘗。”說著，他真的從籃子里抱出兩捆菜，硬塞到偷菜人手里。后來，這個偷菜人成為眾口稱贊的好人。（1）菜園主人為什么不制止鄰居的偷菜行為，反而要送他菜？（2）偷菜人為什么會成為眾口稱贊的好人？八.綜合題(共1題，共10分)1.我國是地震災(zāi)害多發(fā)的國家。（1）當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時，可能誘發(fā)哪些自然災(zāi)害？（2）當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時，如果你正好在室內(nèi)，應(yīng)采取怎樣的自救措施？參考答案一.選

9、擇題1.A2.D3.B4.B5.A6.C7.B8.C9.C10.A二.填空題1.危害；緊急；四級2.母親河3.河南省安陽市；都域遺址；3300多年；歷史；文化；科學(xué)；藝術(shù)價值；2006；世界文化遺產(chǎn)名錄4.國際經(jīng)濟組織；經(jīng)濟聯(lián)合國5.簽訂協(xié)定；制定法律6.不合理7.改變了；善用；更好地8.經(jīng)過；長一智9.歐洲人；貼面禮10.一米線三.判斷題1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.連線題1.如圖：2.五.簡答題1.黃山為群山構(gòu)造，“奇松、怪石、云海、溫泉”被稱為“黃山四絕”，神奇的冬景和壯美的日出，更讓游客流連忘返。山中有名可數(shù)的就有三十六大峰、三十六小峰，他們或崔嵬雄渾、或俊俏秀麗，布局

10、錯落有致、巧然天成。蓮花峰、光明頂、天都峰為黃山三大主峰，海拔高度均在一千八百米以上，并以三大主峰為中心向四周鋪展，跌落為深壑幽谷，隆起成峰巒峭壁，呈現(xiàn)出典型的峰林地貌。“峰奇石奇松更奇，云飛水飛山亦飛“，遍布峰壑的黃山松，破石而生，盤結(jié)于危巖峭壁之上，挺立余風(fēng)牙決壑之中，或雄壯挺拔，或婀娜多姿，顯示出頑強的生命力。黃山無時不松，奇特的古松，難以勝數(shù)。最著名者有迎客松、臥龍松、探海松、黑虎松等30余株。多少年來，它們抵御風(fēng)吹雨打，霜劍冰刀，吸取巖石中的點滴水分和營養(yǎng)，迎著陽光穩(wěn)穩(wěn)地屹立于峰崖之上。而黃山云流動于千峰萬壑之間，或成濤濤云海，浩瀚無際，或與朝霞、落日相映，色彩斑斕，壯美瑰麗。2.（

11、答案不唯一）金字塔是古埃及文明的象征，在尼羅河沿岸有大大小小的金字塔遺存近百處。金字塔的建造充分證明古埃及人在建筑學(xué)、數(shù)學(xué)、物理學(xué)等方面的水平所達到的高度。據(jù)史料記載，至少有10萬人參加了胡夫金字塔的建造，僅墓室和拖拉石料的道路的修建就用了10年。金字塔本身的修建則花費了20年的時間。金字塔是安葬古埃及法老的陵墓。法老死后會被制成木乃伊。木乃伊放在密不透風(fēng)的墓室中，經(jīng)久不壞。3.國際組織在推動國家之間廣泛的交流合作、解決矛盾糾紛、促進和平與發(fā)展等方面，發(fā)揮著重要作用。六.辨析題1.那些從事普通勞動的人都是值得尊重的，因為尊重他人是一項基本的道德要求，也是體現(xiàn)一個人的文明素養(yǎng)。人生而平等，并無貴

12、賤之分，我們不能因為他人的職業(yè)而不尊重他人。七.材料題1.（1）疏遠他的原因：不遵守學(xué)校紀律，做錯了事不道歉。不尊重同學(xué)，給同學(xué)取外號。欺負和嘲諷新同學(xué)。自私、冷漠、嫉妒心重、不尊重他人、不禮貌、不會反思自己的行為、不聽勸（2）應(yīng)該：向同學(xué)們道歉，感謝他們的關(guān)照，也學(xué)會關(guān)照同學(xué)，要懂得謙讓、不計較，要向新同學(xué)道歉，做出深刻的檢討原因：只有懂得尊重他人的人，才能贏得別人的尊重；尊重自己與接受別人的批評是不矛盾的；尊重他人和被別人尊重都是令人愉快的事；尊重他人是一種美德；無論是言語還是行動上，我們都應(yīng)該謙虛有禮、平等友善對待他人。（3）我不會疏遠劉青。因為：劉青是我們的同學(xué)，我們應(yīng)該和睦相處；寬容讓我們內(nèi)心保持平和、安定，讓我們生活得幸福愉快；要懂得原諒他人的無心之失；“金無足赤，人無完人”，犯錯誤是難免存在的。（4）不過于嚴格。冒犯他人的行為不可以被寬容。因為寬容不是無限度地縱容和姑息遷就，而是有限度、有原則的。2.（1）