遵規(guī)守紀(jì),做文明中學(xué)生,建優(yōu)良班風(fēng),創(chuàng)和諧校園課件_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

1、第七周主題班會(huì)課創(chuàng)建和諧校園,做文明中學(xué)生廣東省某優(yōu)質(zhì)民辦學(xué)校Mr. ROC該資料由書利華教育網(wǎng)【www.ShuLiH】為您整理提供本周活動(dòng)通告Come on!該資料由書利華教育網(wǎng)【www.ShuLiH】為您整理提供 尊敬父母。尊敬老師 。尊老愛幼。誠(chéng)實(shí)守信 。虛心學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn),不嫉妒別人。上課專心聽講,積極思考,大膽提問 .課前預(yù)習(xí),課后認(rèn)真復(fù)習(xí),按時(shí)完成作業(yè) 。堅(jiān)持鍛煉身體 .積極參加集體活動(dòng) 。遵守公共秩序 。認(rèn)真做值日,保持教室、校園整潔。珍愛生命,注意安全 。 如何做遵守紀(jì)律的中學(xué)生該資料由書利華教育網(wǎng)【www.ShuLiH】為您整理提供不要過分的醉心放任自由,一點(diǎn)也不加以限

2、制的自由,它的害處與危險(xiǎn)實(shí)在不少??死茁宸?在今天的科學(xué)中,只有集體的努力才會(huì)有真正的成就。別林斯基 自由固不是錢所買到的,但能夠?yàn)殄X而賣掉。魯迅 在危險(xiǎn)關(guān)頭,要拯救大家的生命,所有的人就得立即絕對(duì)服從一個(gè)人的意志。思格斯 任何一個(gè)新的社會(huì)制度都要求人與人之間有新的關(guān)系,新的紀(jì)律。列寧 如果你敢于宣稱自己是受限制的,你就會(huì)感到自己是自由的。歌德 沒有紀(jì)律,就既不會(huì)有平心靜氣的信念,也不能有服從,也不會(huì)有保護(hù)健康和 預(yù)防危險(xiǎn)的方法了。赫爾岑 要有必要的清規(guī)戒律。毛澤東 名人名言該資料由書利華教育網(wǎng)【www.ShuLiH】為您整理提供(1)要考試了,我的鋼筆不見了,小龍不在,我拿他的用一下 (2)

3、 不入二廳是指不入游戲廳和舞廳. (3) 同學(xué)之間互相尊重、團(tuán)結(jié)互助、理解寬容、真誠(chéng)相待、正常交往,不 以大欺小,不欺侮同學(xué),不戲弄他人,發(fā)生矛盾多做自我批評(píng)。(4)吃飯時(shí)要做到邊吃邊聊,這樣才越吃越香(5)手中有廢紙或其他垃圾隨手丟在路邊,反正沒有人看見(6)按時(shí)到校,不遲到,不早退,不曠課。(7)上課太累人了,我趴在桌子上睡一會(huì)兒再說(8)別人不小心踩到你的腳,立即給你道歉了,你說沒關(guān)系(9)認(rèn)真值日,保持教室、校園整潔優(yōu)美。不在教室和校園內(nèi)追逐打 鬧喧嘩,維護(hù)學(xué)校良好秩序(10)晚上休息時(shí)間到了,我睡不著,干脆出去散散步回來再睡(11)前面是我們的老師,我們趕緊繞道而行吧,免得給他打招呼

4、(12)不說臟話,不罵人,不打架,不賭博。不涉足未成年人不宜 的活動(dòng)和場(chǎng)所(13)這些作業(yè)我不會(huì)做,不如拿同桌的來抄抄吧。(14)排隊(duì)時(shí)可以大聲喧嘩、勾肩搭背,只要不被老師看見就行了。一滴水折射太陽的光輝判斷題該資料由書利華教育網(wǎng)【www.ShuLiH】為您整理提供1、教師走進(jìn)教室,班長(zhǎng)( ), 教師檢查紀(jì)律后答坐下。 (A) 喊“起立”“敬禮” (B)喊“敬禮” “起立” (C)什么也不喊 2、進(jìn)老師辦公室或居室,要( ) 。 (A) 喊“報(bào)告”允許后進(jìn)入(B)輕敲門,允許后進(jìn)入 (C)喊“報(bào)告”或輕敲門,允許后進(jìn)入。 3、評(píng)“三好生”的條件有 。 (A) 思想好、學(xué)習(xí)好、與同學(xué)關(guān)系好 (B

5、)學(xué)習(xí)好、與同學(xué)關(guān)系好,能為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù) (C)學(xué)習(xí)好、身體好、思想好 5、不滿( ) 周歲的孩子,不能在道路上騎車。 (A)11周歲 (B)12周歲 (C)13周歲 6、與同學(xué)發(fā)生摩擦?xí)r( ) 。 (A) 與他吵一架(B)耐心地交談,化解矛盾 (C)不理對(duì)方 7、上下樓梯,靠( ) 走。 (A)左 (B)右 (C)中間 選擇題該資料由書利華教育網(wǎng)【www.ShuLiH】為您整理提供生活情景劇中學(xué)英語黃老師,QQ:492027261點(diǎn)擊網(wǎng)址交流:/492027261/main該資料由書利華教育網(wǎng)【www.ShuLiH】為您整理提供場(chǎng)景二:溜之大吉(下午第四節(jié)課課即將結(jié)束,小蔡和小陳開始騷動(dòng)不安,

6、伸展著疲憊的身軀,挪動(dòng)著椅子,彎腰半站,似乎想從后門口一躍而出,正在這時(shí)候鈴聲再次響起)值日組長(zhǎng):哎,你又要跑了啊,地又不掃,真是討厭!小蔡:我有急事(小蔡甩頭就跑)安靜認(rèn)真看完這個(gè)和以下三個(gè)案例之后,提問部分同學(xué)做判斷題目!該資料由書利華教育網(wǎng)【www.ShuLiH】為您整理提供場(chǎng)景三:游戲人生(放學(xué)后,小林和小陳急忙忙沖進(jìn)了網(wǎng)吧,兩人急敲鍵盤,順利進(jìn)入了CS反恐精英1.50版界面)小陳:你往左邊,我走右邊,帶上匕首快快快,你頭上,小心,噢,娘的,真沒用小蔡:這小子太厲害了,防不勝防啊,再來,我不搞死他就不回去了你說晚上應(yīng)該不會(huì)倒霉吧,被抓就完了小陳:膽小就別玩,怕什么啊,有腿沒啊你?中午剛

7、查過,晚上吃飽了撐著啊,別廢話,快快,我得買點(diǎn)武器好好裝備小蔡:來,提提神,舒服,看我怎么弄死他,呆會(huì)兒去買包芙蓉王,換換口味,這星期本來買衣服的錢又報(bào)銷了,回去又要挨罵了(盡管煙霧彌漫,兩人正全神貫注地玩著,與課堂上的他們判若兩人,似乎這才是真實(shí)的他們)安靜認(rèn)真看完這個(gè)和以下三個(gè)案例之后,提問部分同學(xué)做判斷題目!該資料由書利華教育網(wǎng)【www.ShuLiH】為您整理提供場(chǎng)景四:遲到萬歲(早自習(xí)時(shí)間已過了一半,小蔡不緊不慢地走向校門口)老師:這位同學(xué)你的學(xué)生證呢?小蔡:沒有,丟了(小蔡?hào)|摸摸,西摸摸,待老師不注意的時(shí)候,甩頭就跑,還在旁邊草地上隨口吐了一口唾沫)安靜認(rèn)真看完這個(gè)和以下三個(gè)案例之后

8、,提問部分同學(xué)做判斷題目!該資料由書利華教育網(wǎng)【www.ShuLiH】為您整理提供同學(xué)們: 文明的行為影響你的一生,如果播種文明的行為,收獲的是好習(xí)慣,播種好習(xí)慣,收獲的是好性格,播種好性格,收獲的是美好人生。為了克服不良行為,養(yǎng)成文明行為.我們發(fā)出如下倡議: 課堂有紀(jì)律,認(rèn)真聽課,做好筆記,不頂撞老師;課間有秩序,不喧嘩,不追逐打鬧;語言有禮貌,不講臟話,語氣和藹;穿著得體,不盲目追求時(shí)尚;心中有他人,不自私,多為他人著想;同學(xué)之間要不甘落后,奮起直追,爭(zhēng)取好成績(jī);講究衛(wèi)生,地上無痰跡、紙屑,墻上無污痕,桌上無刻劃, 門窗無破損;勤儉節(jié)約,不浪費(fèi)水電資源,發(fā)揚(yáng)刻苦耐勞的精神;不與社會(huì)上行為不

9、良分子來往,不上網(wǎng),不打游戲機(jī);不抽煙,不喝酒,不打架斗毆。該資料由書利華教育網(wǎng)【www.ShuLiH】為您整理提供反面案例啟示 中學(xué)英語黃老師,QQ:492027261點(diǎn)擊網(wǎng)址交流:/492027261/main該資料由書利華教育網(wǎng)【www.ShuLiH】為您整理提供案例二:北京李某在14歲之前盜竊、搶劫各類財(cái)物約五萬余元。14歲生日那天,李某邀集幾個(gè)朋友一起吃飯。飯后回家途中(當(dāng)晚九點(diǎn)),李某看到一行人手拿一個(gè)提包,即掏出隨身攜帶的彈簧刀將持包人刺傷,將包搶走,包內(nèi)有手提電話一部、現(xiàn)金5000余元。后持包人經(jīng)搶救無效死亡。第二天李某出門游逛,見路邊停著一輛吉普車,即設(shè)法打開車門,將車開走。

10、行駛途中,因操作生疏,將在車站候車的3人掛倒,二死一傷。李某不僅未停車,反而加大油門逃走。當(dāng)日下午,李某將汽車以兩萬元的價(jià)格賣出。聽說警察在調(diào)查此案,李某逃走,在逃亡的第五天還曾教唆一個(gè)15歲的男少年搶劫他人財(cái)產(chǎn)1200元;幫助他人運(yùn)輸毒品30克,獲得運(yùn)輸費(fèi)150元。后李某被警方抓獲。他的一生剩下的日子也從此將在牢獄鐵窗之中度過。同學(xué)們根據(jù)以上案例 老師提問談?wù)劯惺堋?該資料由書利華教育網(wǎng)【www.ShuLiH】為您整理提供案例三:2002年9月21日,尤溪縣某校學(xué)生卓某因張某對(duì)其毆打,把被毆打的事告訴了同班同學(xué)姜某等人,要他們第二天晚上晚自習(xí)找張某算帳。次日晚自習(xí)第一節(jié)下課后,卓某帶著姜某等

11、人到張某的教室外挑釁,張某欲持水果刀沖到教室外與卓某等人毆打。卓某等人要求姜某等人在晚自習(xí)后到學(xué)校門口攔截張某。晚自習(xí)后,張某攜帶一刀水果刀走出校門,當(dāng)卓某看到張某走出校門,即和姜某等人圍住張某,對(duì)張某進(jìn)行毆打,在毆打過程中,張某從口袋里拔出水果刀亂捅,姜某的左胸部被捅中,經(jīng)搶救無效死亡。張某后因犯故意傷害罪被判處死刑即日?qǐng)?zhí)行。 同學(xué)們根據(jù)以上案例 老師提問談感受。 該資料由書利華教育網(wǎng)【www.ShuLiH】為您整理提供同學(xué)們,我們一起來總結(jié)本次班會(huì)課: 文明的行為影響你的一生,如果播種文明的行為,收獲的是好習(xí)慣,播種好習(xí)慣,收獲的是好性格,播種好性格,收獲的是美好人生。為了克服不良行為,養(yǎng)成文明行為.我們發(fā)出如下倡議: 課堂有紀(jì)律,認(rèn)真聽課,做好筆記,不頂撞老師;課間有秩序,不喧嘩,不追逐打鬧;語言有禮貌,不講臟話,語氣和藹;穿著得體,不盲目追求時(shí)尚;心中有他人,不自私,多為他人著想;同學(xué)之間要不甘落后,奮起直追,爭(zhēng)取好成績(jī);講究衛(wèi)生,地上無痰跡、紙屑,

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