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文檔簡介
1、愛美的梅花鹿課堂導入 同學們,你們知道梅花鹿嗎?你們喜歡梅花鹿嗎?請用自己的話描述一下梅花鹿的外貌。梅花鹿介紹 梅花鹿是動物園中最常見的觀賞動物,也可以說是鹿類的代表;它身材中等,尾巴較短,全身紅棕色,有白色斑點。雄鹿的角很長,每年換一次角,雌鹿沒有角。梅花鹿很膽小,一受驚嚇就逃。字詞學習擺 斑 勻 羞陶 泛 皺 距杈 珊 瑚 泣bi bn yn xito fn zhu jch shn h q詞語解釋贊美:贊揚歌頌。別致:與眾不同,新奇。陶醉:忘我地沉浸于某種情境中。抱怨:心中懷有不滿,責怪別人。成語解釋沒精打采:形容精神不振,提不起勁頭。戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢:形容非常害怕而微微發(fā)抖的樣子。也形容小心謹慎
2、的樣子?;倚膯蕷猓盒稳菀蚴』虿豁樌バ判?。贊不絕口:不住口地稱贊。研讀: 課文主要寫了一件什么事情? 開始,鹿非常欣賞自己美麗的角,而抱怨四條難看的腿 。當獅子撲來時,鹿有力的長腿幫助它死里逃生,而美麗的角卻險些讓它喪了命。研讀:梅花鹿是怎樣看待它的腿? 它認為這雙腿美中不足、太干巴、斑點少。研讀:梅花鹿最終明白什么了? 它明白了有力的腿:逃命;美麗的角:喪命。道理:1、物各有所長、所短;不要因為它的長處而看不見它的短處也不要因為它的短處而否定它的長處。2、漂亮的東西不一定實用,最可珍惜的東西往往是樸素無華的,因此“實用”也是一種美。伊索寓言 伊索是古希臘寓言家,被稱為西方寓言的始祖。由他講述的故事,經(jīng)勞動人民集體創(chuàng)作而成伊索寓言,被譽為西方寓言的始祖。拓展延伸 這則寓言故事出自伊索寓言,請同學閱讀這本書,相信會有更多的收獲。 拓展作業(yè) 這只梅花鹿的最終結(jié)局如何?書中并沒有給我們一個明確
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