大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)

1、大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)高校生畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)篇1 我是數(shù)學(xué)訓(xùn)練專業(yè)的同學(xué)，我們小組的實(shí)習(xí)學(xué)校是離我就讀學(xué)校不遠(yuǎn)的附城中心（學(xué)校），所以我們就沒有像有些實(shí)習(xí)老師一樣要住校，（生活）上的困難相對就沒有。我們也就可以把全部的精力投入到實(shí)習(xí)工作中去。 第一天去學(xué)校是10月9號下午，主要任務(wù)是開實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)和跟老師見面，還有熟識學(xué)校的環(huán)境。國慶放假剛回來，（同學(xué)）們都懷著輕松的心情，我是組長，帶著全體組員(共5個(gè)人)早早就動(dòng)身了。由于我們都不知道學(xué)校的詳細(xì)地址，要留出一點(diǎn)找學(xué)校的時(shí)間。一路問過去，比意料中的要簡單，我們很快就找到了實(shí)習(xí)學(xué)校。 做了那么久的同學(xué)，第一次以老師的身份踏進(jìn)（校內(nèi)），每個(gè)同學(xué)都露

2、出一臉的緊急、輕奮。會(huì)議過后就是和老師見面，我們的實(shí)習(xí)（班級）是4班級(2)班，我們班的老師謝老師是女的，看起來和我們年齡差不多，很友好。聊起來才知道她已經(jīng)教了6年書了，都很意外。之后便是熟識我們要上課的教室、辦公室，見我們的同學(xué).找（范文）網(wǎng) 10月10號，星期一。實(shí)習(xí)工作正式開頭。參與完學(xué)校的升旗儀式后就是聽謝老師上課。我們的實(shí)習(xí)工作分為兩部分，一部分是班主任工作，另一部分是教學(xué)工作，之后便是回?？偨Y(jié)。說白了就是既要帶班又要教課。班主任工作是輪換形式。教學(xué)工作的支配是第一周見習(xí)。 一，教學(xué)工作。 在見習(xí)的一周里，我們就是坐在后面聽老師講課。這種聽課和我們以往的聽課不一樣，這種聽課并不是為了

3、（學(xué)習(xí)）老師所講的學(xué)問，而是學(xué)習(xí)老師怎么樣講課，學(xué)習(xí)如何傳授學(xué)問，如何駕馭課堂，如何掌握授課時(shí)間等。要學(xué)習(xí)的學(xué)問真的許多許多。 在見習(xí)期間，我就要支配好全組同學(xué)的上課課程。還要督促同學(xué)們按時(shí)學(xué)好教案，帶領(lǐng)全組同學(xué)試教，加強(qiáng)與任課老師的溝通，把實(shí)習(xí)狀況準(zhǔn)時(shí)反映給我們的指導(dǎo)老師，還要做好自己和教學(xué)工作。 我第一次上講臺(tái)時(shí)，上的并不是數(shù)學(xué)課。由于實(shí)習(xí)期間正好趕上學(xué)校參與市一級學(xué)校評比。思想品德的老師要接待上級領(lǐng)導(dǎo)，托我代一節(jié)課。上第一節(jié)課自我感覺并不緊急。我對這節(jié)課做了充分預(yù)備。當(dāng)自任口才出眾的我繪聲繪色地講完一節(jié)課后，我問同學(xué)：你們聽完課，印象最深的是（什么）?同學(xué)面面相覷，茫然無語。我從今也就明

4、白到，我要上好每一節(jié)課，肯定要做到以同學(xué)的思維來考慮問題，以同學(xué)考慮問題的方式來授課。有了這一次的經(jīng)受，我備課更仔細(xì)了，課前也帶領(lǐng)本組同學(xué)反復(fù)試教，我上第一節(jié)數(shù)學(xué)課時(shí)的效果就好多了。雖然時(shí)間方面把握得不是很好，可要傳授的學(xué)問同學(xué)都能聽懂。作業(yè)反饋同學(xué)的把握效果也不錯(cuò)?？梢运闶莿倮囊还?jié)課。 在任課老師和我們的指導(dǎo)老師的教育和組員的關(guān)心下，我的課一節(jié)上得比一節(jié)好，越講越嫻熟，越講越流暢，都能做到突出重難點(diǎn)，板書清晰，語言流利，自己的課堂駕馭力量有了很大提高，不但可以良好地掌握授課時(shí)間，也能夠適時(shí)地調(diào)動(dòng)起同學(xué)的樂觀性，使課堂氣氛活躍起來。對上課時(shí)的課堂紀(jì)律也能完全在把握之中?？墒亲鰝€(gè)好老師并不是只

5、要做好這幾點(diǎn)，還有教學(xué)方法、授課形式等方面都需要我們有所突破。 在收作業(yè)時(shí)我們就遇到了困難，有幾個(gè)同學(xué)總是不能按時(shí)交作業(yè)，我們就在下課后要求他們做完作業(yè)才能回家，經(jīng)過一次、兩次.基本上都能按時(shí)交齊了。作業(yè)是全組人員集中批改，這樣不但可以給上課的同學(xué)了解學(xué)全把握學(xué)問的程度，也可以讓接下來上課的老師了對同學(xué)有一個(gè)總體的了解。依據(jù)任課老師反影我們班的同學(xué)計(jì)算力量不好的問題，我要求全體組員上課時(shí)在不影響授課的狀況下，加強(qiáng)同學(xué)的計(jì)算力量訓(xùn)練，課后還對個(gè)別同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo)，雖然我們每天回來的時(shí)間都比別人晚了，可看到同學(xué)的（成果）在提高，我們都毫無怨言。 二，班主任工作。 在實(shí)習(xí)前期，正好學(xué)校評市一級學(xué)校，后期

6、市又要參與衛(wèi)生城市評比。同學(xué)的勞動(dòng)任務(wù)比較重，還要帶領(lǐng)同學(xué)搞好其次課堂，開主題班會(huì)。班主任的工作較重。在本組同學(xué)做班主任時(shí)，去學(xué)校的時(shí)間要比別人早，為了同學(xué)的（平安），我都要求我們?nèi)M同學(xué)一起去學(xué)校。 班主任的工作又苦又累。每天早上要看衛(wèi)生區(qū)，要監(jiān)督同學(xué)澆花，中午要等到同學(xué)搞好教室衛(wèi)生，鎖好門才能走，下午還要帶同學(xué)去搞其次課堂的活動(dòng)。我們從一開頭就向原班主任了解同學(xué)輪值的狀況，了解本班的衛(wèi)生區(qū)，以防有同學(xué)儉懶。這方面我們?nèi)M同學(xué)都做得比較好，由于同學(xué)的輪值狀況我們已經(jīng)把握，不勞動(dòng)的同學(xué)我們可以直接找到他，對他進(jìn)行批判，這對（其他）同學(xué)是很重要的，只有有勞有得，沒勞不得才不會(huì)打擊其他同學(xué)的樂觀性

7、。也可以從小培育踏踏踏實(shí)實(shí)做人的好習(xí)慣，避開弄虛作假。 對于班里的一些淘氣同學(xué)，我們都實(shí)行與其多溝通的方法來管理。由于你不能對他硬來，你越是態(tài)度強(qiáng)硬，他就越抵抗，后來就會(huì)進(jìn)展到厭煩老師，厭煩上這個(gè)老師的課，厭學(xué)等。所以應(yīng)當(dāng)在平常和他們多溝通，能夠在平常的溝通中適當(dāng)?shù)耐ㄟ^一些言語對他們作一些引導(dǎo)。應(yīng)當(dāng)在平常和他們多溝通，能夠在平常的溝通中適當(dāng)?shù)耐ㄟ^一些言語對他們作一些引導(dǎo)。 開展活動(dòng)，同學(xué)是主體，因此開展的活動(dòng)就應(yīng)當(dāng)迎合同學(xué)的愛好?？墒堑谝淮挝覀儼嚅_展的活動(dòng)跳繩并不是很勝利，主要就是這個(gè)活動(dòng)是學(xué)校支配下來的，沒多少同學(xué)喜愛玩。盡管我們的組員已經(jīng)很努力地調(diào)動(dòng)同學(xué)的樂觀性，可還是有一些男同學(xué)跑到別的

8、班去看喧鬧。 其次次活動(dòng)我們就提早在同學(xué)中綻開一些調(diào)查，詢問他們喜愛開展什么體育競賽。通過同學(xué)的意見，我們和鄰班搞了一次拔河競賽，我想通過這個(gè)競賽能夠增加班級的分散力，培育同學(xué)的集體觀念。在競賽過程中，女生可謂表現(xiàn)樂觀，能夠很好的為隊(duì)員加油助威。男生就很默契地同時(shí)用力。 最終我們以二比一獲勝。這就很好的體現(xiàn)了班級的分散力。主題班會(huì)是通過全組人員爭論打算的，題目是自定正確的學(xué)習(xí)方法，主要是針對班上有的同學(xué)成果較好(如我們班的班長，開學(xué)以來到實(shí)習(xí)結(jié)束5次測驗(yàn)都是100分)，有的同學(xué)成果較差。我們通過這次班會(huì)，讓同學(xué)相互了解別人的學(xué)習(xí)方法，自己選擇適合自己的。班會(huì)很勝利，同學(xué)們的思維特別活躍，而且小

9、組之間爭論特別樂觀。 三，實(shí)結(jié)。 時(shí)間過的特別快，當(dāng)我真正了解同學(xué)特點(diǎn)，開頭和他們建立起感情時(shí)，實(shí)習(xí)卻結(jié)束了。雖然特別短暫，但覺得自己學(xué)到了許多，特殊是仔細(xì)負(fù)責(zé)，也嘗到了當(dāng)老師的酸甜苦辣，感受到同學(xué)的聰慧可（愛）。在這次實(shí)習(xí)中，我從任課老師謝老師身上學(xué)到許多，同時(shí)充分體會(huì)到愛心在師生中的關(guān)鍵作用，只有你對同學(xué)付出真愛，你才能取得同學(xué)對你的敬重和信任。但在實(shí)習(xí)中，我不能很好的做到愛跟嚴(yán)結(jié)合，可能我的他們的愛有點(diǎn)過度，以致于有時(shí)有點(diǎn)遷就他們。我想對同學(xué)的愛肯定要有一個(gè)度，而且必需跟嚴(yán)結(jié)合。該嚴(yán)的時(shí)候就嚴(yán)，只有這樣同學(xué)才能理解你的愛。 臨走的前一天，我們?nèi)M同學(xué)去和同學(xué)告辭，當(dāng)聽到同學(xué)說出盼望你們畢

10、業(yè)來還可以來教我們的愿望時(shí)，我真的特別感動(dòng)。 這次實(shí)習(xí)老師對我們的關(guān)心許多，我們每個(gè)組員上課謝老師都來聽課，并做好記錄，下課后和我們仔細(xì)分析那里好那里不好。我們的指導(dǎo)老師馬老師也在上完課后抽時(shí)間過去聽我們的課，對我們上的課進(jìn)行指導(dǎo)。真的很感謝他們，只想對他們說一聲：老師辛苦了。 還有我們的組員，由此致終，我們的組內(nèi)都很團(tuán)結(jié)，同學(xué)們相互關(guān)心，共同提高。感謝各位同學(xué)對我組長工作的支持。 至此，一次完滿的實(shí)習(xí)就告一段落，我們也充分地利用了這次難得的熬煉機(jī)會(huì)，這是我們走向社會(huì)的前奏，盡管還不知將來是否就當(dāng)一名老師，但我們已經(jīng)有了當(dāng)一名老師的閱歷。也體會(huì)到了當(dāng)一名老師的辛苦。了解了老師的付出，老師的汗水

11、。以后，我會(huì)更敬重老師這份光榮的職業(yè)。 高校生畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)篇2 高校生專業(yè)熟悉實(shí)習(xí)是高校學(xué)習(xí)階段在完成肯定的課程后所要進(jìn)行的最重要的一段實(shí)踐環(huán)節(jié)。實(shí)習(xí)是每一個(gè)合格的高校生必需擁有的一段經(jīng)受，它使我們在實(shí)踐中增加專業(yè)意識和實(shí)踐意識，鑒于此，學(xué)校依據(jù)教學(xué)方案于9月11日9月17日支配我們電信04專業(yè)的同學(xué)對網(wǎng)通機(jī)房、校鍋爐房、校配電房、電視塔、網(wǎng)通公司進(jìn)行了熟悉實(shí)習(xí)。 在實(shí)習(xí)期間，我們得到了學(xué)校和實(shí)習(xí)單位的大力支持,更有相關(guān)專家的悉心指導(dǎo),通過實(shí)習(xí)讓我們學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問,也打開了視野，增長了見識，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，通過撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告，使我學(xué)會(huì)綜合應(yīng)

12、用所學(xué)學(xué)問，提高分析和解決企業(yè)問題的力量，并為畢業(yè)以后的工作做預(yù)備.一個(gè)周的實(shí)習(xí)讓自己增長了不少學(xué)問。 現(xiàn)對實(shí)習(xí)報(bào)告整理如下： 9月11日上午：實(shí)習(xí)動(dòng)員 負(fù)責(zé)老師著重向我們介紹了這次專業(yè)實(shí)習(xí)的目的、內(nèi)容、方式、時(shí)間支配以及一些實(shí)習(xí)要求等。 專業(yè)實(shí)習(xí)目的 專業(yè)實(shí)習(xí)是本科教學(xué)方案中特別重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，其目的是使同學(xué)了解和把握生產(chǎn)學(xué)問，印證、鞏固和豐富已學(xué)過的專業(yè)基礎(chǔ)課內(nèi)容。使同學(xué)了解電子產(chǎn)品的現(xiàn)代化生產(chǎn)方式和先進(jìn)的工藝過程，對工業(yè)生產(chǎn)有一個(gè)感性熟悉，并得到電子產(chǎn)品工藝、組裝和調(diào)試方面的訓(xùn)練，把握肯定的生產(chǎn)技能。在實(shí)踐中提高分析問題和解決問題的力量，為后續(xù)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。培育同學(xué)理論聯(lián)系

13、實(shí)際，喜愛專業(yè)、奮勉向上、致力于祖國現(xiàn)代化建設(shè)的思想。 專業(yè)實(shí)習(xí)內(nèi)容 為了達(dá)到上述實(shí)習(xí)目的，實(shí)習(xí)主要內(nèi)容應(yīng)包括： 1.了解實(shí)習(xí)單位的生產(chǎn)過程和生產(chǎn)組織管理狀況。 2.分析和把握某一通信業(yè)務(wù)的工作原理、進(jìn)展和將來的前景。 3.把握使用電氣設(shè)備進(jìn)行各分機(jī)和整機(jī)調(diào)試的技術(shù)和方法。 4.學(xué)會(huì)所用電氣設(shè)備、電信業(yè)務(wù)的操作方法和基本工作原理。 專業(yè)實(shí)習(xí)方式 1.組織參觀 組織同學(xué)到通信公司或有關(guān)車間進(jìn)行專業(yè)性的參觀，以了解電信業(yè)的現(xiàn)代業(yè)務(wù)和將來的進(jìn)展方向，重點(diǎn)了解實(shí)習(xí)單位的工作過程和生產(chǎn)組織管理狀況和先進(jìn)通信方式、先進(jìn)裝配和調(diào)試技術(shù)。 2.聽取報(bào)告 在生產(chǎn)實(shí)習(xí)開頭時(shí)，由實(shí)習(xí)單位指派人員向同學(xué)介紹單位狀況及

14、進(jìn)行平安保密訓(xùn)練。為了保證和提高實(shí)習(xí)質(zhì)量，在實(shí)習(xí)期間還可請實(shí)習(xí)單位有關(guān)人員作技術(shù)報(bào)告，介紹： 各個(gè)主要設(shè)備的作用、工作方式、工作原理; 各設(shè)備間的相互聯(lián)系以及一些辦法事項(xiàng); 目前所用設(shè)備所存在的問題和一些簡潔的應(yīng)急方案; 目前電信技術(shù)的進(jìn)展，以及將來的方向; 工作組織及管理方面的閱歷及問題。 3.車間實(shí)習(xí) 四、實(shí)習(xí)體會(huì)： 通過這次的實(shí)習(xí)，我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，對實(shí)際操作有了更多的了解，增加了專業(yè)學(xué)問的感性面及熟悉面，對所學(xué)的專業(yè)有了新的熟悉。從這次實(shí)習(xí)中，我體會(huì)到了實(shí)際的工作與書本上的學(xué)問是有肯定距離的，并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。俗話說，千里之行始于足下，這些最基本的技能是不能

15、在書本上徹底理解的。短短的實(shí)習(xí)，讓我大開眼界，也學(xué)會(huì)了不少東西，也讓我對自己今后要從事的行業(yè)有所思索。短短三天仿佛思想又得到了一次升華，心中又多了一份人生感悟。這次實(shí)習(xí)讓我深刻體會(huì)到讀書當(dāng)然是增長學(xué)問開闊眼界的途徑，但是多一些實(shí)踐，暢徉于實(shí)踐當(dāng)中接觸實(shí)際的工作，觸摸一下社會(huì)的脈搏，給自己定個(gè)位，也是一種絕好的提高自身綜合素養(yǎng)的選擇。 高校生畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)篇3 我到xx有限公司辦事處實(shí)習(xí)，在辦公室擔(dān)當(dāng)助理的工作，包括收發(fā)傳真、復(fù)印、分發(fā)信件，預(yù)備培訓(xùn)材料等工作。 在實(shí)習(xí)期間，我接觸了一些辦公用品，如傳真機(jī)、碎紙機(jī)、打印機(jī)、掃描儀等，把握了這些機(jī)器的基本操作，了解了公司辦公的基本狀況。同時(shí)在此期

16、間我也學(xué)到了很多更有用的東西。 開頭實(shí)習(xí)時(shí)，剛進(jìn)入生疏的環(huán)境難免會(huì)有些緊急，不知道該怎么辦。是同事們友善的微笑緩解我的尷尬。大家都很有禮貌，不管大事小事都要說聲感謝。對于我這個(gè)很少跟生人打交道的同學(xué)來說，是給我上了一堂禮儀課。 作助理，任務(wù)比較瑣碎繁雜，指導(dǎo)我的老師教我，做事情要分主次、有條理。說著簡單，做著難。每天要發(fā)傳真、收信件、整理廢舊紙張?jiān)诶玫?，手頭有多件事情需要完成。當(dāng)然這時(shí)候就要將重要的事情放在首位，把全部事情的主次挨次排好。這樣就不會(huì)亂。正好最近公司要進(jìn)行培訓(xùn)，需要復(fù)印資料。一共17份，每份里又有十余份不同的資料共百余頁，這時(shí)候就需要有條理，每份資料分別印刷，清點(diǎn)數(shù)量，一張都不能錯(cuò)漏。這時(shí)候就要漸漸來，一點(diǎn)點(diǎn)完成。保證每份資料的完整和質(zhì)量。 分主次，有條理是做好事情的關(guān)鍵，這次實(shí)習(xí)讓我更加深了