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1、 小學(xué)四級文下冊貓課后作布置 一、 讀拼音,寫詞。ji yng kng x y h ch hunjng wy hu gun gi二、 用“ ”畫加點字的正確讀音。繁衍(yn y) 率領(lǐng)(i l) 蔬菜(ssh)黃浦江(p b) 看家(kn kn 啄木鳥(zhuzu)供給(ng 剝削(b b)三、 形近字組詞。帝(_) 曰(_) 溺(_) 銜(_) 返(_) 旁(_) 日(_) 弱(_) 街(_) 反(_)四、 先把下列詞語充完整,再選詞填空。(_)化(_)端 (_)聲(_)斥 (_)養(yǎng)(_)周豐(_)多(_) (_)顧(_盼 枝(_)花(_) (_)其(_備 慢(_)斯(_) (_)子(_足1
2、.他上課時十分專心,從來不會(_。2.鵝便昂首大叫,似乎責(zé)備人們(_。3.因此鵝吃飯時,非有一個人侍候不可,真是()! 五、 選詞填空堅信相信迷信1 / 1、只有不(_)權(quán)威,(_)自己,才能做出正確判斷。躲藏躲閃2、迎面飛來一個大雪球,只見他迅速地向左一跳就()開了。美麗壯麗3、我們偉大的祖國山河如此(_)。六、 根據(jù)課文內(nèi)容空。1貓這篇課文的作者是_。本文寫了貓的_性格,抒發(fā)了作者 對貓的_之情。2“在稿紙上踩印幾朵小梅花”一句運用了_ 的修辭手法,把_比作 _,表達了作者對貓_的感情。七、 閱讀老舍的選段,完成后面的題目。貓的性格實在有些古怪。說它老實吧,它的確有時候很乖。它會找個暖和的
3、地方,成大睡大覺,無 憂無慮,什么事也不過問??墒牵鼪Q定要出去玩玩,就會出走一天一夜,任 憑誰怎么呼喚,它也不肯回來。說它貪玩吧,的確是呀,要不怎么會一天一夜 不回家呢?可是,它聽到老鼠的一點兒響動,又是多么盡職。它屏息凝視一 連就是幾個鐘頭,非把老鼠等出來不可!它要是高興,能比誰都溫柔可親:用身子蹭你的腿,把脖子伸出來讓你給 它抓癢,或是在你寫作的時候,跳上桌來,在稿紙上踩印幾朵小梅花。它還會 豐富多腔地叫換,長短不同,粗細各異,變化多端。在不叫的時候,它還會咕 嚕咕嚕地給自己解悶。這可都憑它的高興。它若是不高興啊,無論誰說多少好 話,它也一聲不出,連半朵小梅花也不肯印在稿紙上!它什么都怕
4、,總想藏起來??墒撬帜敲从旅?,不要說見著小蟲和老鼠, 就是遇上蛇也敢斗一斗。這種古怪的小動物,真讓人覺得可愛。1“屏息凝視”中的“屏”用音序查字法先查(),再查(), 讀音是(_),這個字還有一個讀音是(),組詞(_。2 / 2根據(jù)課文內(nèi)容概括填空。選文圍繞_這句話,主要寫了三方面的內(nèi)容:一是,二是 _ ,三是_。3你從短文加“ ”的句子中能體會到什么?請結(jié)合加點的詞寫寫你的感 受。_4讀文中加“”的句子,感受其表達方式,從下面選項(也可自己寫一 個詞)仿寫一個句子??蓯鄣男“淄谜{(diào)皮的弟弟熱情的售貨員_5寫出一處作者對貓的喜愛的句子。 _3 / 參答1、僵硬 空隙掩護撤換 敬佩鼓舞疑惑灌溉2
5、、yn shpkn zhu gng b3、上帝 名曰 溺水 頭銜 返回 旁邊 日光 軟弱 街 道 反正4 、變 多 富 彩 左 右 厲 呵 折 落 趁 不 供 不 條 理 架 十 左顧右盼 供養(yǎng)不周 架 子十足5、迷信 相信 躲閃 壯麗6、老舍 古怪、可愛 喜愛 比喻 小貓的腳印 梅花 喜愛4 / 【答案】1 B bing bng png屏風(fēng)2貓的性格實在有些古怪。老實又貪玩,貪玩又盡職高興時比誰都溫柔可親,不高興時一聲也不出既膽小又勇猛3貓的盡職,通過對貓捉老鼠時的“屏息凝神”,“一連就是幾個鐘頭”的描 寫,表現(xiàn)了出了貓盡職的特點。4弟弟可真調(diào)皮:他一會兒把果盤里的水果扔在地上,一會兒亂拍桌子,在桌 子上留下幾朵楓葉,一會兒
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