做朝花夕拾的讀書筆記300字

1、做朝花夕拾的讀書筆記300字 手捧著魯迅先生的朝花夕拾，品嘗著從字里行間透露出的“年少輕狂”的童真，神情好像也飄向了那份曾經(jīng)屬于我們的逍遙日子，朝花夕拾原名舊事重提，書中共有十篇文章，朝花夕拾中對人物的描寫特別細致。下面是我為大家收集有關于做朝花夕拾的讀書筆記300字，盼望你喜愛。 做朝花夕拾的讀書筆記300字1 初讀這本書，講實話，我也不是很讀得懂。就連那篇從百草園到三味書屋，我也是學得似懂非懂的。我甚至覺得：魯迅的這些文章，看起來簡直就是象在跟你談天似的，哪算得上什么名著? 后來多讀了幾遍，我懂得了，不要把這樣的名著當作美文，其實，這本書的文章看似“談天”也正是魯迅的文字魅力所在。它看上去

2、很樸實，甚至比較口語化，但為什么卻能夠深深地吸引人呢?就是由于這樣的樸實，讓人感覺很親切，就象他站在你面前跟你訴說著什么似的，“說”到興奮處，文字又會變得特別熱鬧，這就讓人能夠從中品嘗和感受魯迅的點點滴滴。 做朝花夕拾的讀書筆記300字2 心目中，有兩位文人一生牢記，一位是現(xiàn)代童話大王鄭淵潔，他給了我最初的啟蒙;另一位便是魯迅，那位“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子?！钡聂斞?。 人們常說，一本好書，見證了一段歷史，朝花夕拾便是如此。 一本只有十篇文章的回憶散文集，見證了近代中國三十年的文化變遷，也留給了讀者太多太多的感受。封建思想，帝國辦法的壓迫，中國六億人民正處于水深火熱之中。那時的魯迅，只有十

3、四歲。 十四歲，父親去世，魯迅陰患病誹謗而遠離紹興，到了南京進入雷電學堂。十八歲，只身一人又開頭了怨毒日本求學之路。不該那些年齡承受的苦楚，魯迅用他瘦弱的肩膀擔著。初到日本，魯迅和孫中山先生一樣，懷著相同的幻想學醫(yī)救國而努力。不同的是，一場敘述日俄戰(zhàn)斗的電影，轉變了魯迅今后的人生，從今棄醫(yī)從文。這是莫大的士氣啊!一介平民，硬是用短小的筆尖，劃開了帝國主義封建主義埋下的陰霾，讓一縷縷陽光，暖和了很多愛國青年的內(nèi)心。 之后，魯迅在北京東交民巷的舊屋里，多了一張?zhí)僖皣谰爬上壬恼掌?，沒有了完好的講義，卻給魯迅今后的生涯做出了無限的鋪墊 在幼時的魯迅，也有著平常的童年：“謀殺”自己隱鼠的阿長，卻幫自己

4、買來了夢寐以求的山海經(jīng);背完了孟子見梁惠王的前三卷，也傷逝了去看五猖會的熱忱;告辭了逸趣橫生的百草園，隨著大多數(shù)學子一起，進入了三味書屋，請教了鏡壽吾先生。仿佛人生都不會有偏差，直到自己父親瀕危，家境衰落。魯迅的人生也從今逆轉。 朝花夕拾并不如百草集那樣有著深厚的諷刺意味。相反，書中的背景，沒有了夸張的手法，沒有了可以的抨擊，留下的只是一張張回憶的影子和一段段歷史的記憶。腐朽的封建訓練，崇洋媚外的.風尚，還有大鬧牛鬼蛇神的迷信之事，這些在朝花夕拾的任務里充分的體現(xiàn)出來。魯迅就是魯迅，只有經(jīng)受了很多常人無法經(jīng)受的故事，才會有今日所見的朝花夕拾。 魯迅再給日本友人增田涉的信中曾提到：這十篇，原文載

5、莽原上，后來被集成書了，原名叫“舊事重提”后來想一想覺得于是改名為朝花夕拾。起初，魯迅預備寫的十一篇，結果只寫了最終一篇范愛農(nóng)便草草結尾了。據(jù)回憶錄中敘述：這篇寫法較差，也許是路途奔波，思路有點亂罷!其實知曉魯迅當時狀況的人都知曉，魯迅再用一種什么樣的心態(tài)，住在廈門高校圖書館的閣樓上，一邊與“名人志士”作斗爭的同時，望著一輪明月，寫著這十篇朝花夕拾。 魯迅的遺體上蓋著毛.親自寫的“民族魂”三個紅字。這也是當今.所缺少的。區(qū)分于日本的民族排擠，中國人至少應當團結起來，面對將來許很多多魯迅先生還未曾面臨過的，民族危難 朝花夕拾，正同于它另類的名字一樣，這本膾炙人口的巨作，是魯迅先生在風燭殘年的歲月

6、里寫下的。老了，累了，回味起童年時的點點滴滴，心中還是會有當時的味道，想必還別有一番味道吧。早晨綻放的鮮花有了晨曦會顯得更加嬌嫩，到了夕陽西下時分去摘取，失去了剛剛盛開時的嬌艷與芳菲，晚霞的照耀卻使它平添了一中風韻，那若有若無的芳香在風的導送下，讓人浮想聯(lián)翩。像是在嘗一道佳肴，細細咀嚼，幼年時童真的味道留在心頭，漸漸漾開。 魯迅先生是一派大作家，他的童年并不乏味。他是鄉(xiāng)下人，卻能和城里人一樣去讀書。少了鄉(xiāng)下孩子的粗狂，多了一份知書達理。少了城里孩子的嬌氣，多了一種大度氣派。他懷念在百草園無憂無慮的日子，與小蟲子們?yōu)槲?，仿佛這樣的童年才夠味兒。趁大人們一愣神，以神不知，鬼不覺的神速，鉆進百草園。

7、油蛉在這里低唱，蟋蟀也會來伴奏，魯迅的童年好像是在一首大自然圓舞曲中度過的。 枯燥，乏味，是對魯迅先生在三味書齋的最好的詮釋。稍稍偷懶一會兒，也會被壽鏡吾老先生的一句：“人都到哪里去了?”喊回來，成天除了讀書還是讀書，閑來無趣。 從書卷里散透出的天真爛漫，不經(jīng)意間好像也把我感染了，或許魯迅的文章真有什么魔力吧，他用一個孩子處世不深的目光探射了我的心，引起了我的共鳴。 有人說：要看一個人是不是真的會寫文章，最主要還是看他的文章里有沒有感情。老師也曾說過：只有情感才能把文章變成有血有肉的。我不得不承認魯迅的確厲害，他的一切話語雖然平淡樸實，酷熱的情感卻展露無疑。他盼望與大自然真正擁抱在一起，向往在

8、山水間流連，憧憬與小蟲子們打成一片的日子。讀著讀著，仿若年邁的老人立刻變成了一個活力四射小孩子，身上散發(fā)著陽光般的氣息。 小的時候，自己也曾擁有過那樣的光輝世紀。喜愛坐在河岸邊看著鴨子從身前游過，頒著手指頭細數(shù)“一只，兩只?！?喜愛奔跑在林間小道，拋快樂中的不開心，盡情去笑，不用管禮數(shù)是否;還喜愛躲在一個隱秘的地方，看著同伴進進出出找自己的勞碌身影，最終由于自己躲的技術太超群，無奈，只得向我低頭認輸。想到這里，心中有種竊喜的感覺，說不上來是什么。好象是一個小小的“陰謀”得逞了，又象是躲過了一場小小的“災難”。朝花夕拾是魯迅的代表作，書中涵概了魯迅先生從孩提青年時期的悲歡離合，記錄著一位文學巨匠

9、成長的點點滴滴。 我家的那本朝花夕拾有些年月了，它散發(fā)著古書的風韻。觸著那飽經(jīng)風霜的封面，看著草書的朝花夕拾書名，想起了魯迅對一個書名的精雕細刻。此書本名為舊事重提后經(jīng)他的一番苦思冥想，改成了現(xiàn)在的名字， 翻開己發(fā)黃的紙頁，一陣墨香撲面而來。它經(jīng)過了時間的醞釀，沉淀，發(fā)酵，變得如此醇厚，如此深長。我沉醉了。霎那間，我仿佛乘著一葉扁舟，在迷霧氤氳的歷史海洋中航行，而朝花夕拾恰似一盞明燈，穿透迷霧，引領我來到魯迅的過去。 我看到了阿長。那個矮矮胖胖的保姆，她影響了魯迅的兒童時代，她睡覺時總是愛擺一個大字，她和別人講話時總愛指教導點，她腦袋里全是瑣碎的小節(jié)。當和迅哥兒講長毛的故事時，他對她的全是敬畏

10、，當阿長踏死了魯迅心愛的小隱鼠時，迅哥兒很生氣，當阿長買來了魯迅弋夢寐以求的三哼經(jīng)時魯迅再一次敬畏她了。她和善而愚昧。 我看到了魯迅的父親，父親曾讓童年的魯迅困惑過，由于在他興高采烈地要去看五猖會時，勒令他背書。而魯迅從沒有指責過自己的父親。父親被庸醫(yī)治死，始終是埋在魯迅心中的苦痛。父親的病中重點回憶兒時為父親延醫(yī)治病，描述了幾位名醫(yī)的性醫(yī)態(tài)度，作風，開方等種.種表現(xiàn)，揭示了這些人巫醫(yī)不分，故弄玄虛，勒索錢財，草菅人命的本質。后來，魯迅聽從了衍太太的話，在父親臨終前大叫，大聲哭喊，沒有讓父親寧靜地離去，這是讓魯迅靈魂永久擔心的痛。我看到了藤野先生，一位異國醫(yī)學教授。他公平待人，嚴謹，正直，熱誠

11、，沒有民族偏見的高尚品行，令人肅然起敬。他所做的一切都很平凡，平凡中滲透出宏大。他賜予了魯迅先生無盡的勸慰與關心，若我們不設身處地地想象魯迅當時的困難境況，便很難感受到這位老師的宏大之處。 我又來到了百草園，草木茂密，鮮花遍地。魯迅在這里享受到了童年的無限樂趣。雪地捉鳥，疊羅漢，拔首烏弄壞了后墻，采野果吃，都是魯迅兒時最歡樂的嬉戲，兒童的生活趣味是寬闊的。我又踏進了三味書屋，小小的書屋，束縛著多少孩子的童年，約束著多少孩童好玩的天性，封建的書櫥訓練，孩子只能讀書，背書，連問題都不能問，孩子們的童年是灰色的，沒有一點樂趣，看著那不知所云的文言文，只能死記硬背。孩子們的童年不應是這樣的，應是活潑歡

12、樂地健康成長。我合上書頁，舉目遠眺，觀察有一叢薔薇開了一朵嬌嫩的花。呵，朝花夕拾不就像這一朵唯一盛開的薔薇花嗎，明麗而嬌美，而又有刺，魯迅的語言雖在這本書中有些溫情，卻也不乏他冷峻，犀利的風格。 做朝花夕拾的讀書筆記300字3 魯迅的名字，是家喻戶曉的。讀到他的文章，卻是在課本里，課文叫做從百草園到三味書屋，是散文集朝花夕拾中的一篇文章。魯迅在我的心目中，始終以來都是高不行攀的偶像，加上他是“家喻戶曉”的世界上都出名氣的大作家，更是有點恐驚，不敢輕易讀他的書。怕讀不懂，自己太俗了。但自從讀過魯迅那閏土，從百草園到三味書屋，一下子，好像把我和偶像的距離拉近了。樸實的文筆，細膩的情感，使我感到像在

13、一位和氣慈愛，平易近人的爺爺交談。 首次捧起魯迅的朝花夕拾，從名目，細細品讀下去。魯迅的文筆綿密細膩、真摯感人，如同小橋流水，沁人心脾。它真實地紀錄了魯迅從幼年到青年時期的生活道路和經(jīng)受，追憶那些難以忘記的人和事，抒發(fā)了對往日親友和師長的懷念之情，生動地描繪了清末民初的生活風俗畫面。 魯迅與閏土的童年，可以說是人間比地獄。由于是當時.的黑暗，政治的腐朽，使得平民老百姓的孩子從小就要受苦受難。而魯迅正家境不錯，所以過上了相對比較幸福的生活，但卻不及閏土的生活有鄉(xiāng)土樂趣。而今，我們生活的21世紀。再與魯迅的生活相比，可謂是天上人間啊!生活條件好了，不用在下雪天受凍，有暖氣;不用在大熱天流汗，有空調(diào)

14、?？梢猿缘皆S多魯迅哪個時候有的人一輩子也無法吃到的東西。但想一想，比起百草園的生活，我們的生活真是毫無樂趣可言啊!沒有端詳過麻雀，不知道什么是叫天子，何首烏好像聽說過被恐嚇到的神話故事終于是聽到過幾個，但是卻再也想不起來。至于雪天中的“拍人印”。更是連想都不敢想。即使有紛飛的大雪，也是不敢“妄想”的。我們南方現(xiàn)在是難得看到飄雪的。記得小時候，上海的某一年冬天，下過一場大雪，一場有積雪的大雪。能想象得到當時出家門的時候，肯定是手上戴著手套，頭上頂著帽子，裹得嚴嚴實實的。那年，反抗不了上海的寒冷，生病了，要去醫(yī)院。卻好像沒有沾到半點雪。印象里是出租車窗外綠化帶上的一層雪。還有初次見到的雪花，只是不

15、能碰，剛快遇到就被一旁的大人攔下來。這是“不乖”的表現(xiàn)。回想起來，假如現(xiàn)在的我，仍能想起當年的冰涼，哪怕是透過手套得來的濕嗒嗒的冰涼，或許也能像魯迅先生一樣，成為落筆的資本。只是現(xiàn)在，倒寧愿遺忘那場雪了呢，由于沒有樂趣，只有被約束的難過! 與我們的生活相比，私塾里的生活，又或許要難受上很多倍。能在百草園爛漫多年，或許是好事，但是突然有一天，一天的大多時只能呆在書院里讀書，會覺得多少的失落呢?其實，相對于以前的孩子，我們已經(jīng)是站在金字塔的較上方了，無論是生活質量，還是思想品質。有朦朧的思想，看著實事的動蕩，體會著生活賜予我們的甘甜，我們的生命里也有很多的活力。又相對于那個封建的年月，現(xiàn)在生活是多

16、么的寬松。可是，也不得不說，以孩子們當事人的眼光來看，中國的訓練，仍舊讓人歡樂不起來。我正接受，所謂更加“全面”的訓練但沒有一點愛好，很累，很累。我不再能夠體會，畢竟什么才是我們的歡樂。 朝花夕拾的原名是叫做舊事重提，是對逝去歲月的回憶，有真摯的情懷，有無奈的感傷。歡快的時候，我感到有沁人心脾的馨香襲來;郁悶不樂的時候，我感到無名的孤獨前來吞噬。這一切，的確是能真實的感受得到的。 做朝花夕拾的讀書筆記300字4 郁達夫是這樣形容魯迅的文字的：“魯迅的文體簡練得像一把匕首，能以寸鐵殺人，一刀見血，重要之點，抓住之后，只消三言兩語就可以把主題道破?！笔堑模@個特點在二十四孝圖這篇文章中表現(xiàn)得一覽無

17、遺。一開頭，便以“尋咒”從側面點出中心，接下來便訴說了一段他童年的一段故事。其實，魯迅先生是話中有話啊，他借著說童年看二十四孝圖的事情，其實反映了當時.的黑暗即對兒童的不重視。兒童都讀不到他們應當讀的書，而人們卻熟視無睹，這莫非不該引起我們的反思嗎?然而我又想到了現(xiàn)在，現(xiàn)在的孩子們別說愛讀書，他們連根本不想讀書，不思學習。再看看那時侯的孩子們，他們渴望讀書卻沒有書讀，而現(xiàn)在我們有書讀卻不愿讀，這莫非不是一個令人悲傷的現(xiàn)象嗎? 做朝花夕拾的讀書筆記300字5 朝花夕拾，正同于它另類的名字一樣，這本膾炙人口的巨作，是魯迅先生在風燭殘年的歲月里寫下的。老了，累了，回味起童年時的點點滴滴，心中還是會有當時的味道，想必還別有一番味道吧。早晨綻放的鮮花有了晨曦會顯得更加嬌嫩，到了夕陽西下時分去摘取