期末學生評語

1、第17頁 共17頁期末學生評語期末學生評語品學皆優(yōu)你是一個全面開展的好學生。你文靜溫和，大家都愿意和你一起玩。上課時你能積極考慮教師提出的問題。每次作業(yè)也完成得很好，令教師感到非常滿意。每次的值日工作你都能出色地完成。假如你能一如既往地走下去，將會是教師、家人、同學的驕傲!樸實無華你是一個樸實的孩子。你腳踏實地、勤奮好學，但是你也要知道學習不靠死記硬背，而要講究方法。學習上有不懂的問題，不要羞于開口，要多問，多考慮，多練習。教師相信：只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的此岸!仁慈懂事仁慈的孩子最讓人欣賞，恰好你就是;樂觀的孩子最惹人喜歡，恰好你也是;懂事的孩子最值得稱贊，恰好還是你。

2、課堂上，你總是專心致志，從你高舉的手中，教師看到了你的自信。翻開你的作業(yè)本，更是讓人贊不絕口。望你再接再厲，創(chuàng)造一個更輝煌的明天!頑皮好動你是一個非常聰明、機靈還有點淘氣的孩子。這半個學期以來，你的作業(yè)質(zhì)量有了顯著的進步，教師也為你感到快樂。但你缺乏自制力，課堂上總是亂說亂動。教師希望你快快成長起來，早日擺脫稚氣，做一個自省自律的好學生。優(yōu)秀干部你是一個上進心強，聰明而且心地仁慈的孩子。擔任*后，你更是能嚴格要求自己，處處做同學們的典范。同學們對班委進展民主評議時，你受到的贊揚最多。真棒!教師很欣賞你的工作才能，相信在以后的學習與工作中，你會開展得更好。運動健將運動場上你矯健的身姿，拼搏的精神

3、，奪冠的斗志，感染著班級的每一位同學。勞動時，重活、累活你總是搶著去干?？烧嬲哪凶訚h不僅要有強健的體魄，還應該有豐富的知識。相信你會把運動場上的拼搏精神用在學習上，給我們一個又一個的驚喜!淘氣搗蛋你做事認真，字寫得漂亮，班的宣傳墻報每次都留下你秀麗的筆跡。參加演講比賽成績喜人。有時還淘氣得得意。但是，你捉弄人的功夫讓同學們個個害怕。教師認為還是不讓別人害怕為好。請緊記：與人為善是一種美德。慢條斯理心情“晴朗”，你會侃侃而談，課堂發(fā)言成了全班的亮點;學習“快樂”，你會兢兢業(yè)業(yè)，工整的作業(yè)讓教師心曠神怡。但這樣的時候總嫌不夠，甚至太少。在你爭吵的時候，在你慢條斯理的時候，時間像流逝的水，在你腳下

4、匆匆而過。親愛的朋友，你不感到可惜嗎?得意小弟男孩*，得意小弟弟。對人很溫和，有副好脾氣。關(guān)心組上事，熱愛班集體。喜歡動腦筋，愛鉆偏難題。數(shù)學比擬好，科學還可以。語文有點弱，作文羞于提。文理不可偏，開展應整齊?？蓱z瘦弱貌，不愛練身體。愿你快成長，盼你有長進。報國建勛日，都夸*!累累碩果是你，給我們帶來了勤勉樸實的學風;是你，給我們帶來了助人為樂的風氣。當眼前閃爍著一行行娟秀的字跡時，當面前呈現(xiàn)出一頁頁工整的作業(yè)時，我們便知道是你在默默耕耘。今天是收獲的季節(jié)，當累累碩果捧在你眼前時，教師要對你說：這是一個新的起點!埋頭苦干學習上認真與執(zhí)著的你給教師留下深入的印象;勞動中不聲不響、埋頭苦干的你令教

5、師很欣賞;工作中細心負責的你深得教師和同學的好評。但是你應該活潑一些，十多歲的少年本應充滿熱情;你應該靈敏一些，學習光有自覺性還不夠。繼續(xù)努力吧，我深深地為你祝福!輕輕一笑你言語不多，待人謙和、仁慈。學習和做人一樣，默默用功。真喜歡你笑的樣子。別人與你講話時你總喜歡輕輕一笑。假設(shè)是在課堂上倒是很漂亮的一招“退敵”之術(shù)，可假設(shè)在課下，就把想與你交談的朋友都擋回去了。真心希望能見到你與同學們快樂地交談。思維靈敏你思維靈敏，求知欲強，富于質(zhì)疑精神，對事物常有不落俗套的看法。教師喜歡你那種敢想、敢說、敢問、敢辯的課堂表現(xiàn);教師也喜歡你那干凈整齊的作業(yè)，批閱時真是賞心悅目?？粗愕膶W習成績不斷進步，教師

6、為你快樂、為你自豪。愿你堅持不懈，再創(chuàng)輝煌!嶄露頭角你恬靜、柔和，富有才氣;你刻苦、勤奮、富有進取心。不管在哪個方面，你都具有宏大的潛能。如今你已經(jīng)在許多方面嶄露頭角：文學才華令大伙刮目相看，藝術(shù)才華令人耳目一新才華需要展現(xiàn)，只有在展現(xiàn)中，才能得到進一步鍛煉，在鍛煉中才能更成熟。真誠仁慈回想你，腦海中即刻浮現(xiàn)你清俊的淺淺的笑，你的真誠，你的仁慈，加上你的勤奮和聰穎，讓你的學習和生活如此快樂和充實，碩果累累。你的沉穩(wěn)，你的機智，讓我們每個人都感到踏實，充滿信心。相信在今后的學習和工作中，你會表現(xiàn)得更出色，你會是最棒的!自信勤奮自信、勤奮的你是我最優(yōu)秀的學生之一。你深深愛著我們的班集體，經(jīng)常主動清

7、潔教室、幫助同學。你能認真地學好每一門功課，在學習上有一種積極進取的可貴精神，這是多么令人欽佩呀!你是個聰明的孩子，我相信你將成為胸納百川，恢宏大度的出色人才。作業(yè)拖拉你觀察細致，繪畫認真，畫出的金魚、竹子栩栩如生，真不簡單。但是你的自由活動占據(jù)了太多的時間，作業(yè)也經(jīng)常拖拖拉拉。教師希望看到你能珍惜時間，能將你的聰明才智用到學習上去，能成為一個品學兼優(yōu)的好學生。期末學生評語選粹品學皆優(yōu)你是一個全面開展的好學生。你文靜溫和，大家都愿意和你一起玩。上課時你能積極考慮教師提出的問題。每次作業(yè)也完成得很好，令教師感到非常滿意。每次的值日工作你都能出色地完成。假如你能一如既往地走下去，將會是教師、家人、

8、同學的驕傲!樸實無華你是一個樸實的孩子。你腳踏實地、勤奮好學，但是你也要知道學習不靠死記硬背，而要講究方法。學習上有不懂的問題，不要羞于開口，要多問，多考慮，多練習。教師相信：只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的此岸!仁慈懂事仁慈的孩子最讓人欣賞，恰好你就是;樂觀的孩子最惹人喜歡，恰好你也是;懂事的孩子最值得稱贊，恰好還是你。課堂上，你總是專心致志，從你高舉的手中，教師看到了你的自信。翻開你的作業(yè)本，更是讓人贊不絕口。望你再接再厲，創(chuàng)造一個更輝煌的明天!頑皮好動你是一個非常聰明、機靈還有點淘氣的孩子。這半個學期以來，你的作業(yè)質(zhì)量有了顯著的進步，教師也為你感到快樂。但你缺乏自制力，課堂

9、上總是亂說亂動。教師希望你快快成長起來，早日擺脫稚氣，做一個自省自律的好學生。優(yōu)秀干部你是一個上進心強，聰明而且心地仁慈的孩子。擔任*后，你更是能嚴格要求自己，處處做同學們的典范。同學們對班委進展民主評議時，你受到的贊揚最多。真棒!教師很欣賞你的工作才能，相信在以后的學習與工作中，你會開展得更好。運動健將運動場上你矯健的身姿，拼搏的精神，奪冠的斗志，感染著班級的每一位同學。勞動時，重活、累活你總是搶著去干?？烧嬲哪凶訚h不僅要有強健的體魄，還應該有豐富的知識。相信你會把運動場上的拼搏精神用在學習上，給我們一個又一個的驚喜!淘氣搗蛋你做事認真，字寫得漂亮，班的宣傳墻報每次都留下你秀麗的筆跡。參加

10、演講比賽成績喜人。有時還淘氣得得意。但是，你捉弄人的功夫讓同學們個個害怕。教師認為還是不讓別人害怕為好。請緊記：與人為善是一種美德。慢條斯理心情“晴朗”，你會侃侃而談，課堂發(fā)言成了全班的亮點;學習“快樂”，你會兢兢業(yè)業(yè)，工整的作業(yè)讓教師心曠神怡。但這樣的時候總嫌不夠，甚至太少。在你爭吵的時候，在你慢條斯理的時候，時間像流逝的水，在你腳下匆匆而過。親愛的朋友，你不感到可惜嗎?得意小弟男孩*，得意小弟弟。對人很溫和，有副好脾氣。關(guān)心組上事，熱愛班集體。喜歡動腦筋，愛鉆偏難題。數(shù)學比擬好，科學還可以。語文有點弱，作文羞于提。文理不可偏，開展應整齊?？蓱z瘦弱貌，不愛練身體。愿你快成長，盼你有長進。報國

11、建勛日，都夸*!累累碩果是你，給我們帶來了勤勉樸實的學風;是你，給我們帶來了助人為樂的風氣。當眼前閃爍著一行行娟秀的字跡時，當面前呈現(xiàn)出一頁頁工整的作業(yè)時，我們便知道是你在默默耕耘。今天是收獲的季節(jié)，當累累碩果捧在你眼前時，教師要對你說：這是一個新的起點!埋頭苦干學習上認真與執(zhí)著的你給教師留下深入的印象;勞動中不聲不響、埋頭苦干的你令教師很欣賞;工作中細心負責的你深得教師和同學的好評。但是你應該活潑一些，十多歲的少年本應充滿熱情;你應該靈敏一些，學習光有自覺性還不夠。繼續(xù)努力吧，我深深地為你祝福!輕輕一笑你言語不多，待人謙和、仁慈。學習和做人一樣，默默用功。真喜歡你笑的樣子。別人與你講話時你總

12、喜歡輕輕一笑。假設(shè)是在課堂上倒是很漂亮的一招“退敵”之術(shù)，可假設(shè)在課下，就把想與你交談的朋友都擋回去了。真心希望能見到你與同學們快樂地交談。思維靈敏你思維靈敏，求知欲強，富于質(zhì)疑精神，對事物常有不落俗套的看法。教師喜歡你那種敢想、敢說、敢問、敢辯的課堂表現(xiàn);教師也喜歡你那干凈整齊的作業(yè)，批閱時真是賞心悅目?？粗愕膶W習成績不斷進步，教師為你快樂、為你自豪。愿你堅持不懈，再創(chuàng)輝煌!嶄露頭角你恬靜、柔和，富有才氣;你刻苦、勤奮、富有進取心。不管在哪個方面，你都具有宏大的潛能。如今你已經(jīng)在許多方面嶄露頭角：文學才華令大伙刮目相看，藝術(shù)才華令人耳目一新才華需要展現(xiàn)，只有在展現(xiàn)中，才能得到進一步鍛煉，在

13、鍛煉中才能更成熟。真誠仁慈回想你，腦海中即刻浮現(xiàn)你清俊的淺淺的笑，你的真誠，你的仁慈，加上你的勤奮和聰穎，讓你的學習和生活如此快樂和充實，碩果累累。你的沉穩(wěn)，你的機智，讓我們每個人都感到踏實，充滿信心。相信在今后的學習和工作中，你會表現(xiàn)得更出色，你會是最棒的!自信勤奮自信、勤奮的你是我最優(yōu)秀的學生之一。你深深愛著我們的班集體，經(jīng)常主動清潔教室、幫助同學。你能認真地學好每一門功課，在學習上有一種積極進取的可貴精神，這是多么令人欽佩呀!你是個聰明的孩子，我相信你將成為胸納百川，恢宏大度的出色人才。作業(yè)拖拉你觀察細致，繪畫認真，畫出的金魚、竹子栩栩如生，真不簡單。但是你的自由活動占據(jù)了太多的時間，作

14、業(yè)也經(jīng)常拖拖拉拉。教師希望看到你能珍惜時間，能將你的聰明才智用到學習上去，能成為一個品學兼優(yōu)的好學生。學生評語1. 你學習認真，作業(yè)也能及時完成，但是質(zhì)量卻不是很高，學習態(tài)度比擬端正，學習成績較好。不過有個不好的方面就是在生活小事太過于不拘小節(jié)了，如：眼保健操不好好做，這樣影響的只是你自己的身體安康;還有有時不遵守紀律，吃飯時、做操時有點隨心所欲，這對于你以后的成長肯定是有害無益的，望以后改正，加上你優(yōu)異的學習成績，你就會是個優(yōu)秀的好學生。2. 你是一個很有上進心的孩子，你乖巧聽話，學習刻苦認真，獨立才能強，尊敬教師，與同學和睦相處，熱心助人，熱愛勞動，書寫工整美觀，也講究個人衛(wèi)生，積極參加體

15、育鍛煉，喜歡學校的生活，教師很喜歡你。但在學習成績上還不夠理想，教師建議你在學習上多注意方法，多和優(yōu)秀的同學討論，你一定會獲得好成績的!3. 你是一個老實好學的孩子，所以你被同學們評為班級文明個人。你應該好好學習報答對你教育有方的家長。你的根底不太好，學習方法還不是最正確，所以成績還不夠理想，相信你會多向別人請教，補足自己的缺乏，最終實現(xiàn)自己的遠大理想。相信你行的!4. 你的各方面表現(xiàn)的都很好，但也有缺乏，尤其是學習習慣，從小事做起這些方面都是你的欠缺。漸漸地你學會了愛我們這個充滿竟爭的班集體，懂得了“一屋不掃，何以掃天下”的道理;能把教師交給的小任務(wù)完成到最正確，學習中也有了不甘落后的意識，

16、尤其是這學期，你各方面的表現(xiàn)都讓人感到欣慰你長大了。5. 上課答復下列問題，你總是那么精彩，講的滔滔不絕，常會答出其他同學所不知的疑難問題，你很聰明，不僅會說，還會寫出篇篇好，這不，在作文評講課上經(jīng)常讀你的文章哩!作為班上的領(lǐng)頭雁，教師的好助手，教師對你有更高的期待，希望你在各方面都以高標準來嚴格要求自己，約束自己，那樣，同學們會更佩服你，教師會更信任你!6. 真是人如其名，你長得秀氣，富有靈氣。一學期來，難忘的是你那甜美的歌聲，靦腆的笑容，娟秀的字跡。平時你學習勤奮，工作負責，是位稱職的小干部。假如多多參加集體活動，更活潑些，相信你將贏得更多的掌聲!試試看!7. 知道嗎 你是一個人見人愛的好

17、孩子。教師喜歡你，因為你是教師的“好幫手”;媽媽喜歡你，因為你是“乖乖女”;同學喜歡你，因為你是“小雷鋒”。假如你能重視體育活動，多參加體育鍛煉，就能使文靜的增添朝氣，那么你定會更加討人喜歡!8. 你，學習成績拔尖，但從不驕傲自滿;嚴格要求同學，但從不板起面孔;喜歡打抱不平，但從不稱王霸道;處處遵守紀律，但照舊天真活潑。教師打心眼里喜歡你!假設(shè)是你能積極參加文體活動，那你將贏得更多的掌聲與榮譽。9. 你那小小的身影就像班上一個活潑的音符，時常會奏出悅耳的弦律，你長得很漂亮，如同你的舞姿上賞心悅目，主題班會上表演令人嘖嘖稱贊，你的繪畫很好，教師真為你快樂，這學期你的學習成績也大步上升昔日潦草的書

18、寫變成了娟秀的字跡，上課你也能專心聽講了，你的變化真叫教師，同學們喜歡。假如今后做每一件事再細致認真一些，處處嚴格要求自己，相信你會是一個全面開展的好孩子!10. 同學們總喜歡接近你，與你在一起總是談笑風生，特別是在班隊課上，你的表演，演說贏得陣陣掌聲，你的作文寫得很不錯，常常有異想不到的妙語和精巧的構(gòu)思，假如在加把勁，將來會成一名作家的。11. 你是一個心靈手巧的好孩子，你畫的小動物個個活靈敏現(xiàn)，連教師都自嘆畫得不如你，同學們欣賞了你那幅惟妙惟肖的作品后，都在夸你都在暗暗羨慕你，你還能歌善舞，在主題班會課上，你那得意的模樣，甜美的歌聲都給教師和同學流下了深入的印象。你學習也很棒，課堂上，你發(fā)

19、言積極，那獨到的見解令同學們刮目相看。工作上，你很踏實。多少次，天黑了你還繁忙在校園;多少回，天一亮你就到教室來清掃你就是這樣一位女孩子，積極進取，在各方面不斷的努力著，努力著。12. 撒下一路笑聲，好象從未體驗過憂愁，你的快樂感染了與你一起生活的小伙伴，因此，大家都喜歡接近你。你當生活委員工作得很辛苦，教師和同學們感謝你。教師還喜歡你課堂上，聚精會神的神態(tài)，喜歡你字正腔圓的朗讀，更喜歡你運動上頑強拼搏的英姿。要是你多看書，勤練筆，你的寫作才能會進步得更快，愿意試試嗎13. 你雖是班級內(nèi)個子最小的學生，但你為同學們所做的成績確是最多。課間休息，你那小小的身影常常穿梭于課桌之間，幫人排憂解難 你

20、真是教師的小助手，班級的好干部。 “小個子”，教師謝謝你，同學們謝謝你愿你在今后的學習中能戒驕戒躁，繼續(xù)努力，讓自己的目的更高些，更遠些!14. 你的興趣可真廣泛，喜歡打球，下棋，看書，畫畫真令我羨慕。大家看到你的畫和你的棋藝，都連聲稱贊:“了不起”。還有你學習勤勤懇懇，工作踏踏實實，待人客客氣氣，各科成績都名列前茅，真不簡單。 你是同學們學習的典范，今后要更嚴格要求自己，時時帶好頭，事事學好樣，做個名副其實的干部。15. 常常見到你單身一人在教室里畫畫，練字，怪不得你畫得畫特棒，寫得字也很妙。你學習也很用功，成績不賴，這些都令同學們羨慕，只要你今后在學習上，生活上多多關(guān)心幫助同學，并主動為班

21、級體做好事，干好班級工作，那你將是一個“完美”的你，祝你早日成功!16. 你唱出的歌，婉轉(zhuǎn)動聽;你跳出的舞，姿態(tài)優(yōu)美;你畫出的畫，形象逼真;你寫出的字，工整娟秀。你是我們班唯一的全面開展的學生。你發(fā)言積極，見解獨到，學習成績優(yōu)異，工作才能強，不愧為同學眼中的好典范。你唯一遜色的是有時會出現(xiàn)驕傲情緒。假設(shè)是你能戒驕戒躁，持之以恒，你會更加優(yōu)秀，更加得意!17. 教師從你撲朔不定的小眼睛里可以看出你是個聰明絕頂?shù)呐⒆?。課堂上你那精彩的發(fā)言贏得同學們的陣陣掌聲;賽場上你那出色的表現(xiàn)，為班級贏得了不少榮譽;教室里有你那“小教師”的倩影，使同學們個個遵守紀律;你是難得的好生，同學們以你為典范。假如你今后不再“嬌氣”的話，那就會更令同學們佩服，令教師欣賞!18. 盡管你作業(yè)有時出現(xiàn)小過失，答復下列問題可能不夠完好，可教師