建筑材料教案1401建工

1、上海思博職業(yè)技術(shù)學(xué)院教 案課程名稱 建筑材料任課班級 建工 1401 任課時(shí)間 2022 年 3 月 至 2022 年 5 月任課老師 周紅旗學(xué) 院 建筑工程與治理學(xué)院教 研 室 建筑裝飾工程技術(shù)上海思博職業(yè)技術(shù)學(xué)院備課紙 主頁課題名稱：建筑材料授課時(shí)間： 3 月12 日2 節(jié)課程目標(biāo)：1學(xué)問目標(biāo)：把握課程的主要內(nèi)容,明白材料的進(jìn)展過程、進(jìn)展趨勢、進(jìn)展方向及建筑材 料的分類2才能目標(biāo)： 明白基礎(chǔ)建筑裝飾材料2 明白建筑材料的概念設(shè)計(jì)特點(diǎn)3 材料的發(fā)展趨勢 主要教學(xué)內(nèi)容：第章 緒論 建筑材料：建造建筑物和構(gòu)筑物的全部的材料和制品的總稱；一、 材料的分類：建筑材料可以從不同角度加以分類,按材料在建

2、筑物中的部位,可分為承重材料、 屋面材料、墻體材料、地面材料等；按化學(xué)成分,可分為有機(jī)材料、無機(jī)材料、復(fù)合材 料；按材料的使用功能分結(jié)構(gòu)材料、墻體材料、建筑功能材料；二、 材料的進(jìn)展趨勢：1、 高強(qiáng)、輕質(zhì)、多功能、 、節(jié)地、節(jié)水、提高產(chǎn)品質(zhì)量,適應(yīng)機(jī)械化；2、 綜合利用、化害為利,變廢為寶、節(jié)省能源、改善生態(tài)環(huán)境,造福人類；三、材料的標(biāo)準(zhǔn)：技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)是材料生產(chǎn)、質(zhì)量檢驗(yàn)、驗(yàn)收及應(yīng)用等方面的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和技術(shù)依據(jù),是技術(shù)條令和必需遵守的技術(shù)法規(guī)；分類：國家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、地方標(biāo)準(zhǔn)、企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)；四、 建筑材料課程的主要內(nèi)容：主要內(nèi)容：材料的組成、構(gòu)造、物理力學(xué)性能、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、質(zhì)量檢驗(yàn)與評定以及驗(yàn)收 與保管

3、等方面的學(xué)問；F 課堂練習(xí) 1、 建筑材料的分類？2、 國家常用的標(biāo)準(zhǔn)有哪些？G 小結(jié)把握建筑材料的分類,產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn),材料進(jìn)展趨勢,課程討論的內(nèi)容；H 布置作業(yè)1、 建筑材料按使用功能分為幾類？分別包括哪些主要材料？2、 建筑產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)分幾類？第 1 頁上海思博職業(yè)技術(shù)學(xué)院備課紙重點(diǎn)： 熟悉建筑材料裝難點(diǎn)： 明白詳細(xì)建筑材料設(shè)計(jì)教學(xué)方法設(shè)計(jì)：訂1學(xué)問講授的過程設(shè)計(jì)：A 學(xué)情分析：同學(xué)層次不同,提出不同的要求；B 組織教學(xué)：清點(diǎn)人數(shù),預(yù)備上課C 復(fù)習(xí)提問：線D 導(dǎo)入新課各種不同的材料具有不同的性質(zhì),我們的主要目的建筑工程中應(yīng)用許多的建筑材料,是學(xué)習(xí)材料的基本性質(zhì)、學(xué)會應(yīng)用材料；E 講授新課2才能訓(xùn)練

4、的過程設(shè)計(jì)：摸索自己所要設(shè)計(jì)建筑材料裝訂線課堂教學(xué)評判：（主要反映同學(xué)對本次課程學(xué)問目標(biāo)和才能目標(biāo)的把握情形）作業(yè)要求：搜集建筑材料的資料第 2 頁上海思博職業(yè)技術(shù)學(xué)院備課紙 主頁課題名稱：建筑材料授課時(shí)間： 3 月18 日2 節(jié)課程目標(biāo)：1學(xué)問目標(biāo)： 把握材料的物理性質(zhì),主要是與質(zhì)量有關(guān)的性質(zhì) 關(guān)的性質(zhì) 2才能目標(biāo)： 把握材料的物理性質(zhì),主要是與質(zhì)量有關(guān)的性質(zhì) 關(guān)的性質(zhì)主要教學(xué)內(nèi)容：第節(jié) 材料的物理性質(zhì)、與質(zhì)量有關(guān)的性質(zhì)1、密度 公式： =m/v 留意 ：體積肯定密實(shí)狀態(tài)下,不包括孔隙體積2、表觀密度 公式： 0=m/v0 留意 ：質(zhì)量干燥質(zhì)量 體積表觀體積（實(shí)體積孔隙體積）、與水有關(guān)的性質(zhì)

5、及與熱有、與水有關(guān)的性質(zhì)及與熱有3、積累密度公式：0 =m/v0留意 ：v0積累體積（實(shí)體積孔隙體積間隙體積）4、密實(shí)度與孔隙率（1）密實(shí)度定義：材料體積內(nèi)被固體物質(zhì)所充實(shí)的程度,密實(shí)體積與總體積之比；公式： D=V/V 0= 0 /（2）孔隙率定義：材料體積內(nèi)孔隙體積占總體積的比例 公式： P=1-D 5、填充率和孔隙率裝1 填充率：顆?；蚍蹱畈牧显诜e累體積內(nèi),被顆粒材料所填充的程度；D=V/V0=0/ 2 間隙率：顆?；蚍蹱畈牧显诜e累體積內(nèi)、顆粒之間的間隙體積所占總體積的百分訂率0/ *100%P=1 - 線P+D=14 5 F 課堂練習(xí)： P9 G 小結(jié)：主要介紹材料的基本性質(zhì),特殊是與

6、質(zhì)量有關(guān)的性質(zhì)、與水有關(guān)的性質(zhì)；特殊把握幾 個密度的定義、公式及區(qū)分,與水有關(guān)性質(zhì)的表示方法及影響因素；H 布置作業(yè) 1、 與質(zhì)量有關(guān)的性質(zhì)定義和公式 2、 與水有關(guān)的性質(zhì)定義和公式第 1 頁 上海思博職業(yè)技術(shù)學(xué)院備課紙重點(diǎn)： 材料的物理性質(zhì)難點(diǎn)： 幾種密度的區(qū)分,及確定方法教學(xué)方法設(shè)計(jì)：1學(xué)問講授的過程設(shè)計(jì)：A 學(xué)情分析：由于內(nèi)簡單混淆,必需慢講；B 組織教學(xué)：貫穿在教學(xué)的全過程C 復(fù)習(xí)提問：建筑材料按材料的使用功能分為幾類？（結(jié)構(gòu)材料、墻體材料、建筑功能材料）D 導(dǎo)入新課：材料的基本性質(zhì)是特別重要的性質(zhì),必需學(xué)習(xí)好； 基本性質(zhì)包括物理性質(zhì)、力學(xué)性質(zhì)、 耐久性,我們第一介紹材料的物理性質(zhì)；E

7、 講授新課2才能訓(xùn)練的過程設(shè)計(jì)：摸索自己所要設(shè)計(jì)建筑材料課堂教學(xué)評判：（主要反映同學(xué)對本次課程學(xué)問目標(biāo)和才能目標(biāo)的把握情形）作業(yè)要求：搜集建筑材料的資料,重點(diǎn)是小型建筑材料設(shè)計(jì),第 2 頁上海思博職業(yè)技術(shù)學(xué)院備課紙 主頁課題名稱：建筑材料設(shè)計(jì)授課時(shí)間： 3 月19 日2 節(jié)課程目標(biāo)：1學(xué)問目標(biāo)： 把握石灰的分類、特性,明白石灰的技術(shù)性質(zhì)及應(yīng)用；把握石膏的分類、成 分、特性及應(yīng)用；明白水玻璃的組成、特性、應(yīng)用；2才能目標(biāo)：把握石灰的分類、特性,把握石膏的分類、成分、特性及應(yīng)用；明白水玻璃 的組成、特性、應(yīng)用；主要教學(xué)內(nèi)容：具有粘結(jié)作用的材料,稱為膠凝材料膠凝材料按化學(xué)性質(zhì)不同可分為無機(jī)和有機(jī)膠凝

8、材料兩大類；無機(jī)膠凝材料按硬化條件的不同分為氣硬性和水硬性膠凝材料兩大類；氣硬性無機(jī)膠凝材料只能在空氣中凝聚、硬化、產(chǎn)生強(qiáng)度,并連續(xù)進(jìn)展和保持其強(qiáng)度；水硬性無機(jī)膠凝材料既能在空氣中硬化,又能在水中硬化,保持并連續(xù)進(jìn)展其強(qiáng)度；第一節(jié) 石灰 一、原料、生產(chǎn)、種類1、 原料：（ 1）石灰?guī)r：碳酸鈣、碳酸鎂（2）化學(xué)工業(yè)副產(chǎn)品 2、 生產(chǎn)：石灰石經(jīng)過煅燒生成生石灰；過火石灰產(chǎn)生緣由：巖塊尺寸過大或窖中溫度不勻稱,本身尚未分解 欠火石灰產(chǎn)生緣由：煅燒溫度過高,時(shí)間過長造成的 3、石灰的分類 a.按煅燒程度 過火石灰：水化慢,影響工程質(zhì)量 正火石灰：水化快 欠火石灰：水化快,但殘?jiān)?b.生石灰和生石灰粉

9、按氧化鎂含量分：鈣質(zhì)生石灰氧化鎂含量小于等于百分之五 鎂質(zhì)生石灰氧化鎂含量大于百分之五 一、熟化與硬化1、石灰的熟化,又稱消解,是生石灰與水作用生成熟石灰；過火石灰應(yīng)熟化,既陳浮2 周以上,過程：生石灰加水?dāng)嚢璩蓾{,通過6 篩網(wǎng)過濾流入儲灰池成膏狀材料；熟石灰的使用形式： a.石灰膏：生石灰加3-4 倍水,熟化后得到膏狀體 b.消石灰粉：生石灰加60 -80 的水熟化,磨細(xì)、篩分得的粉末2、硬化 石灰在空氣中的硬化包括兩個同時(shí)進(jìn)行的過程：結(jié)晶作用；碳化作用 三、石灰的技術(shù)要求及特性 1、技術(shù)要求 建筑用石灰品種：建筑生石灰；建筑生石灰粉；建筑消石灰粉 分：優(yōu)等品、等品、合格品 2、石灰的特性

10、保水性和可塑性好 i.ii. 凝聚硬化慢,強(qiáng)度低 不宜用于重要建筑物的基礎(chǔ) iii. 耐水性差 不宜在潮濕的環(huán)境中應(yīng)用 硬化后有較大體積收縮 不宜單獨(dú)使用 iv.四、石灰的應(yīng)用與儲存 1、石灰粉 2、石灰膏3、儲存：防潮、防火不宜太多太久保管期不超過個月F 課堂練習(xí) P132 9-2 G 小結(jié) 氣硬性膠凝材料定義、石灰的分類、石灰的特性、石灰的技術(shù)性質(zhì)應(yīng)用；H 布置作業(yè) 石灰的熟化與硬化；石灰的特性 石膏原料：一水石膏 一、 石膏的生產(chǎn)、水化與凝聚硬化1、 建筑石膏的生產(chǎn) 原料：含硫酸鈣的自然石膏；含硫酸鈣的化工副產(chǎn)品和廢渣 生產(chǎn)工序：破裂、加熱、磨細(xì)（1）建筑石膏：-半水石膏（2）高強(qiáng)度石膏

11、：- 半水石膏,粗大的晶體,需水量少,密實(shí)度較大,但抗壓強(qiáng)度較高；2、 水化與凝聚硬化 建筑石膏與水拌合后,很快與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成而水石膏；二、 建筑石膏的技術(shù)要求 建筑石膏按強(qiáng)度、細(xì)度、凝聚時(shí)間三個指標(biāo)劃分為優(yōu)等品、等品和合格品三個等級；建筑石膏按產(chǎn)品名稱、抗折強(qiáng)度及標(biāo)準(zhǔn)號的次序進(jìn)行產(chǎn)品標(biāo)記；建筑石膏在儲運(yùn)過程中應(yīng)防止受潮；貯存期為三個月,超過三個月,強(qiáng)度降低；三、 特性1、 凝聚硬化快 2、 微膨脹性 3、 孔隙率大 4、 耐水性、抗凍性差 5、 抗火性好 四、 建筑石膏的應(yīng)用1、室內(nèi)抹灰及粉刷 2、裝飾制品 3、石膏板 F 課堂練習(xí) P18 3 G 小結(jié) 把握石膏、性質(zhì)、應(yīng)用；明白其技

12、術(shù)性質(zhì)；H 布置作業(yè) 石膏的特性與應(yīng)用第三節(jié) 水玻璃 水玻璃又稱泡花堿,是種堿金屬氣硬性膠凝材料；、水玻璃組成 R2O. n SiO 2 n水玻璃模數(shù)；值約大,粘度大,粘結(jié)力越大,但越難溶于水一、品種：硅酸鈉水玻璃；硅酸鉀水玻璃 三、生產(chǎn)簡介純堿和石英砂為原料,將其磨細(xì)拌勻后,在 成固體水玻璃；一、 硬化1300-1400 的熔爐中熔融,經(jīng)冷卻后生水玻璃溶液在空氣中吸取一氧化碳形成無定形硅酸凝膠,并逐步干燥硬化； 這個過程很慢,要加氟硅酸鈉作為促硬劑；氟硅酸鈉的相宜用量為水玻璃重量的 12-15 ；二、 特性：較高的粘結(jié)強(qiáng)度,良好的耐酸性能和較高的耐熱性 三、 應(yīng)用1、 用作涂料 2、 耐酸材料 3、 耐熱材料、耐火材料 4、 灌漿材料 5、 防水堵漏材料第三節(jié) 水玻璃水玻璃又稱泡花堿,是種堿金屬氣硬性膠凝材料；、水玻璃組成 R2O. n SiO 2 n水玻璃模數(shù)；值約大,粘度大,粘結(jié)力越大,但越難溶于水 一、品種：硅酸鈉水玻璃；硅酸鉀水玻璃 三、生產(chǎn)簡介純堿和石英砂為原料,將其磨細(xì)拌勻后,在 成固體水玻璃；四、硬化1300-1400 的熔爐中熔融,經(jīng)冷卻后生五、特性：較高的粘結(jié)強(qiáng)度,良好的耐酸性能和較高的耐熱性六、應(yīng)用第 21 頁 裝 上海思博職業(yè)技術(shù)學(xué)院備課紙重點(diǎn)： 石灰的特性訂難點(diǎn)： 難點(diǎn)：石灰的技術(shù)性質(zhì)教學(xué)方法設(shè)計(jì)：