幼兒園小班社會(huì)教案《紅燈停綠燈行》_第1頁(yè)
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幼兒園小班社會(huì)教案《紅燈停綠燈行》_第3頁(yè)
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1、 幼兒園小班社會(huì)教案紅燈停,綠燈行 小班優(yōu)秀社會(huì)教案紅燈停,綠燈行 活動(dòng)目標(biāo): 1、知道汽車、行人在公路上行駛行走要遵守交通規(guī)章,聽從紅燈綠燈的指揮。 2、能較靈敏的依據(jù)信號(hào)做動(dòng)作。 3、體驗(yàn)仿照嬉戲的歡樂。 活動(dòng)預(yù)備:圖片、紅綠燈、ppt 活動(dòng)過程: 一、開小汽車進(jìn)教室 師:“小朋友們,我們來開汽車吧,去旅游嘍,小汽車嘀嘀嘀,開到東開到西,(2到3遍)現(xiàn)在我們到站了,開到座位坐坐好。 二、熟悉紅燈、綠燈 1、出示(視頻)師:“小朋友看,這是什么地方?公路上有什么?公路上的汽車是怎么開的?為什么會(huì)一會(huì)兒開一會(huì)兒停呢?“看到紅燈亮的時(shí)候我們要怎么做呀?師:“哦,對(duì),看到紅燈停一?!皫煟骸翱吹骄G燈

2、呢?我們要怎么做啊“恩,對(duì),看到綠燈向前行。 嬉戲:我們一起來開汽車嘍,小汽車嘀嘀嘀,開到東開到西,看到紅燈停一停,看到綠燈向前行。(2遍) 小結(jié):我們小朋友真聰慧,看到圓圓的紅燈時(shí),公路上的汽車、電動(dòng)車、自行車 都要停下來,看到綠燈才可以開過去,不然就會(huì)發(fā)生交通事故。 2、熟悉行人紅燈、綠燈 (出示行人紅燈綠燈視頻)師:“這是什么地方?你們看到了誰,(有人的紅綠燈,這是行人過公路時(shí)用的紅綠燈。)行人是怎么過公路的呀?“看到紅燈停一停,看到綠燈過公路,我們也一起來做一名文明的行人吧。 嬉戲:小朋友走走走,走到公路口,看到紅燈停一停,看到綠燈過公路。 小結(jié):我們熟悉了行人過公路的紅綠燈,看到紅人

3、站在那里,表示很危急,不行以過公路,看到綠人表示安全了,可以過公路了。 三、懂得紅綠燈的作用 師:“在公路上,假如沒有紅綠燈會(huì)怎樣?(出示車禍圖片)(小朋友過公路的時(shí)候很危急;汽車和汽車之間也很簡(jiǎn)單發(fā)生危急)“ 我們小朋友真聰慧,都熟悉了紅燈綠燈,回家告知爸爸媽媽叔叔阿姨肯定要遵守交通規(guī)章,不闖紅燈,這樣才是優(yōu)秀的駕駛員! 四、完畢活動(dòng) 師:“小朋友們,你們想做優(yōu)秀的駕駛員嗎?介紹5個(gè)景點(diǎn)(超市、公園),我要請(qǐng)兩位小朋友來做交通警察,(機(jī)動(dòng)車道、行人) 1、小汽車嘀嘀嘀,開到東開到西,出示紅燈、綠燈看到紅燈停一停,看到綠燈向前行。 2、走走走,走到公路口,看到紅燈停一停,看到綠燈過公路?!?結(jié)一節(jié)課的內(nèi)容

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