中班音樂游戲竹籬笆和牽?；ń贪阜此?/h1>

上傳人：麗***

認證信息

認證類型：個人認證

認證主體：沈**（實名認證）

IP屬地：未知

IP屬地：未知 上傳時間：2022-09-16 格式：DOCX 頁數(shù)：3 大小：15.11KB 積分：20 舉報 版權申訴

1、中班音樂游戲竹籬笆和牽?；ń贪阜此歼@是中班音樂游戲竹籬笆和牽牛花教案反思，是優(yōu)秀的中班音樂教案文章，供老師家長們參考學習?；顒幽繕耍?.借助手指游戲與身體韻律，初步學會遵守游戲規(guī)章。2.感受音樂的趣味性，在游戲中提高自我掌握力量。3.享受角色游戲帶來的樂趣，并能從中理解幫忙別人就是幫忙自己。4.通過學唱歌曲，體驗歌曲的氣氛。5.感受樂曲歡快富有律動感的心情。活動準備：故事背景圖、竹籬笆、牽牛花頭飾、音樂活動過程：一、律動進場師：孩子們，見到你們真快樂！讓我們伴著一段好玩的音樂跳起來吧?。ǚ磐旰靡魳罚┒?、情景導入師：你瞧這，又老又舊的竹籬笆，沒有一個人來看他，他的心情會怎么呢？（幼兒自由述說）有

2、一天，他聽到一陣哭聲，是誰在哭？三、借助手指游戲與身體韻律，幼兒初步感受樂曲旋律（部分旋律）1.操作教具，初步感知游戲規(guī)章（1）師：竹籬笆說別難受，別難受，讓我來幫忙你！牽?；犃丝鞓返嘏苓^去了！竹籬笆會想到什么方法來幫忙他呢？（老師操作教具）（2）依據(jù)教具操作，幼兒自由述說方法師：原來竹籬笆是讓牽?；◤乃纳砩蠂郎先サ?。（3）牽?；ㄊ窃趺蠢@的？依據(jù)音樂感受重音。（4）講解規(guī)章：重音時，停！2.借助手指游戲與身體律動玩游戲（1）師：一只手臂變成竹籬笆，一只手指變成牽?；?。（2）幼兒個別、集體角色游戲。四、幼兒完好感受樂曲，初步會玩游戲。1.完好聽音樂，找出藏有牽?；▏蛏吓赖囊魳贰?.依

3、據(jù)音樂，集體站在同心圓玩游戲五、充足享受游戲帶來的樂趣，并能從中得到理解幫忙別人就是幫忙自己的教育。（1）講解并描述故事后半段。師：幫忙別人，原來就是幫忙自己呀！（2）那別人要是遇到難受的事情，你都有什么開心法寶讓他歡樂起來呢？總結：你們想的方法真多，可以幫忙好多的人，由于幫忙別人，就是幫忙自己，我們都要做樂于助人的好孩子！教學反思：本次活動以談話對竹籬笆和牽牛花的熟悉來導入的，幼兒比擬感愛好，他們能大膽說出對竹籬笆和牽?；ǖ氖煜ぁＳ米约旱拇竽懴胂笸茰y牽?；ㄖ员瘋脑?，然后通過完好賞識故事，本次活動，我把重點放在對故事的理解，感受竹籬笆和牽?；ㄐ那檗D變的原因。讓幼兒觀看牽?；ǖ谋砬?，讓幼兒大膽推測牽牛花之所以悲傷的原因。接著出示難受的竹籬笆小圖片，讓幼兒推測他們之間顯現(xiàn)了什么事情，充足調動了主動性。老師通過提問幫忙幼兒理解故事內容。開展商量，幫忙幼兒提升：幫忙自己就是幫忙別人，分角色表演。這樣層層遞進，充足激發(fā)了