郊游教學(xué)設(shè)計(jì)二年級(jí)下人音_第1頁
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郊游教學(xué)設(shè)計(jì)二年級(jí)下人音_第3頁
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郊游教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)學(xué)會(huì)欣賞歌曲、能夠表現(xiàn)出對(duì)春天、對(duì)大自然的熱愛通過歌曲教學(xué)和即興創(chuàng)編，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)生活的觀察力和進(jìn)行創(chuàng)造的能力，提高學(xué)生的音樂表現(xiàn)力。能用歡快、活潑、興奮地情緒，有感情地完整演唱 歌曲教學(xué)重難點(diǎn)1、教學(xué)重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生用悅耳動(dòng)聽的歌聲和富有情感的動(dòng)作去體會(huì)和表現(xiàn)音樂的內(nèi)容。2、教學(xué)難點(diǎn)：教師為音樂創(chuàng)編表演營造氣氛，并做好組織工作。三、教學(xué)準(zhǔn)備 多媒體、鋼琴、課件音頻四、教學(xué)過程（一）、組織教學(xué)、師生問好（二）、創(chuàng)設(shè)情境、導(dǎo)入新課1、播放多媒體視頻，并請(qǐng)同學(xué)們思考視頻中的小朋友們他們準(zhǔn)備去干什么？2、出示課題-郊游（三）、初步感知1、初聽歌曲，并請(qǐng)同學(xué)們思考歌曲的速度和情緒（中速、興奮地）2、復(fù)聽歌曲，請(qǐng)同學(xué)們思考歌曲共分為幾個(gè)樂句？有什么樣的特點(diǎn)？(共三個(gè)樂句、第一和第三樂句相同）3、三聽歌曲，請(qǐng)同學(xué)們跟隨音樂一起律動(dòng) （四）探究學(xué)習(xí)1、有節(jié)奏的朗讀歌詞，請(qǐng)同學(xué)們跟隨教師逐句朗讀（注意附點(diǎn)節(jié)奏的準(zhǔn)確掌握）2、跟隨教師琴聲，跟音樂讀歌詞3、播放音樂，用擬聲詞“l(fā)a”小聲哼唱歌曲旋律曲4、教師講解：這個(gè)樂句中的“飄”字和“柔”字，都是一字多音，要注重注意5、學(xué)生自由練習(xí)，完整演唱全曲鞏固延伸請(qǐng)同學(xué)們思考，三個(gè)樂句的情緒相同嗎？有什么區(qū)別（第一第三樂句歡快活潑、第二樂句優(yōu)美柔和）請(qǐng)同學(xué)們跟隨老師一起為歌曲編配簡(jiǎn)單的動(dòng)作，邊唱邊跳小結(jié)作業(yè)請(qǐng)同學(xué)

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