小學(xué)舞蹈社團(tuán)教學(xué)計(jì)劃003

1、第 第 頁小學(xué)舞蹈社團(tuán)教學(xué)計(jì)劃一、教學(xué)目的：1、同學(xué)初步掌控舞蹈的基本套路，知道基本的手位，腳位。2、對(duì)同學(xué)要求基本功方面嫻熟掌控壓腿、踢腿。軟度不好的同學(xué)可延長(zhǎng)時(shí)間。3、對(duì)個(gè)別素養(yǎng)好的同學(xué)在技巧方面可加深一些，同時(shí)學(xué)一些簡(jiǎn)約的兒童舞蹈組合。二、教學(xué)目標(biāo)：1、初步掌控舞蹈的基本動(dòng)作，使同學(xué)建立正確的動(dòng)作技術(shù)，養(yǎng)成良好的姿態(tài)。2、排練成品舞蹈節(jié)目，培育訓(xùn)練同學(xué)的節(jié)奏感協(xié)調(diào)性和靈敏性。 3、進(jìn)展同學(xué)各項(xiàng)身體素養(yǎng)，加強(qiáng)同學(xué)的體質(zhì)。 4、培育同學(xué)自主學(xué)習(xí)技能，激發(fā)同學(xué)的創(chuàng)新潛能。三、教學(xué)方法和教學(xué)手段：1、教學(xué)方法：講解法、示范法、分解法、完整法、對(duì)比法、預(yù)防預(yù)訂正錯(cuò)誤法、練習(xí)法等。2、教學(xué)手段：影音

2、教學(xué)、個(gè)別指導(dǎo)、分組教學(xué)等。四、教學(xué)安排：1、時(shí)間安排。每周三、四下午的4:055:35。2、教學(xué)預(yù)備。每次上課前點(diǎn)名，課后有記載，有成果積累。3、不斷溝通和研討。總結(jié)得與失，借鑒勝利的閱歷，不斷豐富完善，提升教育與活動(dòng)的藝術(shù)，使特色更鮮亮。五、活動(dòng)內(nèi)容：1、第一月首先學(xué)習(xí)舞蹈套路的基本動(dòng)作，正確地掌控舞蹈的基本要領(lǐng)，知道頭、眼、手、腳等部位的協(xié)作。2、第二個(gè)月要求同學(xué)都能在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行基本功的訓(xùn)練，對(duì)個(gè)別軟度不好的隊(duì)員可加深練習(xí)，選擇匯報(bào)演出的節(jié)目,基本動(dòng)作教學(xué)。3、第三個(gè)月著重學(xué)習(xí)表演節(jié)目,編排節(jié)目隊(duì)形，和音樂。4、第四個(gè)月節(jié)目匯報(bào)演出，總結(jié)學(xué)習(xí)一期學(xué)習(xí)狀況，布置假期練習(xí)內(nèi)容。學(xué)校舞蹈

3、社團(tuán)教學(xué)計(jì)劃 例2一、指導(dǎo)思想：在音樂教學(xué)的基礎(chǔ)上，以培育同學(xué)良好的審美情操為切入點(diǎn)，通過規(guī)范的舞蹈基本功訓(xùn)練課，使孩子們外在優(yōu)雅姿態(tài)的訓(xùn)練，同時(shí)也通過這種非常的教學(xué)模式傳播它們高雅的藝術(shù)精髓，培育孩子們內(nèi)涵修養(yǎng)，使其的精神和形體之美達(dá)到統(tǒng)一，有助于提高學(xué)習(xí)者的良好氣質(zhì)和高雅風(fēng)度。二、社團(tuán)特點(diǎn)分析：低班級(jí)段舞蹈社團(tuán)招收的都是一到三年紀(jì)的同學(xué)，這個(gè)班級(jí)段的同學(xué)主要也是培育愛好為主要目的。進(jìn)行舞蹈基本功訓(xùn)練，身體各個(gè)部分軟開度訓(xùn)練，學(xué)習(xí)舞蹈節(jié)奏、舞步組合，節(jié)拍練習(xí)及舞蹈小節(jié)目，以同學(xué)動(dòng)作協(xié)調(diào)技能為訓(xùn)練重點(diǎn)，發(fā)揮同學(xué)的想象力、制造力，培育同學(xué)良好的氣質(zhì)，提高藝術(shù)修養(yǎng)，增加同學(xué)對(duì)舞蹈的了解。三、教學(xué)重

4、點(diǎn)：針對(duì)此年齡層兒童的心理和生理特點(diǎn)，來編排和教授這門課程，盼望通過這門課程中簡(jiǎn)約的.站位，舞姿，動(dòng)律動(dòng)作及小的舞蹈組合訓(xùn)練，讓同學(xué)更充分、正確的活動(dòng)運(yùn)用自己的身體，讓同學(xué)在學(xué)完這節(jié)課程以后，在柔韌性，仿照技能和表現(xiàn)力都有所提高，也更喜愛這門課程。四、活動(dòng)目的：1、按部就班地進(jìn)行身體軟開度的訓(xùn)練，培育孩子的愛好、激發(fā)孩子的歡樂天性。2、通過舞蹈組合培育孩子們跳、唱、說的綜合技能。3、通過舞蹈劇目的排練樹立起孩子們的自信心，勇于去感受美、學(xué)習(xí)美、表現(xiàn)美。五、詳細(xì)教學(xué)目標(biāo)：1.通過訓(xùn)練使同學(xué)身體各部位有肯定的敏捷與協(xié)調(diào)技能。2跳舞時(shí)與音樂協(xié)調(diào)全都。3.對(duì)事物的動(dòng)態(tài)和舞蹈動(dòng)作有仿照愛好，樂于參加自娛

5、性的兒童集體活動(dòng)。4.初步理解舞蹈表情，知道舞蹈與音樂的姐妹關(guān)系。5.在舞蹈中與他人合作。6.觀賞舞蹈，能有體態(tài)反應(yīng)，掌控舞蹈風(fēng)格。六、活動(dòng)主要內(nèi)容：一:基礎(chǔ)訓(xùn)練1、 壓腿這是舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練中最為基本的訓(xùn)練內(nèi)容，分別為壓前、旁、后腿。壓腿的練習(xí)有助于打開同學(xué)腿部關(guān)節(jié)的韌帶。2、 壓肩這是打開肩部韌帶的練習(xí)。壓肩時(shí)，雙手臂伸直放在把桿上。3、 把桿訓(xùn)練組合這些組合，相宜于少年兒童的身體素養(yǎng)和接受技能，隨著同學(xué)各方面的不斷進(jìn)步，在此難度上換花樣，達(dá)到舞蹈訓(xùn)練的要求。4、 劈腿跳是為學(xué)習(xí)中間大跳做好預(yù)備的手扶把桿的跳躍組合.在做這一動(dòng)作跳起來時(shí)要留意雙腳同時(shí)一前一后打開.打開過程中,繃直腳背,伸直膝蓋

6、,跳躍越高,腿叉越開越好.著地時(shí),雙腳快速收攏,兩腳并起來著地.5、 下腰年齡偏小的同學(xué)腰的柔韌性不錯(cuò)，但是手腳都沒有能量，支撐不住身體，經(jīng)常是用頭頂住地面下腰。雙腳并攏蹲下來，雙手抱住雙膝，頭埋下來。老師順著脊柱給同學(xué)做按摩，愛護(hù)她們的脊柱不受到損害。6、劈腿有利于拉伸同學(xué)腿部韌帶。在訓(xùn)練時(shí)，留意腳背不能松弛。我們可以根據(jù)這樣的順次訓(xùn)練：二：成品舞蹈的排練麥田童話七、主要措施：擬采納的教學(xué)方法和教學(xué)手段1、教學(xué)方法：講解法、示范法、分解法、完整法、對(duì)比法、預(yù)防訂正錯(cuò)誤法、練習(xí)法等。2、教學(xué)手段：影像教學(xué)、個(gè)別指導(dǎo)、分組教學(xué)等。八、活動(dòng)安排第一周：制定計(jì)劃第二周：基礎(chǔ)訓(xùn)練壓腿、壓肩、把桿訓(xùn)練第三周：基礎(chǔ)訓(xùn)練劈腿跳、下腰、劈腿第四周：觀賞舞蹈第五周：舞蹈排練麥田童話第六周：舞蹈排練麥田童話第七周：舞蹈排練麥田童話