2022年小學教育現(xiàn)代化工作總結優(yōu)秀

1、第19頁共19頁2022年小學教育現(xiàn)代化工作總結優(yōu)秀進入_世紀，以信息科學和生命科學為代表的現(xiàn)代科學技術的突飛猛進，對世界政治、經(jīng)濟、文化、生活等各個方面產(chǎn)生著越來越深刻的影響。借助信息技術的發(fā)展，以信息技術帶動教育現(xiàn)代化，已成為學校全面推進素質教育的一個突破口。近年來，作為路橋區(qū)窗口學校的路橋小學，認真貫徹落實省、市中小學信息技術教育工作會議精神，思想高度重視，措施有力到位，投入大量資金，加強了對教師的培養(yǎng)，加強了硬件等基礎設施的建設，力圖將最先進的教學模式和教育手段引入課堂，教育現(xiàn)代化工作有聲有色、穩(wěn)步推進。一、加強領導，注重人才培養(yǎng)人是一切工作的出發(fā)點和落腳點。學校教育的現(xiàn)代化，要從提高

2、教師的整體素質著手，我們采取了抓教育、抓培訓、壓課題等手段，切實提高教師的現(xiàn)代化教育意識和技能。教師的現(xiàn)代化是學校教育現(xiàn)代化的重要前提。1、建立健全_，高效實施規(guī)劃學校建立了現(xiàn)代教育技術實驗領導小組，由校長任組長，成員包括中層領導、各教研組長、各科教學骨干、積極分子及專職管理人員。下設各學科的網(wǎng)站制作小組，所有成員實行崗位責任制。領導小組的職責是定期研究現(xiàn)代教育技術實施過程中出現(xiàn)的有關問題，把握研究方向，總結經(jīng)驗教訓，找出差距，探討對策，從_上保證了現(xiàn)代教育技術應用的針對性和有效性。根據(jù)_深化教育改革，全面推進素質教育_決定，結合本校教育改革和發(fā)展目標，我們制訂了路橋小學現(xiàn)代教育技術發(fā)展三年規(guī)

3、劃。為確保規(guī)劃的貫徹落實，學校制定了各類職責、計劃、制度如路橋小學電教媒體使用規(guī)范、教室電教設備使用情況抽查表等，建立了比較科學的評價體系、有效的運行機制和反饋糾偏機制，并在每學期初都提出具體的工作目標和任務，從而有效控制規(guī)劃實施的全過程，使我?，F(xiàn)代教育技術發(fā)展規(guī)劃高效運作、落到實處。2、多種措施并舉，加強教師培訓運用現(xiàn)代化教育手段的主體是廣大教師，培養(yǎng)廣大教師的現(xiàn)代教育技術意識和運用現(xiàn)代教育技術進行教學的能力，是實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的關鍵所在。為此，學校制訂了路橋小學現(xiàn)代教育技術培訓計劃，采取多種手段，加強對教師的培訓。一是派出去。選送專業(yè)人員到省、市等電教館培訓，學習現(xiàn)代教育技術理論，提高專業(yè)知

4、識水平。并派出有關領導參加現(xiàn)代教育管理培訓，掌握基本的現(xiàn)代教育技術應用手段。二是請進來。學校定期舉辦現(xiàn)代教育理論、電教技術等專題講座，聘請一些校外專家講授現(xiàn)代教育理論和現(xiàn)代教育技術的發(fā)展狀況，開闊了教師的視野，提高了他們掌握運用現(xiàn)代教育技術的能力。三是校內集中培訓。采用多種形式，利用教研活動、寒暑假、節(jié)日等時機，_教師學習學習現(xiàn)代教育理論和外地現(xiàn)代教育技術管理的先進經(jīng)驗，現(xiàn)代教育技術的實際運用，并指導閱讀_現(xiàn)代教育技術等刊物，提高了教職工的現(xiàn)代教育理論水平和實踐操作能力。四是個人業(yè)余訓練。由學校提供設備，安排專業(yè)人員輔導，教師個人自愿參加。為了調動教職工學習、運用現(xiàn)代教育技術的積極性，學校還適

5、時_電腦操作比賽等，對優(yōu)勝者給予一定的物質獎勵。3、保障課題研究，自主開發(fā)課件為了促進現(xiàn)代教育技術在教育教學中的廣泛應用并切實發(fā)揮作用，學校教科室把現(xiàn)代教育技術的研究與實驗列為重點課題。學校為該課題提供了三條保障措施，保證課題研究有足夠的人員、經(jīng)費和時間。一是安排專項經(jīng)費，二是制定實施路橋小學教師獎勵辦法;三是保證相關人員有從事研究的時間。這些措施使課題研究工作成為學校的經(jīng)常性工作，促進了現(xiàn)代教育技術在教育教學中的應用，提高了應用水平。學校十分重視現(xiàn)代教育媒體軟件人才的培養(yǎng)，結合本校實際，開發(fā)了一大批自制課件。一是注重培養(yǎng)和物色課件開發(fā)人員，制定特殊政策，實施獎勵制度，加強業(yè)務培訓，極大調動了

6、他們開發(fā)軟件的積極性。二是采取購入、借用、收集、自制結合的辦法，每年都撥出_萬多元經(jīng)費購入各類影碟、音像教材等，購進了authorware、flash、課件大師等課件開發(fā)工具及相應教程，保證了軟件、教材的數(shù)量和質量。三是積極運用已有設施，制作課件并運用于課堂，既使課件開發(fā)人員在實踐中提高水平，又直接促進了現(xiàn)代教育技術在課堂上的應用。二、保證投入，加強軟硬件建設現(xiàn)代科學技術背景下的素質教育，要求學校必須為學生創(chuàng)造具有現(xiàn)代化特征的教育環(huán)境，現(xiàn)代化的教育裝備、設施等硬件成為現(xiàn)代學校不可或缺的組成部分。為此，校領導班子統(tǒng)一了思想認識，確立了以增添教育技術裝備為加快教育現(xiàn)代化進程突破口的指導思想，近三年

7、來，學校加大投入力度，自籌經(jīng)費_多萬元，新建和完善了一批現(xiàn)代教育技術軟硬件，使我校的現(xiàn)代教育技術設備及教材配備達到了省教育廳規(guī)定的一類標準。1、建設現(xiàn)代教育設施，添置教學常規(guī)設備近些年來，學校建成多媒體報告廳_個，具有雙向互動功能的電子綜合教室_個、語音教室_個。教師均配備了筆記本電腦，教室均配置了實物投影、大屏幕電視機或投影儀，使每個教室都成為多媒體電子教室，方便教師移動使用。通過校園網(wǎng)絡，實現(xiàn)了學校資源庫的教學共享。為了給學生搭建更好的展示舞臺，辦好學校小白鴿電視臺，在已配備_臺攝像機，電視采編系統(tǒng)、數(shù)碼相機、數(shù)碼攝像機、掃描儀、光盤刻錄機等器材的基礎上，又添置了_臺攝像機等多媒體設備。2

8、、建成校園網(wǎng)絡，完善學校網(wǎng)站我們共投入_多萬元，建成了采用基于第三層交換的千兆主干的以太網(wǎng)的校園網(wǎng)絡系統(tǒng)。在原有主干交換機采用_臺銳捷3708交換機和_臺sico3548，網(wǎng)絡服務器由_臺浪潮n_、_臺光盤鏡像服務器和_臺hp_servere_組成的基礎上。又花了_多萬元添置了_臺銳捷3708g光纖交換機、三臺2648交換機，真正實現(xiàn)了三層交換管理;同時又新購了三臺ibm3500系列服務器，并通過雙路路由器由區(qū)教育局和電信兩條線路接入互聯(lián)網(wǎng)，方便教師查詢資料、開闊視野;投入_多萬元建成校園閉路電視系統(tǒng)，可通過這套系統(tǒng)直播學校各類活動、安排全校電視電話會議等，實現(xiàn)了教育活動的全天候，降低了會議的

9、時間等成本;配備了校園音響系統(tǒng)，學校的早操、課間活動、上下課鈴全部實現(xiàn)電腦自動控制，提高了準確率，以更好地培養(yǎng)學生的時間觀念;利用電腦將一些世界名曲制作成課間音樂，以培養(yǎng)學生的音樂、藝術欣賞能力。在此基礎上，學?；Ф嘣I了動易網(wǎng)站發(fā)布系統(tǒng)，建成了網(wǎng)站，并且通過教育局對外發(fā)布，把我們這所優(yōu)秀的學校展示在世人的面前，把我們優(yōu)秀教師推向社會，把我們優(yōu)秀的經(jīng)驗、論文、教案介紹給大家。各部門、各班級及教師、學生的有關資料都可上傳至網(wǎng)站，行政管理人員、教師、學生都可以通過校園網(wǎng)操作系統(tǒng)查找教育信息，進行雙向交流;并成立了各站小組，使我們學校的三大學科組都有交流、學習、展示的網(wǎng)絡陣地;要求各班級將自己班

10、級的班風、班貌、班級的先進事跡、班_建設、班級活動的具體情況制成網(wǎng)站，使自己的班級成為“網(wǎng)上班級”，學生通過訪問校園網(wǎng)就可以了解班級的基本情況和動態(tài)、特色，同時班級網(wǎng)站也是學生展示風采的舞臺，學生的優(yōu)秀習作都會通過班級的“網(wǎng)站管理員”上傳到自己的班級網(wǎng)站上，學生的活動靚照也可以傳到網(wǎng)站上，我們的班級網(wǎng)站，真正成為了集學生檔案、教育平臺、家校合作等多項功能為一身的交流平臺。讓結合學校的德育課題，我們在網(wǎng)站上開設了在線德育，充分利用網(wǎng)絡開展豐富多彩的活動，提高德育的實效性;利用情感在線，由心理輔導教師在線指導，學生通過網(wǎng)絡與指導老師進行交流、談心，教師及時幫助學生排除心里障礙。由于網(wǎng)上交流有很大的

11、隱蔽性，學生不露面，可以大膽地說出自己的隱私和心理疾患，通過自身努力和老師指導，求得心里平衡，醫(yī)治心理疾病。我們還把學校近120g的資源也連接在網(wǎng)站上，以求達到資源的最大利用。我們引進目前最為流行的第四代交流、學_臺“教育blog”，它可作為課堂教學的拓展和延伸，已逐漸成為信息技術與課程整合的有效工具和師生、生生之間思想交流的平臺。教師與教師、教師與學生之間，正在借助blog頻繁地溝通信息、交換思想、開展研究和學習。對于教師來說，blog可作為教育知識管理的工具、教學反思錄、教育敘事工具與個人專業(yè)出版工具，促進教師的專業(yè)發(fā)展。blog可以作為個人知識管理系統(tǒng)，可以寫日記、寫靈感錄，寫讀書筆記，

12、既可以作為學生的個人電子文件夾，又可以是教師的電子備課本;blog可以作為教研室的教研平臺，在網(wǎng)上進行教學和研討，合作編寫教材等;blog可以作為學生進行自主學習、研究性學習和協(xié)作學習的平臺;現(xiàn)在這個我們新起用的平臺，正因為它有如此多的作用，已經(jīng)為我們老師所接受并運用。特別是上個學期，我們又引進了研磨課平臺，這個平臺按學期、按課時分類，讓教師把平時所用的同一課時相關的教案、論文、評課、說課、課件、積件等相關的材料上傳到這個平臺，隨著時間的積累，我們現(xiàn)在在這個平臺上積累的文章大概有_多篇，課件也有_多個，這樣極大增加了老師之間的經(jīng)驗交流，也為下一學年的老師積累了豐富的資料，隨著時間的積累，我們相

13、信會成為我們教師上課、備課、學習、交流不可缺少的平臺。3、充實教育資源庫，引進電腦辦公系統(tǒng)以圖書館、光盤庫、k12小學資源庫為中心，以教育局資源庫為后盾，我校建設了較為完善的學校教育資源庫。圖書館_了圖書查詢系統(tǒng)，定期向電教館、新華書店等購買新的圖書和課件，還聘請一名工作人員，專職從網(wǎng)上查找、下載有關資源。圖書資料全部輸入電腦，且進入學校的教育庫。為了提高辦公效率，我校專門購買了浙大教育平臺，并結合區(qū)教育局的浙大城域平臺，實行電腦辦公。利用區(qū)教育局的電子備課系統(tǒng)，自制課件系統(tǒng)，進行輔助教學。并且逐年投入一定的資金，用來購買在市面上比較好的、實用的課件，到目前為止，我們已經(jīng)有了語文全套課件_種、

14、數(shù)學全套課件_種、音樂_種、科學_種、思品_種，也使得我們的教育資源達到了_多g。三、整體突破，取得累累碩果先進的教育理論和技術，只是為實施現(xiàn)代教育提供基礎。只有將先進的教育理論和技術，廣泛運用于教育過程，才能發(fā)揮其應有的作用，真正為提高教育質量服務。我們在抓人的培訓和物的充實的基礎上，積極探索現(xiàn)代教育理論和技術在教育教學中的實際運用，解決了一些教育改革中的實際問題，取得了較好的成績。1、現(xiàn)代教育技術全面普及為了從小培養(yǎng)學生學習的興趣，我們從_年開始在全校開設信息技術課，主要抓兩方面工作：一是重視形成性評價。抓實課堂教學，_每個學生的發(fā)展，重視平時成績與學期考核相結合。從去年開始，逐步實施等級

15、考核。二是重視展示性評價。利用計算機教室后面的吹塑板、藝術周展板和校園網(wǎng)等，及時展出優(yōu)秀作品，如：電腦小報、電腦繪畫、個人網(wǎng)頁等，同時，積極鼓勵學生參加各級各類比賽，取得了較好的成績，如顏馳文獲省中小學機器人比賽足球組第一名，并進入全國八強，王盛、顏馳文獲省科協(xié)_的中小學生機器人比賽一等獎、陳理杰等獲省三等獎，別的獲省三等、市一等獎的還有多名學生，潘雪丹獲省中小學生電腦制作比賽繪畫類二等獎，還有多人次在省、市、區(qū)級獲獎。2、現(xiàn)代教育技術與課程全面整合現(xiàn)代教育知識的教育培訓，使現(xiàn)代教育理念融入到每個教師的頭腦中。教育技術設備設施的更新則使我校的現(xiàn)代教育如虎添翼。人與物的充分結合，使現(xiàn)代教育技術、

16、手段在教育教學中得到充分應用，極大地促進了素質教育的發(fā)展。據(jù)統(tǒng)計，我校應用現(xiàn)代教育技術的學科已達_%。集聲音、圖像、文字、影像于一體的多媒體教學演示，為課堂教學提供了生動、直觀、形象、精確的交互式輔助教學手段，深受學生歡迎。_%教師都能熟練掌握、使用交互網(wǎng)絡上課，會制作簡單的課件。學生計算機室每天有_多人次上機，語音教室等專用教室平均周使用率達到_%以上。實施新課程以來，我們及時開設了_個講授教室，極大地方便了新課程教學實踐，使得現(xiàn)代教育技術與之的整合更加緊密，取得了長足的進步。如鄭希、吳嫻靜的音樂教案愛勞動二課被省教育廳電化教育辦公室_在現(xiàn)代教育技術實驗學校中實施“新課改多媒體教案設計和應用

17、”的項目錄用。電教中心拍攝了十多節(jié)課堂_，吳凌晨執(zhí)教的大象博士請助手獲全國發(fā)展與創(chuàng)新第_屆研討會錄像課評比獲一等獎、林玲萍執(zhí)教的8、9的認識獲全國小學數(shù)學課堂教學錄像課評比二等獎、林紅珠執(zhí)教的aneninun第二課時送全國新課程課堂教學展示、梁茶斌執(zhí)教的數(shù)學廣角送市教研室參加評比、戴金玲執(zhí)教的統(tǒng)計和張晴雨執(zhí)教的識字8送_新課程教育網(wǎng)等。在技術運用方面，通過活動展示現(xiàn)代教育技術獨特的_力。一是輔助開展各種教育活動。如每周_全校學生收看一次小白鴿電視臺自編自演的節(jié)目，展現(xiàn)學生的技藝，鍛煉學生的能力，陶冶學生的情操，提高學生的藝術修養(yǎng)，也加強了對學生的思想教育。二是輔助開展各級各類的教學展示活動，如

18、學校的青年教師教學比賽，對外公開教學日活動，以及邀請省市名師上示范課、新分配教師上匯報課等，都少不了現(xiàn)代教育技術的應用?，F(xiàn)代教育技術已成為我校的教育、教學活動不可或缺的工具和手段，既取得了良好的教學效果，又促進了學校在教學思想、教學模式上的改革和創(chuàng)新，促進了素質教育的發(fā)展。3、課題研究收獲頗豐我們確立了以課題研究為抓手，以現(xiàn)代教育技術為載體的工作思路，積極開展教學研究，使得現(xiàn)代教育技術植根于教學實踐。近幾年來，學校承擔省、市、區(qū)各級研究課題_多項，多篇教育教學論文在省級以上刊物發(fā)表。如：吳善進校長主持的課題利用現(xiàn)代教育技術手段加強小學生思想品德的教育研究在省立項(上報結題);蔣小彩老師主持的課

19、題語文教學四結合課題在市立項并已結題;羅建群老師的課題在線德育的研究在市立項已結題;蔣小彩的課題網(wǎng)絡環(huán)境下小學語文素養(yǎng)的培養(yǎng)在市立項并已結題;張群芝的課題借助網(wǎng)絡構建一種交互性學習模式的研究在市立項已結題;目前還有_個課題在市級立項，現(xiàn)在還在研究之中。張素貞老師的利用多媒體技術優(yōu)化語文閱讀教學獲省三等獎;陳美輝老師的論文運用現(xiàn)代教育技術優(yōu)化數(shù)學教學過程發(fā)表在中小學數(shù)學上;梁茶斌老師的論文讓多媒體在課堂教學中發(fā)揮作用獲市三等獎;張靈姿老師的論文多媒體技術用得妙，語文課上見成效獲區(qū)三等獎;甘梅花老師的論文運用媒體輔助教學，促進思維發(fā)展發(fā)表在中國素質教育理論與實踐上。_年臺州市“小學教學四結合”現(xiàn)場

20、會在我校舉行，由陳美輝、羅熙禧兩位老師執(zhí)教的教研課獲得與會專家的高度好評。4、軟件開發(fā)有所成就由于現(xiàn)代教育媒體的成功使用，特別是自制cai的作用，近兩年我校教師參加課堂教學競賽，獲獎人次較前有較大增加。如蔣小彩老師的課件鳥的天堂獲省三等獎;陳曉老師的課件_獲省二等獎，燕子、圓的面積均獲省三等獎;羅建群老師的課件相遇問題獲省三等獎、黃山奇石獲市一等獎等等，當然還有很多課件在省、市、區(qū)各類比賽中獲獎。近幾年我校教師自制課件_多件，5、優(yōu)勢輻射全區(qū)我校的各種現(xiàn)代教育技術資源，不但在全校得到充分的利用，而且對全區(qū)的各小學都起到帶頭、幫助的作用。如我校老師制作的課件，多次在區(qū)內甚至市內各兄弟學校的老師拷

21、貝、使用;陳曉老師被市電教館聘請為網(wǎng)絡管理講課教師，區(qū)教師進修學校聘請為中小學教師電腦操作技能培訓的輔導老師;我校還派陳曉老師去春暉小學支教一年，幫助他們建設校園網(wǎng)、電子打鈴系統(tǒng)等現(xiàn)代教育設備，同時對他們的老師進行不定期的培訓;河西小學常常邀請我校的幾位老師幫助他們解決一些難題。蓬街小學還派孫金榮老師來我校學習網(wǎng)站建設，河西小學派了梁曉燕教師來學校學習。在各級各部門領導的關懷、幫助和指導下，經(jīng)過全體教職工的共同努力，我校的現(xiàn)代教育技術工作已逐步走上規(guī)范化發(fā)展的軌道，得到了市、區(qū)電教部門的充分肯定。2022年小學教育現(xiàn)代化工作總結優(yōu)秀（二）(一)我校教學工作在上級教育部門的關心和精心指導下，以新

22、課程改革為突破口，以一切為了孩子的成長為出發(fā)點，以全面實施素質教育為根本宗旨，依靠全體教職工的共同努力，取得了一定的成績，現(xiàn)總結如下：一、重視學習，革新觀念，提升理念。為進一步轉變廣大教師的教育觀念，讓所有教師的教育理念提升到一個新的局面，本學期，我們加強了教師的理論和業(yè)務學習，采用_與自學相結合的辦法，提倡學后反思，讓先進的教育思想牢牢扎根于每位教師的心中，從而更有的放矢指導自己的教學實踐，更好地為教育教學服務。我們充分利用每周星期四下午的業(yè)務學習時間，_各學科教師，對各年級的教學目標、要求、重點、難點，教學方法等進行解讀，觀看有關課堂教學的錄像，通過學習，交流，總結等系列活動，讓教師的觀念

23、得到更新，知識得到長進，理論得到的提升，真正做到_，學有所長。二、重視研討，改革方式，推進課改。為全面推進教研工作，開展_備課活動，進一步提升了教師的新課改理念及業(yè)務能力。繼續(xù)實行領導深入課堂聽課調研，現(xiàn)場指導教學，(1)調研課：事先通知教師，教師有準備上課，上課結束后_教學調研，檢查上課效果。(2)推門課：事先不通知教師，聽課后將意見反饋給教師。通過課堂調研，全體教師能積極探討新教法，大部分教師的課堂教學能力有了很大的提高。(3)開展“以點帶面”的示范課，公開課活動。_語文、數(shù)學、英語共_位教師上好示范課，公開課要求全體教師積極參與備課、上課、評課，達到“以點帶面，逐步提高”的目的。(4)舉

24、辦“教師課堂評優(yōu)大賽”活動。充分挖掘人力資源，發(fā)揮學科帶頭人和骨干教師的帶頭作用，使我校教師在備、上、評課方面有了較大的進步，且對用好新教材有了深一層的認識，在探索新教法上有了突破，從而使教師的較好地駕馭好今天的課堂教學。三、強化管理，落實措施，提高實效。在嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊課程開足課時的同時，我們認真抓好教學常規(guī)工作，使教學常規(guī)規(guī)范化、制度化。特別注重抓好教師的備課，課堂教學、作業(yè)批改、課外輔導工作、考查等幾個基本環(huán)節(jié)。本學期，定期_四次普查教師的教案和學生的作業(yè)，以次來監(jiān)督和促進教師在備課，改作兩方面的工作。平時，還不定期檢查教師的上課，輔導和考查等方面的工作，從而掌握教學狀況，起到監(jiān)

25、督促進作用。通過落實常規(guī)，使教師在備課，上課等方面的工作得到了規(guī)范和提效，同時也提高了教師的業(yè)務水平，使學校的教學管理工作逐步走向規(guī)范。我校為了提高教學質量，對學生的學習成績有所了解，每月進行一次月考并對月考進行總結、評析，為今后的教學工作打下了良好的基礎。為使我校形成一股濃厚的學習風氣，本學期我校繼續(xù)開展“四個一”活動和班級內開展幫學活動。通過這些活動，強化學生的學習意識，使學生在校能做到預習用心，上課專心，作業(yè)細心，復習耐心。各班開展學生學習評價活動，各班成立學習小組，讓學習小組的組長對本組的學生的學習進行檢查、督促，這樣學生能夠自己管理自己，自己養(yǎng)成學習的良好習慣，從而使各班形成了一種積

26、極、向上的濃厚學習氛圍。積極做好后進生幫教工作，要求教師在轉化后進生中真正做到無私奉獻，真正學會關愛，學會理解，學會寬容，學會激勵每個學生，使他們樹立起學習的信心和勇氣。本學期，我校的后進生無論從思想、學習還是做人各方面都得到了不同層次的提高。積極開展各項競賽活動。作文比賽;寫字比賽;口算競賽;英語百詞大賽;英語課本劇表演;手抄報比賽;成語百詞大賽等。四、考試成績方面。本學期，我校繼續(xù)嚴抓考紀考風，創(chuàng)建誠信考場。在全體教師的共同努力下，學校的教學質量穩(wěn)步提高，學生的技能得到了培養(yǎng)和形成，綜合素質有了明顯的提高。語文、數(shù)學、英語等各科成績仍名列鎮(zhèn)前矛，各班科成績亦比較均衡，平均分、優(yōu)良率均超鎮(zhèn)文

27、教下達的要求?；仡櫼粚W期的教學工作，在鎮(zhèn)文教的領導下，依靠全體教師的共同努力，取得了較好的成績，但離上級規(guī)定的要求還相差甚遠，展望新學期，我們滿懷信心，相信在鎮(zhèn)文教的正確領導下，定會_，_。2022年小學教育現(xiàn)代化工作總結優(yōu)秀（三）(二)我校各項工作在上級教育主管部門的正確領導下，在鄉(xiāng)黨委政府的大力關心與支持下，堅持以_精神、_和“_”為指導，以“新思路”、“新舉措”開展工作，在許多方面實現(xiàn)了“新突破”，開創(chuàng)了“新局面”，創(chuàng)造了“新輝煌”。同時我校積極推進新課程改革，全面實施素質教育，加強師德師風建設，積極優(yōu)化師資整體結構，重視教學常規(guī)管理，全面提高教學質量，改善硬件設施和后勤服務，為我校創(chuàng)建

28、一所具有特色的農(nóng)村中心小學打下了堅實的基礎。一年來，我們主要做了以下幾個方面的工作：一、加強領導班子建設，充分發(fā)揮新老班子的主導作用本學期，由于人事變動，我校領導班子新調整了_個年輕女同志。一年來，不管是新班子還是老班子，大家都能團結一心。盡心盡責搞好學校的內部管理。所有班子成員都有著強烈的事業(yè)心和高度的責任感，每天都是早到校、晚離校，以校為家。學校領導能主動與當?shù)攸h政聯(lián)系，匯報學校工作。同時，學校也要求教師與學生家長保持密切聯(lián)系，深入了解家長對學校的意見及建議，真正做到學校、社會、家庭三結合的教育網(wǎng)絡。加強教學管理，全面提高教學質量是學校領導義不容辭的職責。領導班子深入課堂聽課，了解教學動態(tài)

29、，掌握教學第一手材料，為課堂教學作依據(jù)，在領導的帶動下，教師相互聽課已蔚然成風，大家實實在在地研究課堂教學經(jīng)常面臨的問題，形成了良好的教風和學風。二、加強德育工作，建設文明校風1、深入貫徹公民道德建設實施綱要，加強少年兒童的道德教育和道德實踐活動。2、繼續(xù)開展重大節(jié)日和傳統(tǒng)節(jié)日系列活動，借助元旦、三八節(jié)、清明節(jié)、勞動節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)以及六一節(jié)、教師節(jié)、國慶節(jié)等，對學生進行民族文化、革_傳統(tǒng)、愛國主義教育，歌頌祖國歌頌黨，開展了豐富多彩的活動。如_月份堅持“學雷鋒、講文明、樹新風”與創(chuàng)建文明學校主題結合，多次_師生志愿者開展“愛我尖峰”清掃街道活動、敬老院獻愛心活動。_月_日_學生開展了緬懷英

30、烈、弘揚民族文化優(yōu)秀傳統(tǒng)活動“清明網(wǎng)上祭英烈，網(wǎng)上獻花“活動。高規(guī)格高投入舉辦“放飛夢想，快樂遠航”校園藝術節(jié)系列慶?；顒?，讓留守學生節(jié)日不孤單，快樂過六一。新穎的節(jié)目形式、高質量的演出，獲得家長的一致好評。同時，在“六一”慶典活動中，還表彰了多名“四好少年”。3、_少先隊員到敬老院參加社會實踐活動，關愛老人。_隊員觀看最美鄉(xiāng)村教師等有教育意義的宣傳教育影視片，隊員在看后寫簡單的觀后感，對學生進行“四愛”教育。4、扎實抓好隊員的道德養(yǎng)成教育，抓好隊員的禮儀、行為規(guī)范、衛(wèi)生、愛護公物的教育。繼續(xù)開展“文明禮貌”進校園系列活動，結合文明班級評比，將隊員培養(yǎng)成為文明禮貌、學習、勞動、衛(wèi)生等一系列良好

31、的行為習慣，最終為社會輸送高素質合格的公民。5、成功的舉辦了春、冬兩季運動會，增強學生的體質。6、通過主題班會等形式_開展了_核心價值觀教育活動。7、_全校教師開設了“道德講堂”，提高了教師的道德修養(yǎng)。8、_全校師生評選好人好事，并及時張榜公布，加大學習宣傳力度。9、_中高年級學生進行廉潔修身教育，提高學生思想境界。10、積極開展關愛留守兒童活動，讓留守兒童感受學校大家庭的溫暖。11、堅持升國旗儀式，每周一進行國旗下的講話。12、舉辦了心理健康專題教育講座，幫學生疏散心理陰影。三、堅持以教學為中心，教育教學質量穩(wěn)中提升1、切實落實課程計劃學年初，根據(jù)上級教育主管部門的工作要求，我校開齊開足各門

32、課程。督促各任課教師及時落實課程計劃，認真?zhèn)湔n、上課。為培養(yǎng)學生的綜合能力，提高綜合素質奠定良好基礎。2、認真抓實、抓好教學常規(guī)工作。(1)、結合學校實際，制定學校教學、教研計劃，各學科、各教研組依據(jù)校級計劃制定學科計劃。教師再根據(jù)學科計劃制定個人教學計劃。(2)、狠抓教學常規(guī)的落實，做到每周一抽查、每月一檢查，學期末全面檢查。根據(jù)檢查結果，及時向教師反饋，使常規(guī)工作得以扎實開展。(3)、教研工作按計劃進行。多個縣級和校級教研課題正在按計劃實施。(4)、鼓勵教師積極撰寫論文。一學年來，我校有多名教師的論文，分別獲省、市_縣級獎勵。其中市二等獎_名，市三等獎_名，省一等獎_名，省二等獎_名，省三

33、等獎_名。3、做好教師培訓工作，努力提高教師素質。一年來，根據(jù)上級安排，我校教師分別進行了國培和全員網(wǎng)上繼續(xù)教育培訓;同年_月，學校派遣余水秀老師前往井岡山進行“關愛留守兒童”培訓;_月，張丹等四名新教師在縣進修學校參加了新教師培訓，以及劉曾憶老師在井岡山進行了“寄宿制學校班主任”培訓;_月，我校新入職幼兒教師前往井岡山參加幼兒教師培訓。開闊了教師視野，增長了知識，更新了理念。4、開展優(yōu)質課教學競賽活動我校年輕教師居多，她們?yōu)榱松虾脙?yōu)質競賽課，廣泛查閱資料、尋找圖片、制作課件。年輕教師與老教師互相探討教法，形成老少同臺競技的喜人場面。積極鼓勵全校師生參加各級各類競賽，取長補短，不斷提高自身素質

34、。5、努力做好畢業(yè)班教學工作畢業(yè)班工作是學校教學工作中的一大重點，為了讓每一名學生都順利畢業(yè)，合格升入初中，為了完_縣教育局下達的“三率”指標任務，學校領導高度重視，全力以赴。開學初，學校領導班子經(jīng)過認真研究，讓年富力強、有教學經(jīng)驗教師擔任六年級的教學，加強了六年級的師資力量。把畢業(yè)班工作列入學校重點工作之一，不定期召開畢業(yè)班教師工作會議，了解學生狀況，詢問教學情況，了解教學進度，制定教學方法，為畢業(yè)班教師排憂解難。要求教師以教材為主，打好學生雙基，制定系統(tǒng)的、科學的、周密合理的復習計劃，采用抓兩頭帶中間的辦法，以期全面提高畢業(yè)班的教育質量。6、上一學年在縣教育局_的辦學水平評估中，我校取得了小學鄉(xiāng)鎮(zhèn)一類第一名的好成績。并且被縣教育局評為“優(yōu)秀學?！?022年小學教育現(xiàn)代化工作總結優(yōu)秀（四）(三)又到了期末總結時間，這學期本人在教育教學工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立以學生為主體，以培養(yǎng)學生主動發(fā)展為中心的教學思想，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責任心強，服從領導的分工，積極做好本職工作，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重