小學(xué)教師年度工作計(jì)劃范例

1、第 第 頁小學(xué)教師年度工作計(jì)劃范例學(xué)校老師年度工作計(jì)劃范例1 體育教學(xué)是學(xué)校教育工作的重要組成部分，在新的學(xué)期里，我本著全面貫徹黨的教育方針，全面推動(dòng)素養(yǎng)教育，以新課改為標(biāo)準(zhǔn)將本學(xué)期的體育教學(xué)工作計(jì)劃如下： 一、教材分析 在學(xué)校體育教學(xué)中多以跑、跳為主，在走和跑的練習(xí)中，主要進(jìn)展同學(xué)的速度、耐力為主要的練習(xí)資料，全面提高同學(xué)的身體素養(yǎng);在跳的練習(xí)中，主要進(jìn)展同學(xué)的彈跳潛力為主要的練習(xí)資料，如:跨越式跳高，立定三級(jí)跳等;在進(jìn)展能量方面，主要以投擲實(shí)心球?yàn)橹?在技巧方面，主要以墊上練習(xí)和簡(jiǎn)約體操為主。 二、教學(xué)目的 體育教學(xué)是以增進(jìn)同學(xué)健康，加強(qiáng)同學(xué)體質(zhì)，促進(jìn)德、智、體全面進(jìn)展為主要目的，在本學(xué)期

2、中要上心做到以下三點(diǎn)： 1、掌控基本的衛(wèi)生保健常識(shí)懂得簡(jiǎn)易急救及體育常識(shí)。 2、掌控快速跑、耐久跑的動(dòng)作技術(shù)及1分鐘跳繩的動(dòng)作要求，提高同學(xué)的運(yùn)動(dòng)潛力。 3、對(duì)同學(xué)的運(yùn)動(dòng)潛力得到穩(wěn)步提高。 三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)分析 依據(jù)新課標(biāo)和教材要求、五班級(jí)的各項(xiàng)資料，主要以快速跑、耐久跑，跳遠(yuǎn)，擲實(shí)心球?yàn)橹饕Y料，在教學(xué)中應(yīng)著重加強(qiáng)同學(xué)的身體素養(yǎng)的練習(xí)及身體姿態(tài)的培育;在教學(xué)中的難點(diǎn)主要是耐力和能量的進(jìn)展及提高。 本學(xué)期教學(xué)進(jìn)度如下： 1、跑和游戲 2、跳躍與游戲 3、投擲與游戲 4、小籃球的基本技術(shù)與游戲 5、韻侓操與游戲 6、武術(shù)的基本技術(shù) 7、體育與心理健康 8、考核 學(xué)校老師年度工作計(jì)劃范例2 一、

3、學(xué)情分析 五班級(jí)同學(xué)透過這幾年的上課基本了解上課的要求，依據(jù)同學(xué)生理特點(diǎn)來看，靈敏和柔韌性是這段時(shí)期重點(diǎn)進(jìn)展的項(xiàng)目，同時(shí)有須要幫助速度練習(xí)。依據(jù)了解的狀況來看，同學(xué)的柔韌成果還能夠，同學(xué)的體形練習(xí)需要進(jìn)一步提高。同時(shí)為更好的服務(wù)于以后，要多做些速度練習(xí)。 二、教材分析 五班級(jí)體育基礎(chǔ)知識(shí)，是依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)中各學(xué)習(xí)領(lǐng)域“水平三”目標(biāo)的規(guī)定及活動(dòng)和資料的要求，針對(duì)同學(xué)的理解潛力和認(rèn)知水平而選編的，用以指導(dǎo)同學(xué)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和活動(dòng)實(shí)踐，它是體育課程教學(xué)資料的重要組成部分。在學(xué)校四班級(jí)的教學(xué)資料中，依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)中運(yùn)動(dòng)參加、運(yùn)動(dòng)技能、身體健康、心理健康和社會(huì)適應(yīng)五個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域。走和跑的練習(xí)中，主要進(jìn)展同學(xué)的速度、

4、耐力為主要學(xué)習(xí)資料，全面提高同學(xué)的身體素養(yǎng)。主要的資料圍圍著學(xué)校的趣味運(yùn)動(dòng)體育項(xiàng)目進(jìn)行開展教學(xué)法。.五班級(jí)的測(cè)試項(xiàng)目是400米，這就要求在課堂上著重同學(xué)全面進(jìn)展，側(cè)重同學(xué)的柔韌練習(xí)。 三、教學(xué)目標(biāo)： 1、進(jìn)一步了解上體育課和熬煉身體的好處，明白一些愛護(hù)身體健康的簡(jiǎn)約常識(shí)和方法。 2、進(jìn)一步學(xué)會(huì)一些基本運(yùn)動(dòng)，游戲，韻律活動(dòng)和舞蹈的方法進(jìn)展身體素養(yǎng)和基本活動(dòng)潛力。 3、體驗(yàn)參與體育活動(dòng)的樂趣，遵守紀(jì)律，與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作。 四、教學(xué)任務(wù)： 1、繼續(xù)抓好課堂教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量仔細(xì)執(zhí)行體育教學(xué)大綱及課程計(jì)劃，仔細(xì)備好課，上好課，正確引導(dǎo)同學(xué)能自覺熬煉身體。 2、加強(qiáng)對(duì)體育教學(xué)的鉆研，透過聽隨堂課，

5、備課筆記和課后小結(jié);教研組老師應(yīng)相互學(xué)習(xí)、溝通，共同提高、共同成長(zhǎng)的過程。 3、組織開展好豐富多彩、富有實(shí)效的課外文體活動(dòng)，引導(dǎo)同學(xué)能自覺熬煉身體，使同學(xué)更加生動(dòng)活潑地進(jìn)展，在創(chuàng)新精神和實(shí)踐潛力上有較大的進(jìn)展和提高。 4、在教學(xué)實(shí)踐過程中，使同學(xué)初步認(rèn)識(shí)自己的身體和掌控熬煉身體的簡(jiǎn)約知識(shí)及方法，學(xué)會(huì)一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識(shí)，培育仔細(xì)熬煉身體的立場(chǎng)。初步學(xué)習(xí)田徑、體操、小球類等項(xiàng)目的基本技術(shù)，掌控簡(jiǎn)約的運(yùn)動(dòng)技能，進(jìn)一步進(jìn)展身體素養(yǎng)，提高身體基本活動(dòng)潛力。培育學(xué)習(xí)各項(xiàng)基本技術(shù)的愛好和上心性，以及勇猛，堅(jiān)韌，勝不驕、敗不餒，自覺遵守規(guī)章，團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。 五、教學(xué)方法： 1、教學(xué)中精講多練，

6、講練結(jié)合，激勵(lì)同學(xué)學(xué)習(xí)。 2、教學(xué)中收放結(jié)合，有意識(shí)讓同學(xué)自我熬煉，調(diào)動(dòng)同學(xué)的學(xué)習(xí)主動(dòng)性、上心性。 六、教學(xué)措施 1、在教學(xué)中，加強(qiáng)與重視“三基教學(xué)”同時(shí)要留意對(duì)同學(xué)潛力的培育，努力完成體育三個(gè)方面的任務(wù)。 2、從游戲、競(jìng)賽手段人手，提高同學(xué)學(xué)習(xí)自主性養(yǎng)成自覺的熬煉的習(xí)慣。 3、教學(xué)原那么、教學(xué)方法的運(yùn)用，要從加強(qiáng)同學(xué)體質(zhì)出發(fā)，依據(jù)青少年的心理生理特點(diǎn)及同學(xué)的實(shí)際狀況，科學(xué)地安排好、密度和運(yùn)動(dòng)量。 4、進(jìn)展同學(xué)性格，培育勇猛、堅(jiān)韌、朝氣勃勃和積極進(jìn)取的精神，留意潛力的培育，啟迪思維，培育同學(xué)的主動(dòng)性、制造性。 學(xué)校老師年度工作計(jì)劃范例3 一、指導(dǎo)思想 1、以學(xué)校體育工作條例為學(xué)校體育工作的基本

7、法規(guī)。 2、以素養(yǎng)教育全面深化教育改革。 3、以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育的全面健康進(jìn)展。 二、總體目標(biāo) 1、逐步探究科學(xué)的管理體系，全面貫徹落實(shí)學(xué)校體育工作條例 2、繼續(xù)以教科研為先導(dǎo)，深化教學(xué)改革，全面推動(dòng)素養(yǎng)教育。 3、爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)校的體育特色，培育合格+特長(zhǎng)的同學(xué)。 三、詳細(xì)工作 1、不斷健全科學(xué)的管理體系 今年我校將繼續(xù)組建體育領(lǐng)導(dǎo)小組，使體育工作管理構(gòu)成一條線。即校長(zhǎng)支部書記體育老師各班班主任和同學(xué)。實(shí)行各級(jí)逐步下達(dá)計(jì)劃，再實(shí)施，最末總結(jié)的工作流程。在工作中不斷調(diào)整管理體系，力爭(zhēng)使今年的體育教學(xué)工作做到了常規(guī)化、制度化、科學(xué)化 2、常抓六仔細(xì) 今年將繼續(xù)開展體育教學(xué)工作八仔細(xì)，使之構(gòu)成常規(guī)，

8、做到檢查與不檢查一個(gè)樣，體育老師要留意同學(xué)的安全，力爭(zhēng)本學(xué)年無意外事故。體育老師要嚴(yán)格對(duì)比教學(xué)工作常規(guī)十條和師德規(guī)范以及體育老師崗位職責(zé)上的要求開展教學(xué)工作，杜絕體罰同學(xué)與變相體罰同學(xué)的現(xiàn)象。 3、搞好教科研 為了進(jìn)一步做好體育教學(xué)的改革工作，老師務(wù)必寫好課題計(jì)劃與教案，平常在教學(xué)實(shí)踐中能圍繞課題進(jìn)行常常性的探討。在市里有關(guān)兄弟學(xué)校進(jìn)行體育觀摩課，組織體育老師到學(xué)校進(jìn)行參學(xué)習(xí)。 4、抓好課外活動(dòng) 1、今年繼續(xù)抓好同學(xué)的1小時(shí)體育熬煉，進(jìn)一步規(guī)范練習(xí)廣播體操，學(xué)校并進(jìn)行全校廣播操競(jìng)賽。 2、做好一年一次的五項(xiàng)身體素養(yǎng)測(cè)試，做好登記、分析和總結(jié)工作。五項(xiàng)身體素養(yǎng)測(cè)試項(xiàng)目：50米、50米8、立位體前

9、屈、跳繩(男)、仰臥起坐(女)、立定跳遠(yuǎn)。 3、做好一年一次的達(dá)標(biāo)工作，做好登記、分析和總結(jié)工作。達(dá)標(biāo)的項(xiàng)目：1分鐘跳繩、立定跳遠(yuǎn)、1分鐘仰臥起坐。 4、依據(jù)學(xué)校的特點(diǎn)與老師的特長(zhǎng)，每年組織一個(gè)校級(jí)體育愛好小組和田徑隊(duì)。每周三、五務(wù)必訓(xùn)練1.5小時(shí)，參與鎮(zhèn)、區(qū)的中學(xué)校生各項(xiàng)體育競(jìng)賽，在訓(xùn)練中，老師不僅僅要抓訓(xùn)練、又要抓同學(xué)的思想，一有問題應(yīng)實(shí)時(shí)與同學(xué)談心、與家長(zhǎng)聯(lián)系、向領(lǐng)導(dǎo)反映。 四、確保體育經(jīng)費(fèi)，進(jìn)一步完善場(chǎng)地和器材 我校的操場(chǎng)大約200米，不是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的場(chǎng)地，它是同學(xué)的活動(dòng)場(chǎng)地，今年學(xué)校為器材室新添了一些器材，以確保體育課和運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練的正常開展。 五、仔細(xì)組織學(xué)校小型體育競(jìng)賽活動(dòng)。 透過各

10、種體育競(jìng)賽活動(dòng)，確保同學(xué)在德、智、體全面進(jìn)展。每周做好體育大課間活動(dòng)。另外依據(jù)局安排每周星期三安排學(xué)校社區(qū)體育愛好活動(dòng)，包括跳繩、田徑、排球、棋類、大合唱等，依據(jù)同學(xué)自愿愛好為主。 六、本學(xué)年度教學(xué)資料如下： 1、隊(duì)列隊(duì)形 2、廣播體操 3、跑和游戲(多種移動(dòng)、躲閃、急停) 4、跳躍與游戲(各種跳躍等) 5、投擲與游戲(各種揮動(dòng)、拋擲等) 6、滾翻與攀爬練習(xí) 7、技巧練習(xí)與器械練習(xí) 8、對(duì)抗角力與游戲 9、韻律活動(dòng)與簡(jiǎn)易舞蹈 10、小球類的基本技術(shù)與游戲 11、韻律活動(dòng)和簡(jiǎn)易舞蹈 學(xué)校老師年度工作計(jì)劃范例4 (一)同學(xué)生理進(jìn)展的特點(diǎn)： 1、六班級(jí)同學(xué)一般為1112歲，屬于人體發(fā)育的少年時(shí)期，總

11、的說來，身體發(fā)育處于增長(zhǎng)率高峰階段，發(fā)育指標(biāo)的增長(zhǎng)涌現(xiàn)第二高峰。身高、坐高、體重、胸圍、肩寬、骨盆寬等指標(biāo)男生12歲到達(dá)高峰，以后增長(zhǎng)率逐年快速下降;女生均自89歲開始突增，12歲到達(dá)高峰，因此，六班級(jí)同學(xué)相比較較，是屬于身體發(fā)育的峰時(shí)期。 2、六班級(jí)同學(xué)寧靜時(shí)脈搏均值比五班級(jí)相對(duì)減削;女生血壓指標(biāo)1112歲時(shí)仍處于增長(zhǎng)階段;肺活量均值男女生都隨年齡的增長(zhǎng)而增長(zhǎng)，但男女生比較男生均大于同齡女生，12歲以后逐年加大。 3、六班級(jí)同學(xué)身體素養(yǎng)指標(biāo)均有提高，50米、立定跳遠(yuǎn)和50米乘8來回跑男生優(yōu)于女生，差異非常明顯;立位體前屈女生優(yōu)于男生且差異明顯;速度、腰腹能量、柔韌、速度耐力素養(yǎng)指標(biāo)為五班級(jí)同

12、學(xué)的敏感期，既關(guān)鍵進(jìn)展時(shí)期。13歲時(shí)，靜力性耐力和爆發(fā)力也開始為敏感期。 4、部分女生月經(jīng)初潮的年齡，恰好是女生素養(yǎng)增長(zhǎng)波動(dòng)起伏或下降的階段。女生由于月經(jīng)初潮的到來，引起生理、心理上的一系列改變，給女生素養(yǎng)進(jìn)展帶來一些困難。因此，五班級(jí)應(yīng)開始對(duì)部分女生留意區(qū)分對(duì)待。 5、六班級(jí)同學(xué)處于敏感素養(yǎng)進(jìn)展即將交替的階段，速度、靈敏、柔韌等素養(yǎng)的進(jìn)展階段快要過去，能量、耐力等素養(yǎng)的敏感期即將到來。性格是大肌肉群的進(jìn)展時(shí)期，也將向大小肌群同時(shí)進(jìn)展的時(shí)期過度。 6、六班級(jí)同學(xué)的心臟仍屬于學(xué)校生的特點(diǎn)，脈搏頻率較快，但心臟發(fā)育非常顯著，已開始進(jìn)入青春期的特點(diǎn)。因此，適當(dāng)加大運(yùn)動(dòng)量，會(huì)使同學(xué)的心臟容積和心臟功能

13、得到顯著進(jìn)展。 7、12歲的同學(xué)腦的重量已接近成年人的水平，大腦活動(dòng)的機(jī)能也有顯著提高，大腦興奮機(jī)能也加強(qiáng)了，每一天平均睡眠9小時(shí)即可。 (二)同學(xué)心理進(jìn)展的特點(diǎn)： 1、六班級(jí)同學(xué)感知覺屬于少年階段的特點(diǎn)，但相比較較，六班級(jí)同學(xué)的視覺和聽覺的感受性已進(jìn)展到需要水平，感知事物的.目的性比童年階段明確，感知事物的精確性也有所改善，很多練習(xí)雖然屬于已學(xué)過的教材，但其動(dòng)作規(guī)格標(biāo)準(zhǔn)提高了。 2、六班級(jí)同學(xué)的集中留意潛力有所進(jìn)展，集中留意、用心致志的時(shí)間可達(dá)30分鐘左右。留意安排潛力也有提高，在留意腿的動(dòng)作同時(shí)，還能留意到手或腳的動(dòng)作，留意上下肢動(dòng)作的同時(shí)，還能留意到重心的變換。 3、六班級(jí)同學(xué)有意記憶在

14、不斷進(jìn)展，開始由老師布置任務(wù)的記憶過渡到自覺的好處記憶。 4、六班級(jí)同學(xué)已從詳細(xì)形象思維向抽象規(guī)律思維過渡，但仍舊是同徑直與感性閱歷相聯(lián)系，仍舊具有很大成分的詳細(xì)形象性，仍習(xí)慣于仿照實(shí)際動(dòng)作。因此，需加強(qiáng)啟發(fā)式教學(xué)，進(jìn)展同學(xué)比較、分析，綜合思維的潛力。 4、男女生均顯露其各自的心理特點(diǎn)，涌現(xiàn)相互反感的傾向。群眾意識(shí)又有進(jìn)展，已不滿意無規(guī)章要求的游樂性游戲，性格喜歡有需要規(guī)章的競(jìng)賽，愿做體力和智力相結(jié)合的游戲。已開始把體育活動(dòng)作為抒發(fā)感情的途徑。 6、自我評(píng)價(jià)意識(shí)逐步得到進(jìn)展，非常尊敬強(qiáng)者確定伙伴關(guān)系的傾向非常深厚，情愿同水平相當(dāng)者競(jìng)爭(zhēng)，自尊心、自信心、好勝心強(qiáng)，但往往對(duì)自己的潛力估量過高。 學(xué)

15、校老師年度工作計(jì)劃范例5 一、狀況分析 我校數(shù)學(xué)組共有老師24人，大多數(shù)已從事數(shù)學(xué)教學(xué)工作多年，他們業(yè)務(wù)技能強(qiáng)，教學(xué)方法先進(jìn)敏捷，能較好地勝任數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)工作，教學(xué)實(shí)績(jī)也不錯(cuò)，同時(shí)，也有幾位任教數(shù)學(xué)時(shí)間不長(zhǎng)的年輕老師，他們雖然有滿腔的工作熱忱，較新的數(shù)學(xué)理念，但由于他們教學(xué)閱歷欠豐富，組織駕馭課堂的技能也有待提高。為了進(jìn)一步提高數(shù)學(xué)組老師的教學(xué)技能，特制訂此計(jì)劃。 二、指導(dǎo)思想： 仔細(xì)貫徹落實(shí)黨的教育方針，以學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃要點(diǎn)為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)鹽城市“讓學(xué)引思”課堂教學(xué)改革行動(dòng)方案，帶領(lǐng)老師穩(wěn)步推動(dòng)課程改革。圍繞教研組的科研課題，轉(zhuǎn)變教育理念，改進(jìn)教育方法，優(yōu)化教學(xué)模式，逐步提升課堂教學(xué)

16、效益，提高各班級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。 三、工作思路 堅(jiān)持“以研促教強(qiáng)質(zhì)量，培訓(xùn)培育促成長(zhǎng)”的宗旨，圍繞本學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作重點(diǎn)以課堂教學(xué)為主陣地，采納多種措施，多種教研形式，致力于課堂教學(xué)的討論，致力于教學(xué)質(zhì)量的提高，致力于同學(xué)的全面進(jìn)展，致力于老師的專業(yè)成長(zhǎng)，力求教研工作得以有效落實(shí)。 四、主要工作與措施 (一)扎實(shí)推動(dòng)教學(xué)教研常規(guī)工作，加強(qiáng)教研工作的實(shí)效性。 1、繼續(xù)堅(jiān)持周前備課。教案的備寫要規(guī)范化，教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，教具預(yù)備，教學(xué)過程，作業(yè)設(shè)計(jì)等要素要齊全。教案的設(shè)計(jì)要結(jié)合本班實(shí)際和老師個(gè)人特點(diǎn)設(shè)計(jì)切實(shí)可行，易教易學(xué)的教案。要從教學(xué)過程的設(shè)計(jì)中看出老師是如何教的、同學(xué)是如何

17、學(xué)的、知識(shí)是怎樣生成的、基礎(chǔ)知識(shí)是怎樣訓(xùn)練的、技能是怎樣培育的、同學(xué)的積極性是怎樣調(diào)動(dòng)的等。 2、作好課堂教學(xué)指導(dǎo)，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。課堂教學(xué)是落實(shí)課改的主渠道，是教學(xué)質(zhì)量的重要保證。本學(xué)期繼續(xù)組織老師仔細(xì)學(xué)習(xí)鹽城市中學(xué)校“讓學(xué)引思”課堂教學(xué)規(guī)范(試行)，在教學(xué)過程中，堅(jiān)持在“讓”上做文章，“引”上下功夫，要深刻理解“讓學(xué)引思”的內(nèi)涵特征，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，著重課堂教學(xué)的過程管理，繼續(xù)實(shí)行推門聽課對(duì)老師們的教學(xué)狀況進(jìn)行有效的監(jiān)督、檢查和指導(dǎo)，努力促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。 3、抓實(shí)抓好集體備課，集體備課要定時(shí)間、定地點(diǎn)、定主備人，圍繞教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)流程、問題設(shè)計(jì)、作業(yè)設(shè)計(jì)等詳細(xì)問題開展研討，凝集個(gè)體聰慧

18、，形成共性方案。 4、嚴(yán)把作業(yè)質(zhì)量關(guān)，切實(shí)減輕同學(xué)課業(yè)負(fù)擔(dān)。對(duì)于作業(yè)的設(shè)計(jì)、布置、批改，力求做到“四精四必”，即“精選、精練、精批、精講”。嚴(yán)格掌握作業(yè)量及作業(yè)時(shí)間，減輕同學(xué)過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性。作業(yè)批改要實(shí)時(shí)、仔細(xì)、細(xì)致、規(guī)范，不允許錯(cuò)批、漏批、同學(xué)代批的現(xiàn)象發(fā)生。對(duì)學(xué)困生的作業(yè)要盡量做到面批面改，實(shí)時(shí)輔導(dǎo)，以加強(qiáng)學(xué)習(xí)信心，提高學(xué)習(xí)成果。 (二)學(xué)、研、培結(jié)合，促進(jìn)老師專業(yè)成長(zhǎng)，加強(qiáng)數(shù)學(xué)老師隊(duì)伍建設(shè)。強(qiáng)化老師的學(xué)習(xí)意識(shí)，促進(jìn)老師知識(shí)實(shí)時(shí)更新，作好課題的討論工作、老師的培訓(xùn)工作。促進(jìn)數(shù)學(xué)老師的專業(yè)成長(zhǎng)，推動(dòng)數(shù)學(xué)老師隊(duì)伍整體水平的提高。 1、本學(xué)期把“踐行讓學(xué)引思，打造生本課堂”作為教研工作的重點(diǎn)。仔細(xì)組織老師進(jìn)一步解讀新課標(biāo)，學(xué)習(xí)新教材，全面熟識(shí)新教材的特點(diǎn)，以便更好得用好新教材。并立足于課堂教學(xué)實(shí)踐，探究新課程下的課堂教育教學(xué)規(guī)律。在學(xué)習(xí)、探究、討論、反思、溝通、實(shí)踐中，把課程改革的精神扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)到詳細(xì)的課堂教學(xué)中。 2、作好校本培訓(xùn)工作，提高數(shù)學(xué)老師駕馭課堂教學(xué)的技能和科研技能。利用老師之間在課程實(shí)施等教學(xué)活動(dòng)上的專業(yè)切磋，有效地開展培訓(xùn)。多渠道提高我校骨干老師隊(duì)伍建設(shè)，最終在校內(nèi)形成人人想學(xué)、自覺好學(xué)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)氛圍。 3、繼續(xù)仔細(xì)組織落實(shí)數(shù)學(xué)組的教研課題的討論工作，使其向縱深進(jìn)展，發(fā)揮輻射作用。把課題討論作為我們數(shù)學(xué)