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文檔簡介

1、中班體育捉小魚教案反思這是中班體育捉小魚教案反思，是優(yōu)秀的中班體育教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)。活動(dòng)目標(biāo)：1、培育幼兒手眼協(xié)調(diào)力量2、訓(xùn)練幼兒協(xié)作力量和身體的平衡力量3、體驗(yàn)師生共同活動(dòng)的歡樂，激發(fā)幼兒共同學(xué)習(xí)的愿望，提高活動(dòng)的力量。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：能精確快速的抓到魚，在游戲中不能遇到扮演魚兒的小好友，只能遇到夾子。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、老師提前布置活動(dòng)的場所，小貓的頭飾，小魚卡片。2、幾十個(gè)夾子?；顒?dòng)過程：一、導(dǎo)入1、老師出示準(zhǔn)備好的小貓頭飾，問：小好友們，這是什么?。浚ㄐ∝垼?、其他幼兒當(dāng)漁夫。游戲開頭，魚兒可以跑出圈外，這時(shí)大家可以去追魚并設(shè)法取下衣服上的夾子，當(dāng)魚兒回到圓圈里就不能去夾子了，

2、直到魚兒身上的夾子取完游戲結(jié)束，取下夾子最多的就是成功者。2、老師選定區(qū)域讓幼兒扮演小魚，其他幼兒開頭捉魚活動(dòng)。3、幼兒活動(dòng)是老師提示幼兒只能取夾子，不能遇到扮演小魚的幼兒。4、評出成功者賜予表揚(yáng)。5、活動(dòng)課變換角色反復(fù)進(jìn)行。三、活動(dòng)總結(jié)1、老師要捉魚最多的小好友說說自己的經(jīng)驗(yàn)，并和其他幼兒溝通。2、老師小結(jié)活動(dòng)內(nèi)容、表揚(yáng)、激勵(lì)幼兒。四、延長活動(dòng)在日常生活中多給幼兒提一些身體動(dòng)作的要求，以培育他們身體運(yùn)動(dòng)的各種力量。教學(xué)反思：本次活動(dòng)主要是培育幼兒手眼協(xié)調(diào)力量，訓(xùn)練了他們的協(xié)作力量和身體的平衡力量。但在捉活魚的環(huán)節(jié)當(dāng)中，好多小好友都不能精確的捉住夾子，更別說不遇到扮演小魚的幼兒，有的小好友更是一條魚都沒抓上。我想可能是平常對孩子們身體的協(xié)調(diào)性訓(xùn)練的太少了，始終與他們在玩捉魚游戲的時(shí)分沒那么順當(dāng)。在以后的教學(xué)活動(dòng)

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