教師風(fēng)采先進(jìn)事跡材料650字_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、教師風(fēng)采先進(jìn)事跡材料650字老師,像辛勤的園丁,細(xì)心地灌溉著祖國(guó)的花朵;老師,似燃燒的蠟燭,默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn),卻不求回報(bào);老師,如雪白的春蠶,將學(xué)問(wèn)的細(xì)絲留給我們,而自己卻死亡啊,老師,您的精神,永記我心!接下來(lái)是為大家整理的關(guān)于老師風(fēng)采先進(jìn)事跡材料,便利大家閱讀與鑒賞!老師風(fēng)采先進(jìn)事跡材料篇一一位好老師猶如一位辛勤的園丁,讓全部怒放的花兒感謝不盡。我就是出自您手栽培的一株小苗,我每一步的成長(zhǎng)都離不開(kāi)您的澆水、施肥。還記的嗎?每次考試結(jié)束,您總皺著眉頭。每當(dāng)那時(shí),我們就明白我們考砸了。但您并沒(méi)說(shuō)什么,只是默默地努力。放學(xué)后,教室里總會(huì)有您的身影。你總會(huì)掩飾你的哀痛和無(wú)奈,裝作信念滿(mǎn)滿(mǎn),來(lái)鼓舞

2、我們,“老師,相信你行?!蹦菚r(shí)你總做出成功的笑容。每當(dāng)那時(shí)我們心里總會(huì)有種力量,讓我們信念滿(mǎn)滿(mǎn)。還記的嗎?你為我們歷盡了困難險(xiǎn)阻。班內(nèi)差生多,在別的老師眼里一個(gè)字,累,太累了。但你不同,你無(wú)論有多忙,你總會(huì)一絲不茍的教差生;無(wú)論同學(xué)多煩,你都會(huì)耐煩教導(dǎo),危難時(shí)辰,你總會(huì)把同學(xué)放第一位。我終于明白為什么,古人為什么總贊揚(yáng)老師,贊揚(yáng)您的無(wú)私,您的負(fù)責(zé),您的一絲不茍。你在我們心中永遠(yuǎn)這么宏大,這么圣潔,這么無(wú)私。老師我還記的您,很多次的帶病上課,雖然很累,你還是堅(jiān)持上課。有時(shí)為了不影響我們上課,咳嗽時(shí),你總到外面咳;頭痛時(shí),你也堅(jiān)持把課上好。為了我們,你不知遭受了多少熬煎,但你不放棄,由于你愛(ài)我們,

3、你不忍心拋下我們不管?!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”您情愿將自己化為春蠶,化為舍己為人的明燭,那么我將以一朵花的芳香,一根青草的茁壯來(lái)回報(bào)您。我希望花蕾能早日開(kāi)放出漂亮的花朵。老師風(fēng)采先進(jìn)事跡材料篇二人的一生最重要的階段便是青春期,初中就處于這一階段。這是一生中智力進(jìn)展的黃金時(shí)期,而這個(gè)黃金時(shí)期,有一個(gè)好老師是多么幸運(yùn),會(huì)對(duì)你的一生產(chǎn)生巨大的影響。而我,就有這么一個(gè)好老師。她扎著一根短辮,有些凹的眼睛里充滿(mǎn)了才智的光線,充滿(mǎn)了內(nèi)涵。誰(shuí)讓她是語(yǔ)文老師呢?她的嘴唇也因長(zhǎng)時(shí)間給同學(xué)講課而變得有些發(fā)白,薄薄的。由此可以看出她對(duì)工作是多么的熱愛(ài)!蹉跎的歲月并沒(méi)有在她的面孔上留下太多的痕跡,看上去像

4、四十一、二的女人。不過(guò)依稀可以從她眼角的細(xì)紋中看出,她的真實(shí)年齡不止這么多。這位親愛(ài)的,可敬的老師把她一生中最輝煌的時(shí)期都獻(xiàn)給了同學(xué),獻(xiàn)給了教育事業(yè),獻(xiàn)給了祖國(guó)的將來(lái)!她已經(jīng)是中年人了,身體已經(jīng)不像我們這般結(jié)實(shí)、硬朗。但她仍是每天按我們的作息時(shí)間來(lái)休息,甚至比我們睡得還要晚,起得還要早!她的身體已經(jīng)有些吃不消了,幾乎每天都要咳嗽一小會(huì)兒,臉色也不是很好,而且她已經(jīng)瘦了但她仍在為祖國(guó)的教育事業(yè)做奉獻(xiàn),獻(xiàn)出一點(diǎn)綿薄之力。她上的課我最?lèi)?ài)聽(tīng)。由于她說(shuō)話軟綿綿的,讓人聽(tīng)了心情也不知不覺(jué)地好起來(lái)。她的脾氣也很好,若有同學(xué)頑皮,她也不會(huì)真怒,真打。頂多口氣硬起來(lái),揪揪搗蛋者的耳朵或是拍打上幾下,就了事了。再

5、或者目光鋒利起來(lái),狠狠地盯上那同學(xué)幾下,就不再多說(shuō)什么,連續(xù)像先前一樣講課。她講課分層很清楚,易懂。我一看就明白了。而且她很注意培育我們自己分析、賞識(shí)的力量,讓我們自己寫(xiě)讀書(shū)筆記,寫(xiě)賞析等。這讓我的閱讀分析力量提升了不少,在語(yǔ)文閱讀題上少吃了不少虧。我在七科中最喜愛(ài)的就是這位仔細(xì)負(fù)責(zé)的好老師。她,就是李老師,一位慈愛(ài)的好老師。我想我一生都會(huì)將她牢記在心。老師風(fēng)采先進(jìn)事跡材料篇三蒲老師,你是一位漂亮動(dòng)人,工作杰出,教導(dǎo)有方的好老師。您和氣可親的面龐,總是那么慈愛(ài)。您白皙的臉上有一對(duì)閃閃發(fā)光、炯炯有神的眼睛,配上一雙月亮似的彎彎的眉毛,顯得不是那么嚴(yán)肅;高高的鼻梁下面有一張紅紅的小嘴,總能口吐蓮花

6、。是您讓我懂得了很多道理,您將豐富多彩的學(xué)問(wèn)傳授給我。由于您的激勵(lì),讓我充滿(mǎn)了自信。課堂上,我會(huì)大膽發(fā)言,不會(huì)再像從前膽小如鼠了。您開(kāi)學(xué)的時(shí)分對(duì)我們說(shuō):“我們是珍珠,您就是一根線,將我們緊緊相連?!痹谀慕虒?dǎo)下,我會(huì)做一顆閃閃發(fā)光的珍珠,而不是暗淡無(wú)色的沙礫。我會(huì)用自己的光線引起全部人的留意,讓人們認(rèn)為我是顆真正的好珍珠。您教導(dǎo)我們不能做一個(gè)只講風(fēng)光的人,還要做一個(gè)裝扮得既漂亮,內(nèi)心又美的人。您告知我們假如生活中走這條路不能到達(dá)目的地,就可以走另一條路試試。您還告知我們道德只是個(gè)是與非的問(wèn)題,實(shí)踐起來(lái)卻很難。您每天辛辛苦苦,要給我們講課、改作業(yè)。您曾經(jīng)為了讓我們理解一句話,反復(fù)地給我們講。你不

7、會(huì)由于勞累,就隨便給我們講講。您給我們改作業(yè)時(shí),也是那么仔細(xì),一絲不茍。每次的作文評(píng)語(yǔ)都下得非常精彩,總能說(shuō)到我們的心坎里,激起我們的寫(xiě)作欲望。您所說(shuō)的每一句話,做的每一件事,我都會(huì)深深的記在心里。我會(huì)盡力做到最好,會(huì)讓您感覺(jué)到有我這個(gè)同學(xué)是一件值得驕傲的事,正如我擁有你一樣驕傲榮幸。老師風(fēng)采先進(jìn)事跡材料篇四我的老師默默地在教育崗位上耕耘了幾十個(gè)年頭,她把自己的一生無(wú)私地獻(xiàn)給了教育事業(yè),獻(xiàn)給了她的同學(xué)她,是宏大的。記得四班級(jí)時(shí),上午在上體育課,我和同班的幾個(gè)同學(xué)在玩跳皮筋,我突然想回班去喝點(diǎn)水,但是剛走到樓道門(mén)口時(shí),腳下的跳皮筋沒(méi)有留意到,所以給摔倒了,我的胳膊上和腿上都給劃傷了,當(dāng)時(shí)還流了血

8、,當(dāng)時(shí)感覺(jué)很疼,好幾個(gè)同學(xué)都將我扶起來(lái),將我送去了老師的辦公室。當(dāng)時(shí)只記得老師正在辦公室里改作業(yè),當(dāng)老師看見(jiàn)我的胳膊和我的腿受傷時(shí),老師讓我坐在一個(gè)椅子上,然后老師去別的辦公室找來(lái)了一瓶藥水,然后幫我受傷的地方擦了一遍,好讓我的傷口好的更快一些,然后我的同學(xué)又將我扶進(jìn)了教室,在以后的幾天里,老師特別的照顧我,我答復(fù)問(wèn)題,老師讓我坐著答復(fù),由于我的腿不能彎曲,一彎就會(huì)很疼,所以老師才不讓我站起來(lái)的,正由于因此讓別人引起不滿(mǎn),雖然這樣,但我明白您還是愛(ài)我的,我也愛(ài)您。啊,老師有了您,花園才這般明麗,大地才充滿(mǎn)春意!老師,快推開(kāi)窗子看吧,這滿(mǎn)園春色,這滿(mǎn)園桃李,都在向您敬禮!假如沒(méi)有您思想的滋潤(rùn),怎

9、么會(huì)開(kāi)放那么多美妙的靈魂之花?啊,老師,人類(lèi)靈魂的工程師,有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)!傳播學(xué)問(wèn),就是播種希望,播種幸福。老師您又是大橋,為我們聯(lián)結(jié)被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅(jiān)韌而修長(zhǎng),指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)分,絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時(shí)分,也絕不賜予一杯水。適時(shí),過(guò)量地賜予,這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術(shù)。不計(jì)辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技?xì)?,種花簡(jiǎn)單樹(shù)人難。幽谷飛香不一般,詩(shī)滿(mǎn)人間,畫(huà)滿(mǎn)人間,英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。老師風(fēng)采先進(jìn)事跡材料篇五人間老師千千萬(wàn),可都各不相同。在每一個(gè)同學(xué)心中,都有自己認(rèn)為非常好的老師??墒?,你明白我心中的

10、老師是怎樣的嗎?那就接著往下看吧!有的人認(rèn)為老師應(yīng)當(dāng)睡得像狗一樣晚,起得像雞一樣早;還有人認(rèn)為老師對(duì)待同學(xué)應(yīng)當(dāng)無(wú)怨無(wú)悔,并且不求回報(bào)??墒俏艺J(rèn)為老師對(duì)待同學(xué)應(yīng)當(dāng)像雷鋒對(duì)待工作一樣。關(guān)懷同學(xué),如同春天一樣暖和;教授同學(xué)學(xué)問(wèn),如同夏天一樣熾熱;對(duì)待學(xué)校的不良信息,如同秋風(fēng)掃落葉般的無(wú)情;對(duì)待犯錯(cuò)的同學(xué);如同冬天一般無(wú)情。古代春秋時(shí)期的大思想家,大教育家-孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“三人行,必有我?guī)熝伞笨梢哉f(shuō)明老師在向同學(xué)交授學(xué)問(wèn)的同時(shí),也應(yīng)當(dāng)不斷學(xué)習(xí),只有愛(ài)學(xué)的老師,才會(huì)帶出很多愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)。還有的是,老師應(yīng)當(dāng)主動(dòng)地改正自己的錯(cuò)誤,由于同學(xué)的許多壞習(xí)慣都是從老師那里學(xué)來(lái)的。有人說(shuō),老師,像一支小小的蠟燭,燃燒自己,照亮別人。有人說(shuō),老師,像一根小小的粉筆,書(shū)寫(xiě)著我們的將來(lái)。但,我覺(jué)得,老師總是為我們指明方向,為我們照亮前行的路,老師,總是在我們最需要他們的時(shí)分顯現(xiàn),賜予我們力量,老師,總是無(wú)私地將他們所了解的,向我們細(xì)細(xì)道來(lái)老師,你們,是長(zhǎng)者,總是用經(jīng)驗(yàn)為我們填補(bǔ)人活路上的坑洼,讓我們

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