教師個人述職報告范本

1、教師個人述職報告范本教師評價是學校管理的重要環(huán)節(jié)，其目的是激勵教師提高教育教學能力，幫助教 師成長。下文是教師個人述職報告，歡迎閱讀！我是因為喜歡才從事教師這個職業(yè)的，所以我的工作態(tài)度是積極的、主動 的.從執(zhí)教的第一天起，就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范，因為從今以后我將為 人師表，一言一行都影響著一批人；即我所教育對象的未來，我要對他們負責。在職業(yè)活動中，我把熱愛學生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能 處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解，熱愛學生包括尊重信任學生、關心 愛護學生，只要是我的學生，無論成績好壞，我都一視同仁。對性格孤僻的學生， 更多給以熱情幫助。意圖使出他們恢復自信，走出

2、自我評價的誤區(qū)。人的感覺是 相互的，教師的真誠學生是能感受到的。有次班上的學生手指破了，急需包扎， 一時找不到紅藥水，我二話沒說，騎上自行車去買了回來，后來這個學生與我親 近多了，上課也不再搗蛋大多數(shù)情況下，堅持與學生平等相處，鼓勵他們談自己 的想法，盡量使師生之間形成一種交流的習慣。我堅信：只有當學生接受了你這 個人，才可能以主動的態(tài)度接受你的教育。盡到教書育人的職責，光有愛心是不夠的，還要勤奮鉆研、科學施教。教 育活動有其客觀規(guī)律，正確運用教學規(guī)律，能提高教師的工作效率。這個規(guī)律的 核心便是科學、有效的教育方法，靠自己不斷地摸索才能得到。記得我做學生的 時候，輕輕松松、快快樂樂地度時光，最

3、后順利考入了重點大學，再看周圍的同 學大多是勤奮好學的，但總不乏努力不見成效的例子，分析下來，許社我的學習 方法得當吧。從那時起，我就想以后去做老師吧，可以把我的學習方法介紹給別 人，讓更多的人受益。以至于我去求職面試時，曾坦言：有此優(yōu)勢。向學生建議 一種高效的學習方法，等于完成了科學施教的一大半。然而在教學活動中貫徹實 施這項工作是非常辛苦的，因為學生有惰性，他們習慣了填鴨式教育，懶得自己 看書理解，哪怕再簡單的東西，他也希望你講，這樣就需要我的教法打破傳統(tǒng)模 式。而與新學法相適應，而短時間內看不到成效，但我還是堅持不懈地做下去， 因為教學大綱中明確指出教育的目的是為學生將來走上社會打下扎實

4、的基礎，基 礎何義？基礎是一種能力，未來的社會是一個不斷更新的社會，要立足于之，就必 須不斷地學習，獲得新知識，充實自己，換句話說，在學校學的那些具體知識， 是遠遠不夠的，所以我們要給學生的是一種能延續(xù)的東西，這就是能力，那么， 無論什么時候，無論哪個領域的知識，只要他想學，都不會覺得無師的困惑。令 我感到欣慰的是，大部分學生還是接受了我的建議。科學施教同時要求教師不斷地完善自身、提高業(yè)務水平、擴大知識面，因 為學生形成良好的學習習慣以后，他的發(fā)散思維得到了開發(fā)，提的問題自然就多 了，面也廣了，所以不管工作有多忙，堅持反復鉆研教材，大量閱讀參考書，以 提高自己的業(yè)務能力，另外公共知識方面英語、

5、日語、計算機、普通話都取得了 不小的成績。我想，作為教師，知識面越廣，自己的感覺也好，學生對你的感覺 也好。教育是一項高難度的工作，要做好它，十分不易。但我相信，只要樂崗敬 業(yè)，定會有所收獲。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉。（3lian素材）一、政治思想素質堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導，堅持四項基本原則，認真參加政治學習，認 真貫徹黨的教育方針。有良好的職業(yè)道德，做到教書育人，為人師表。熱愛本職 工作，責任性較強，并具有一定的鉆研和創(chuàng)新精神。工作任勞任怨，敢挑重擔， 樂于接受學校安排的常規(guī)和臨時任務，并能認真及時地完成。嚴格遵守學校的勞 動紀律、規(guī)章制度，工作積極、主動、講究效率。二、

6、業(yè)務知識能力在工作中，能根據(jù)需要有計劃地學習政治理論、先進的教育教學理論和文 化業(yè)務知識。繼續(xù)主動、認真地參加大學 學習，盡力做到學以致用，并于今年順利畢業(yè)。積極參加教研活動，并能做到有準備、有成果、有探討、有反思、 有提高。本年度我努力探索，大膽嘗試，逐漸摸索出了一套適合自己教學的方法。 為了調動學生上課參與的積極性，發(fā)揮學生的主體地位，提高課堂教學的效益， 我采取了如下的一些措施和方法：1、牢牢把握讀的環(huán)節(jié)，讓語文教學的課堂充滿朗朗的讀書聲。2、注重課堂提問的藝術，引入競爭機制，讓學生上課積極思考3、探索研究新教法，新課型，全面提高學生的語文素質。4、運用多媒體教學，提高語文課堂教學的效益

7、。5、繼續(xù)將愉快教育和情景教學 模式深入課堂，是學生真正喜歡語文，學 好語文。鼓勵學生多讀多寫，進一步強化網(wǎng)中網(wǎng)友情提示：發(fā)表論文請選擇正規(guī) 刊物教學，全面提高學生讀寫能力。三、班主任工作在堅持教好書的同時，我從未放棄過育好人。樂于接受班主任工作，上半 年在不安排副班主任的不利條件下，也能高標準地完成學校布置的各項任務。我 在班主任工作中，主要做到了 愛和嚴，具體表現(xiàn)在：1、有一顆愛心，這是做好工作的前提。2、細心、耐心、誠心這是做好工作的基礎。3、嚴格要求，措施得力，這是做好工作的保證。4、采用積分制，有意識地提高學生的參與意識和競爭意識。5、創(chuàng)設平等和諧的師生交流環(huán)境，全面提高班級風貌。6

8、、加強和其他學科任課教師的協(xié)作，努力提高各科學習成效。（網(wǎng)中網(wǎng)友情提示：發(fā)表論文請選擇正規(guī)刊物）四、努力方向1、充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用，進一步全面提高自身素質能力。2、積極參與課題研究，提高論文的數(shù)量和質量，提高獲獎率和發(fā)表率。3、積極認真地開展家訪工作，想辦法解決特殊學生的逃學曠課難題。4、努力學習先進的教學手段，搞好個人主頁建設的學習準備階段工作。我叫郭勇軍，今年34歲，年畢業(yè)于淮北煤炭師范學院物理教育專業(yè)， 同年7月被擇優(yōu)直接分配到臨澧一中工作，至今已有 20年時間，在這十年的時 間里一直從事高中物理教學工作，并長期擔任班主任，20年被聘任為中學一級教師。根據(jù)學校工作安排現(xiàn)任高三年級

9、主任兼高三理班實驗班班主任。一：現(xiàn)實表現(xiàn)本人自參加工作以來，能堅持四項基本原則，積極響應黨的號召，落實黨 在新時期的教育方針和政策，認真學習各項教育法規(guī)，做到依法治教。平時能嚴 格要求自己，堅持政治學習，努力提高自己的思想政治覺悟。在教學工作中服從 學校安排，從不挑剔，工作上勤勤懇懇，任勞任怨，能以大局為重，從不計較個 人得失，盡心盡力做好自己的本質工作，用實際行動服務于學生，做到讓學校放 心，家長滿意。二：學識水平99年我畢業(yè)于淮北煤炭師范學院物理教育專業(yè)，因在大學期間學業(yè)成績優(yōu) 異和實習成績優(yōu)秀，當年被評為優(yōu)秀大學畢業(yè)生，并成為直接分配到省重點中學 任教的青年教師，參加工作以后，由于別人的

10、幫助，本人的踏實肯干和虛心學習， 很快就適應了高中物理循環(huán)教學，特別是任現(xiàn)職以來連續(xù)兩年高考成績顯著，根 據(jù)學校工作安排現(xiàn)擔任高三年級主任同時兼任高三實驗班班主任，組織本年級的 教學、管理工作。在這20年的教學生涯中，我時刻牢記一桶水與一碗水的關系， 長期堅持邊工作邊學習，還經(jīng)常利用節(jié)假日的時間參加各種各樣的培訓，以極大 的熱情參加了中小學繼續(xù)教育的學習；多次參加班主任工作的業(yè)務培訓；去年暑假 還參加了新教材的業(yè)務培訓；為了適應新時期教師業(yè)務能力發(fā)展的需要，長期自學 計算機有關知識并把它應用到在教學中去，能輕松地用相應的軟件制作物理課件， 服務于物理教學，并在計算機等級考試中取得了計算機等級考

11、試的高級證書 此外還參加了普通話的培訓學習，通過自己的努力順利地拿到了普通話考試的合 格證書。學海無涯，學無止境，我深知終身學習的重要性和教師這項職業(yè)的特殊 性，今后我會在此基礎上更加努力學習，充實自我。另外在業(yè)余時間還主動加強了本專業(yè)的業(yè)務學習，長期訂閱物理教學參 考、中學物理等教學期刊，進行了認真的閱讀和研究，開闊了自己的視野， 豐富了自己的專業(yè)知識；經(jīng)常上網(wǎng)了解全國各地的教學動態(tài)和一些新的變化 ；學校 組織的各項業(yè)務學習活動也積極主動參加，經(jīng)常撰寫心得體會。終身學習，培養(yǎng) 學習型人才是對全社會每一個人的號召，這也更是我們從事的職業(yè)的基本要求， 并且比其它行業(yè)體現(xiàn)得尤為重要，知識的更新，教

12、育思想的革新，教學方法的轉 變，更需要我們處處留心，向身邊的所有人學習，只有這樣，才能使我們有清醒 的頭腦，正確的方向，淵博的知識，從容地應對學生對我們提出的新的要求。三：業(yè)務能力.教學能力在教學工作中，我首先把好課堂教學關，為了上好每堂課，自己總是認真 鉆研教學大綱和教材，精心備課，對教學重點、難點了如指掌，經(jīng)常虛心向別人 請教，潛心研究教材教法，為了使學生更好理解所授的課堂知識，我非常注重根 據(jù)教學內容尋找最佳教學方法，如充分利用實驗教學，認真分析物理概念形成的 過程，降低概念難度，易于學生理解；如有時候用多媒體教學的優(yōu)勢來模擬一些物 理情景，展示實驗所難以演示的物理過程。因為我長期從事新

13、的課堂教學方法的 探索與嘗試，積累了一定的經(jīng)驗，因此長期有同行老師跟班聽課，曾多次為本校 教師及外校來訪教師上公開課、示范課。其次，注重對學生的課余輔導，強調基礎，強調基本知識的落實，不論是 任教哪個年級，我都能夠既注重尖子學生的培養(yǎng)，又能面向全體，從不歧視后進 學生，上課自習時間都注重效率的提高，對學生的要求比較嚴格，特別是專心聽 講和課堂作業(yè)這兩個方面，當然我也會耐心細致地回答學生提出的問題，指出他 們的錯誤，分析錯誤的原因，所以一直都能得到學生的好評。教學能力的提高還得益于在實踐中學習，從事高中物理教學已經(jīng)有了十年 的時間，教學能力的提高一直是我的追求，并且始終不渝地堅持向別人學習，包

14、括向剛剛分配工作的年輕人學習，他們有充沛的精力，有活躍的思想，這都是我 們學習的地方；還經(jīng)常性的聽課，學有經(jīng)驗的老師對重點的把握和難點的突破，學 習他們處理問題的技巧。邊學習，邊摸索，邊體會，邊創(chuàng)新，邊鞏固，形成自己 的教學方法。通過自己長期的摸索與學習，教學方面取得了較好的效果，特別是任現(xiàn)職 以來，每年的教學效果都較為突出：20_20_年度擔任高二0305班班主任，任教 0305、0306、0307班的物理，所教班級物理成績在期末學校評比中名列前茅，所 帶班級被學校評為先進班集體，被教育局評為臨澧縣中小學優(yōu)秀班級，本人被教 育局評為縣優(yōu)秀班主任；20_20年度擔任高三0305班班主任，高考一

15、、二本上 線人數(shù)均居年級前列，超額完成學校制定的任務，理綜成績綜合評價年級第一 名;20_20年度擔任高三0410班班主任，任教0410、0411班物理，高考中理綜 成績綜合評價年級第一名；所帶班級一、二本上線人數(shù)居年級之首，個人被學校評 為首屆十佳班主任、市級骨干班主任；20_20年度擔任高一奧賽班0710班班主 任，被學校評為十佳教育工作者；20_20年度擔任高二奧賽班0705班班主任， 任教物理，在每次期考成績無論合格率還是優(yōu)秀率都是同類班級前列，本人被縣 教育局評為縣優(yōu)秀班主任。.教育能力進入臨澧一中以來長期擔任班主任工作，在教育工作方面也積累了一定的 經(jīng)驗，取得了一定的成績。首先是常

16、規(guī)管理工作主動，牢牢樹立班主任工作無小 事，事事都育人的觀念，對學生不放棄任何一個教育的細節(jié)和機會，包括：到校、 就寢、自習、校徽、就餐、儀容儀表，各個方面都作為一個教育的機會，全面注 意學生習慣的培養(yǎng)，教會他們如何做人做事，待人接物，教育的任務本身就不是 單方面學習成績的提高，而是全面的發(fā)展，由于狠抓常規(guī)管理，所帶班級都有良 好的學風和班風，學習成績每次都處于年級前列，每學期均被學校評為優(yōu)秀班集 體。認真把握重大活動的機會，做到活動中育人，學校組織活動的目的并不只 是為了某次活動，而是通過活動培養(yǎng)人、教育人，我緊扣這一宗旨，使學生在活 動中得到鍛煉，受到教育，比如每年的運動會可以培養(yǎng)學生的拼

17、搏精神和集體主 義，同時也可以培養(yǎng)許多學生的組織和策劃能力，在每年的運動會上都能通過學 生的努力取得精神文明班集體的稱號；通過活動也可以促進學生的全面發(fā)展。認真總結反思，經(jīng)常撰寫心得體會，也促進了我教育能力的迅速提高，對 學生科布置的經(jīng)驗計劃總結從不打折扣，寫作的過程是一個反思、整理、提高的 過程，把它上升到理論的高度，有利于指導今后的工作，并積極參加了學生科主 持的中華民族傳統(tǒng)美德教育提高實效性方式的研究課題研究。.教研能力質量立校，教研興校是我校明確的宗旨，并且已經(jīng)把教研擺到了十分突出 的位置，說明教學研究是每一個教師提高業(yè)務水平的重要性，這些年來能積極參 加學校組織的各項教研活動，并利用

18、教研活動的平臺，虛心向別人學習，充實自 我；積極參與各項公開課，有時候以身示范，有時候向別人學習，并同時提出一些 中肯的意見和建議。一直以來都堅持每一個學期上一堂公開課，供大家研究。長期從事高中物理教學過程中，我結合教學經(jīng)驗和體會，寫了多篇教學論 文，新課程背景下高中物理教學模式的轉變在湖南省20_年物理教育教學論文 評選中獲一等獎，高中物理現(xiàn)象如何觀察在湖南省20年度中學物理優(yōu)秀論文 評比中獲二等獎，論文如何提高學生物理學習能力在市教科所論文評選的活 動中獲獎。班主任經(jīng)驗論文做一名智慧的班主任在學校德育在線上發(fā)表， 論文中學生心理問題成因及對策思考在市教科所心理健康教育優(yōu)秀論文評選 中獲獎。

19、積極投入競賽輔導，取得了良好的效果，在 20年的物理競賽中有多人獲 得市級以上獎勵，其中曹承同學取得了省級一等獎的好成績?，F(xiàn)在任教實驗班物 理，估計在高三這一學年里只要付出巨大的努力，一定也會有豐厚的回報。積極參加課題研究，首先是校本課題的研究，參與校本教材的編寫，已經(jīng) 有三個課題被教務科采用，即：臨澧電視臺電視節(jié)目的發(fā)送與接收原理，臨澧 電網(wǎng)的現(xiàn)狀，常見通信設備的工作原理。還參加了學生科主持的立項德育研究 課題中華民族傳統(tǒng)美德教育提高實效性方式的研究.教輔能力本人在提高自己專業(yè)水平和業(yè)務能力的同時，積極幫助和指導新分配和新 調入本校的教師，參與了學校組織的青藍工程師徒結對活動，年輕教師長期跟

20、班 聽課，經(jīng)常聽他們上課，指導他們上課，指導他們備課，使他們的教學水平迅速在20_.920_.6 一年里，我參加了到四新崗中學的支教活動，除了給他們 的學生們上課之外，經(jīng)常與四新崗中學的物理老師共同探討物理教學，多次開展 教研活動，給他們提供了一定的幫助，受到了同行們的好評。四：管理能力根據(jù)學校工作安排，20年下半年起擔任年級主任同時擔任班主任工作。這對我來說是一個新的挑戰(zhàn)，既要身先士卒、率先垂范，又要抓好本年級的教育教學管理工作，工作任務重，頭緒多，在困難和壓力面前我沒有退縮，本著務實 工作的態(tài)度，始終堅持狠抓班主任隊伍建設，年級常規(guī)管理、班風、學風建設；始終堅持狠抓備課組建設，提高教育教學

21、質量。高一年級時學生上路迅速，整個年級學風好，管理到位，得到領導的一致好評；高二年級在全省的學業(yè)水平考試中， 全年級近1500人，年級及格率達到96%九大學科單科及格率均超過 98%超額 完成學校給年級制定的指標。現(xiàn)在已進入高三，全體高三教師熱情似火，全身心 投入到高三教學中，真心奉獻無怨悔，不待揚鞭自奮確 ！在他們身上得到了很好的 詮釋，相信有學校領導的大力支持，有全體高三教師的奮力拼搏，臨澧一中20_年的高考一定會再創(chuàng)輝煌。五：幾年來的主要成績和榮譽1、20_20_4每學期均被學校評為優(yōu)秀班主任；2、20_年被縣教育局評為縣級優(yōu)秀班主任。3、20_年所帶班級被縣教育局評為縣級優(yōu)秀班集體。4

22、、20_年高考成績年級第二名；5、20_年縣政府2&予嘉獎；6、20_年高考成績年級第一名；7、20_年縣政府2&予嘉獎；8、20_年被學校評為臨澧一中首屆十佳班主任；9、20_年被評為市級骨干班主任；9、20_年被學校評為十佳教育工作者；10、20年曹承同學獲物理競賽得省級一等獎；11、20年被教育局評為縣級優(yōu)秀班主任； 六：近三年的主要工作1、20_年20年度擔任高一年級主任，主持高一年級全面工作 ；同時擔任 高一奧賽班0710班班主任，從事物理教學工作。2、20_年20年度擔任高二年級主任，主持高二年級全面工作 ；同時擔任 高二奧賽班0705班班主任，從事物理教學工作。3、20_年20年

23、度擔任高三年級主任，主持高三年級全面工作 ；同時擔任 高三實驗班0705班班主任，從事物理教學工作。平凡的崗位 不平凡的事業(yè)。時間在不經(jīng)意間流逝，轉眼問我已經(jīng)成為了教 師隊伍的一員，每天站在教室的講臺上，總是有說不完的話，做不完的瑣事。提起筆來總結，似乎有些筆塞。一學年來，沒有轟動的大事，也沒有令人忽然亮眼 的軌跡。平凡的生活給予我的是更多的思考！我喜歡孩子，喜歡每一個學生，我熱愛我的工作，我是一個敢于承擔責任 的人。我自認為我有著優(yōu)良的品質：自主、自律、自強。班級管理及教學的事， 我能自主完成；學校常規(guī)的事，我能自律做好；自己人生的事，我追求自強不息。一、班級管理及教學在班級管理工作中，我始

24、終秉承：1、以身作則，為人師表。教師的一舉一動、一言一行都直接對學生起著潛 移默化的作用。古今中外的教育家無不強調身教勝于言教，要求學生做到的，教 師首先做到，而且要做的更好，更具有示范性，在無形之中為學生樹立榜樣。尤 其是班主任，他的世界觀、他的品德、他的行為、他對每一現(xiàn)象的態(tài)度，都這樣 或那樣地影響著全體學生。我希望我的學生成為積極向上、勇于創(chuàng)新、不怕困難、 對人以誠相待、有同情心和責任感、盡力做好任何事情，有一定心理承受力的全 面發(fā)展的有用人才，而我首先就要使自己成為這樣的人。學生是具有模仿力的一個群體，他們時時刻刻觀察著老師的一舉一動，并 在某些方面進行模仿，所以老師在學生面前必須有模

25、范的作用。事實證明，在教育工作中要努力做到：正人先正己，時時事事做學生的表率。如：教育學生遵 紀守法，教師就不能有違法亂紀行為；教育學生不怕臟、不怕累，教師就必須做到 親自動手，吃苦在前，做好學生的帶頭人，否則，即使你說的天花亂墜，頭頭是 道，而不注意自身修養(yǎng)，也不會得到滿意的效果。2、善于思考、積極探索、勇于實踐。在我任班主任這一年的班主任管理工作實踐中，我通過總結發(fā)現(xiàn)班里的干 部只是全班同學的少數(shù)，針對有許多學生當不上干部，其能力也勢必得不到培養(yǎng) 的情況。為此，我廣泛聽取意見和討論后，在班干部會議上鄭重提議：是否能實 行輪換制制度，讓每一位同學都有機會。這個活動引起了學生廣泛參與班級管理

26、的積極性，一時間，班級氣氛一下子活躍了起來，學習、紀律、各項活動都有了 嶄新的面貌。就這樣，班級里幾乎每位學生都當過干部，不僅培養(yǎng)了全體同學的 能力，也使同學們認識到干部的真正含義。通過這項活動，同學之間的凝聚力大大增強，集體榮譽感也大大增強。同時，這也是對后進生最好的獎勵。一位合格的班主任不僅能做好優(yōu)秀生 的工作，而且更應該做好后進生的轉化工作。而這是恰恰一種非常好的方式，他 們會努力在班務管理工作中證明自己的能力。3、信任學生，尊重學生?？释斫猓释湃问侨藗兊囊环N正常需要。對于少年兒童來說，信任更 是推動其上進的力量。班上也有幾位同學在學習上有些困難，很多留守同學是因 為學習目的不明確，再加上自己貪玩，家長外出，自我封閉，造成了學習成績及 各方面都比較差，常受到同學們的鄙視。通過一段時間的觀察，我掌握了該生的 一些基本狀況，與他們單獨交談，讓他明確了學習的目標，學習成績也有了明顯 的進步。再如有的同學是因為思想懶惰、不認真聽講、作業(yè)不按時完成，學習習 慣較差，造成成績上不去。面對這種情況，我?guī)椭朔藨卸栊睦恚Ｕ藢W 習習慣，讓他變的愛學習了。作為班主任，我對于這些特殊學生，首先親近他們， 尊重他們，在學習上耐心引導，生活中熱心關懷，經(jīng)常同他們交談，了解思想狀 況