教師個人工作總結(jié)

1、教師個人工作總結(jié)【推薦】教師個人工作總結(jié)范文合集 4篇教師個人工作總結(jié)篇1眼見學(xué)期尾聲，又是一個時間段的告別。這里，我也該整理一下我的思緒，總 結(jié)過去了的工作經(jīng)驗，以便更好地提高自己的各項工作水平。政治思想平時關(guān)注關(guān)心國家時事新聞，利用網(wǎng)絡(luò)，每天會瀏覽國內(nèi)外新聞，與時俱進(jìn)， 嚴(yán)格履行和提高做一名中國人的榮譽感。除了自己是一名中國人，我還是一名開幼 兒一員，本著個人利益服從集體利益，勇于奉獻(xiàn)的準(zhǔn)則，本學(xué)年在懷孕和哺乳期間 克服身體上的不適，在復(fù)評六星級期間常加班到五六點。而在現(xiàn)在的哺乳期，經(jīng)常 為了幼兒園和班級的事務(wù)，舍棄1小時的喂奶時間。雖然在自己的工作崗位上忙碌 的耕種，但還是深感只有創(chuàng)新不

2、斷才能適應(yīng)當(dāng)代需要，所以要不斷自我完善，充實 自己。二、教育教學(xué)作為教師，每天與孩子“玩”在一起，教育教學(xué)為重的一日工作，必須合理科 學(xué)安排。.不斷開拓活動領(lǐng)域，努力打造主題教學(xué)。.結(jié)合主題課題，開展了豐富多彩的區(qū)域活動，努力做到“靜與動”的結(jié)合。.細(xì)化生活活動，形成管理小智囊。如洗手七步驟，穿衣脫褲兒歌法，進(jìn)餐量 彈性化、睡覺靜悄悄。.各項重要和不足技能重點練習(xí)，比如運動方面的投擲、雙腳跳等，藝術(shù)方面 的繪畫、折紙、玩色。.保教并重，小班幼兒良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣更為重要。生活中，多提醒多防 范多防范。如天氣人，提醒孩子多喝水，及時補充水分。天冷時，提醒孩子多穿衣 服，以防感冒。三、家園合作本

3、學(xué)年，班級教師有調(diào)動，家長工作受到國領(lǐng)導(dǎo)的重視。小班的一學(xué)年，工作 受到家長的信任，這與平日點滴工作分不開。在與家長的交流中，做到：勤反饋，用QQ群和成長冊等資源及時反饋當(dāng)天的活動內(nèi)容，便于家長指導(dǎo)。換位思考，每 次活動，我要想到，家長與老師的想法會有不同，每個家長的想法又會不同。所以 針對家長的想法，我根據(jù)大家的實際情況，在理解的基礎(chǔ)上，耐心解釋和交流，使 家長們接受各種活動安排和我們的教學(xué)理念。本學(xué)年，自己繼續(xù)與年輕教師搭班，在教學(xué)和班級工作中，我細(xì)心指導(dǎo)，點明 方向。在短短的幾個月中，與我搭班的張琴梅老師，虛心好學(xué)，進(jìn)步較大。另外自 己參加幼兒園的幼兒科幻畫比賽，最終獲得市二等獎的成績。

4、教師個人工作總結(jié)篇2在剛剛結(jié)束的X年高考中，我校取得了非常好的成績，理綜考得不錯，我們X 屆高三化學(xué)組老師為此做出了自己的貢獻(xiàn)。在此感謝各級領(lǐng)導(dǎo)對我們的大力支持； 感謝我們化學(xué)組所有成員的團(tuán)結(jié)協(xié)作；感謝X屆高三學(xué)子的辛勤努力?，F(xiàn)將我們X 屆高三化學(xué)組的一些做法向大家匯報，希望起到拋磚引玉的作用，不妥之處敬請領(lǐng) 導(dǎo)和各位同行批評指正。這一年來我們的做法具體如下：1、認(rèn)真貫徹年級組制定的備考方案我們年級組計劃X年X月一X年X月上旬完成一輪復(fù)習(xí)，但由于“禁補令”讓 我們失去了寒假補課的良機，復(fù)習(xí)時間的縮水讓我們倍感壓力，我們在年級部的統(tǒng) 籌安排下提前做好了長期規(guī)劃，合理安排寒假作業(yè)，布置學(xué)生自己在家

5、復(fù)習(xí)有機化 學(xué)基礎(chǔ)，同時滾動復(fù)習(xí)前面的知識，并配置了一定的限時訓(xùn)練。有效利用了寒假時 問，所以我們于X月X號結(jié)束了第一輪復(fù)習(xí)，在一輪復(fù)習(xí)中我們立足夯實基礎(chǔ)，避 免偏、難、怪題，以低、中檔題為主。X年X月進(jìn)行二輪復(fù)習(xí)，二輪復(fù)習(xí)重點是進(jìn) 行查漏補缺及專題復(fù)習(xí)，是對以前知識的提高和升華。我們果斷將有機化學(xué)專題放 在最前面，使得一、二輪復(fù)習(xí)有效結(jié)合，既可以將有化學(xué)一次性復(fù)習(xí)透徹，又可以 節(jié)約復(fù)習(xí)時間。X月進(jìn)入沖刺訓(xùn)練，主要是各地名校的月考題、模擬題，這些試題 的水平比較高，高考的方向掌握的比較準(zhǔn)，正適合這時的需要。X月底重點引導(dǎo)學(xué) 生回歸教材，梳理常見知識點，X月適應(yīng)高考，按高考時間做一些簡單題目，調(diào)

6、整 學(xué)生生物鐘、調(diào)試良好應(yīng)試心理。2、合理利用理綜訓(xùn)練去年由于數(shù)學(xué)、物理進(jìn)度吃緊，所以理綜訓(xùn)練起步相對往屆稍晚了點，但橫向 比較我們卻屬于下手早的。十一月份起，每周日下午進(jìn)行理綜考試，我們的目的是 讓學(xué)生早接觸、早適應(yīng)理綜考試。在理綜考試中我們提出兩個基礎(chǔ)目標(biāo)：(1)在規(guī)定時間內(nèi)完成全部試題。(2)理綜分?jǐn)?shù)爭取達(dá)到200分以上為保證基礎(chǔ)目標(biāo)的實現(xiàn)同時提出基本答題策略：一卷控制在 50-55分鐘左 右，二卷95100分鐘左右。雖然每次理綜考試很難達(dá)成提出的兩個基礎(chǔ)目標(biāo)，但 通過多次的磨煉增長了學(xué)生理綜考試的技巧：做到統(tǒng)攬全局，合理安排答題時間。3、認(rèn)真鉆研考綱，集體備課，發(fā)揮集體的力量化學(xué)組是一

7、個團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊，高三化學(xué)備課組共同研討每部分高考考點，從 備課資料準(zhǔn)備、課堂訓(xùn)練到能力提高、錯題再做等教學(xué)環(huán)節(jié)都有周密布置，都是我 們?nèi)w高三備課組的集體成果，既有分工又有合作。另外王邦飛、劉志偉等老師經(jīng) 常深入我們高三課堂指導(dǎo)，給我們提出了許多有關(guān)復(fù)習(xí)的合理化建議，在兩次高三 教學(xué)調(diào)研中也得到了教研室余建新老師的悉心指導(dǎo)，使得我們的復(fù)習(xí)方向一直沒有 偏離正常軌道，高效、按時完成復(fù)習(xí)任務(wù)。4、研究學(xué)生，在三類學(xué)生中抓增長要想高考取得豐收，必需樹立為學(xué)生服務(wù)的思想，在學(xué)習(xí)上耐心給學(xué)生解決問 題，在生活上關(guān)心學(xué)生，解決他們的后顧之憂，從而實現(xiàn)對老師的教學(xué)信其道、樂 其學(xué)。另外我們必須營造良好的學(xué)

8、習(xí)氛圍，抓好“優(yōu)等生” “邊緣生” “后進(jìn)生” 三類學(xué)生的增長點。我們給尖子生足夠多的優(yōu)秀試題，鼓勵他們自己補充課外練 習(xí)，充分挖掘他們的潛力；對邊緣生個別關(guān)注，加強交流與溝通，指導(dǎo)他們的學(xué)習(xí) 方法與應(yīng)試技巧，激勵他們的斗志，多對他們的作業(yè)的進(jìn)行面批面改，激發(fā)他們學(xué) 習(xí)的積極性，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)的毅力；對后進(jìn)生注重在生活上、精神上關(guān)心他們，善 于抓住他們學(xué)習(xí)中的任何閃光點，挖掘他們的一些優(yōu)秀品質(zhì)，促使他們即使成不了 應(yīng)試之才，但可以成人。5、指導(dǎo)學(xué)生規(guī)范答題學(xué)生解題不規(guī)范是老師長期議論的一個話題。這種失分不是“不會做”，而是 “做不好”。具體表現(xiàn)為：文字表達(dá)不嚴(yán)謹(jǐn)，專業(yè)術(shù)語不規(guī)范，解題步驟不完整，

9、 邏輯推理不嚴(yán)密，計算結(jié)果不準(zhǔn)確，書寫太潦草，涂抹太多，卷面太臟等。高考閱 卷老師不會有耐心，也沒有足夠的時間去慢慢推敲那些拖沓繁雜，不規(guī)范的答案， 極有可能直接判它是錯答。所以，答案要求用比較規(guī)范的科學(xué)術(shù)語（關(guān)鍵詞）進(jìn)行 描述，最后形成的答案要盡量簡潔明了。因此我們在備考過程中，狠抓學(xué)生的答題 規(guī)范，規(guī)范化學(xué)用語，規(guī)范答題，規(guī)范草稿紙的使用。把不必要的失分降低到最低 限度。總結(jié)起來我們這一年高考復(fù)習(xí)的工作應(yīng)該說是較成功的，復(fù)習(xí)的方向是正確 的，學(xué)生的成績是令人滿意的。高考后看，仍有些不足，如學(xué)困生成績較差人數(shù)較 多，雖然也作了不少的輔導(dǎo)，但是提高他們的成績?nèi)匀蝗鄙俎k法。另外高分層仍然 嫌少，

10、高分人數(shù)應(yīng)該再多些，工作還可以更細(xì)致些。少數(shù)考生臨場發(fā)揮太差也是待 解決的問題。現(xiàn)在看對于普通班第一遍復(fù)習(xí)時試題難度還可以再降低些，這樣會更 好。6、幾點高考復(fù)習(xí)體會:1、高考中較難題只占約20%因而平時引導(dǎo)學(xué)生重基礎(chǔ)，扎扎實實打好基本 功，養(yǎng)成規(guī)范書寫的好習(xí)慣，認(rèn)真對待氧化還原反應(yīng)方程式的配平，離子方程式的 書寫。2、要培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真反思的習(xí)慣。不能整天只顧做題，而不去思考為什么 會做錯題，以后會不會犯同樣的錯誤，不去思考錯誤屬于哪種類型，是審題不清， 是知識盲點，還是水平有限。3、進(jìn)一步關(guān)注基礎(chǔ)知識，狠抓元素及其化合物以及常見有機物的基本結(jié)構(gòu)與 性質(zhì)。4、適當(dāng)調(diào)整純理論的復(fù)習(xí)時間，降低計

11、算部分的復(fù)習(xí)難度，強化學(xué)生的計算 能力和技巧。5、科學(xué)訓(xùn)練。使用的訓(xùn)練內(nèi)容要精致，避免無效勞動。不要過分熱衷于“有 所創(chuàng)新、有所突破”。6、在實際中進(jìn)行實驗復(fù)習(xí)。建議復(fù)習(xí)時要進(jìn)入實際環(huán)境中進(jìn)行化學(xué)實驗的復(fù) 習(xí)，并在實際復(fù)習(xí)過程中注意操作規(guī)范和回答規(guī)范。7、教材是化學(xué)總復(fù)習(xí)的根本，它的作用是任何資料都無法替代的、在化學(xué)復(fù) 習(xí)中要以考試說明作指導(dǎo)，以教材為主體，通過復(fù)習(xí)，使中學(xué)化學(xué)知識系統(tǒng)化，結(jié) 構(gòu)化，網(wǎng)絡(luò)化，并在教材基礎(chǔ)上進(jìn)行拓寬和加深，而復(fù)習(xí)資料的作用則是為這種目 的服務(wù)，決不能本末倒置，以復(fù)習(xí)資料代替教材。教師個人工作總結(jié)篇3這周是本學(xué)期的第五周，從總體上來說，同學(xué)們表現(xiàn)良好、秩序井然，表現(xiàn)

12、出 了我們學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌，現(xiàn)將本周工作做以簡單總結(jié)。一、 要事回顧這周學(xué)校繼續(xù)進(jìn)行“一師一優(yōu)，一課一名師”，所選教師積極響應(yīng)體現(xiàn)出良好 的教研氛圍。二、常規(guī)工作.晨讀時段，絕大部分的班級紀(jì)律很好。任課老師及時到位，指導(dǎo)朗讀，各 班書生朗朗，學(xué)習(xí)氛圍濃厚。2、每天早上，各班學(xué)生打掃清潔也很及時、仔細(xì)，校園的衛(wèi)生總體較好，有 幾位班主任老師經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生一起打掃衛(wèi)生，率先示范。3、早上用餐，由于班主任加強了組織教育，管理到位，秩序很好，教室里、 食堂無擁擠的現(xiàn)象。4、課間操，各班都能按時集合，排隊比較整齊。班主任和各位教師都能指導(dǎo) 和規(guī)范本班做操動作。這周，同學(xué)們每天投入到了緊張充實的學(xué)習(xí)當(dāng)中，

13、各方面都得了較好的成績。 好的方面我們當(dāng)然要繼續(xù)保持，但更重要的是我們必須不斷找到自己的不足，在追 求完美的道路上尋找新的目標(biāo)。三、不足：1、校園里仍然有追逐，打鬧現(xiàn)象，影響正常的學(xué)校秩序，有危險的隱患。2、每天的不同時段，在學(xué)校的不同場合，我們還是會發(fā)現(xiàn)一些紙團(tuán)、塑料紙 等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服。我可以肯定，沒有哪一位同學(xué)會故 意破壞我們整潔的環(huán)境，根源還在平時的良好行為習(xí)慣還沒有養(yǎng)成。說明個別同學(xué)缺乏衛(wèi)生意識，有隨手扔垃圾的習(xí)慣。 特別是男教師廁所后面發(fā)現(xiàn)有倒垃圾現(xiàn)象，希望大家都為創(chuàng)造一個優(yōu)美、和諧的校 園的環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛校如家，珍惜自己的勞動成果。3、放學(xué)

14、路隊。各班級的.放學(xué)路隊是在老師的護(hù)送下在校園里走得很整齊，但還是有班級的 同學(xué)到校門口不能自覺按順序出門，兩排并走，顯得有點亂。為了我們學(xué)校的形 象，請同學(xué)們務(wù)必要走好。四、建議：1、下午，部分班級人都到齊了，但有些窗戶仍關(guān)閉著，緊閉門窗的教室內(nèi)空 氣渾濁，所以建議每班級的同學(xué)要做的第一件事就是開窗通風(fēng)。.請各班和各位同學(xué)都按時上學(xué)、放學(xué)，注意交通安全，不在路上逗留，按 時回家。同學(xué)們，過去的日子卻一去不復(fù)返。讓我們一起珍惜時光，努力把今天的每一 件事做的比昨天更好！謝謝大家！教師個人工作總結(jié)篇4教書育人，是教師的神圣職責(zé)，教書者必先學(xué)為人師，育人者，必先行為世 范。作為一名光榮的人民教師，

15、不僅要具有廣博的知識，更要有高尚的道德。自從 踏上三尺講臺，我深感“人類靈魂工程師”這一光榮稱號的沉重。作為教師，知識的傳播者，不僅要有豐富的知識傳授給學(xué)生，能夠為學(xué)生“傳 道、授業(yè)、解惑”，更重要的是要有高尚的道德品行，以良好的言行舉止，崇高的 道德情操去影響、去感染學(xué)生，要學(xué)高為師，身正是范。這個學(xué)年很快就過去了，經(jīng)過這一年的教書，我主要對自己做了以下幾點總 結(jié)：一、愛崗敬業(yè)，忠于教育事業(yè)熱愛教師的職業(yè)，愛崗敬業(yè)是做好教學(xué)工作的前提。我覺得既然選擇了教師這 一職業(yè)，就要盡心盡力，每一種職業(yè)都是社會的必要組成部分，不要這山望著那山 高。每一個人都是平凡的，能在平凡的崗位上做好平凡的事，恰恰就

16、是不平凡。對教師職業(yè)的熱愛，忠于教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)是作為一名合格教師必須具備的 職業(yè)道德。雖說正式走上教育崗位剛滿一年，但自己對教師工作已經(jīng)產(chǎn)生了感情， 通過自己的教學(xué)使學(xué)生具備了相關(guān)的知識，看著自己付出的努力獲得了回報，內(nèi)心 充滿了成就感，在新的教學(xué)工作中也就有了動力。二、熱愛，平等對待每一位學(xué)生關(guān)心學(xué)生，熱愛學(xué)生，平等對待學(xué)生是新時期教育老師必須具備的學(xué)生觀?，F(xiàn) 在學(xué)校提倡教師與學(xué)生建立平等的師生關(guān)系，這也是全社會都普遍認(rèn)同的教育觀 點。熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，才會關(guān)心學(xué)生，了解學(xué)生，公正地對待每一個學(xué) 生，才不失師德風(fēng)范。但“人非圣賢，熟能無過?！备螞r是尚未成年的孩子。學(xué)生犯了錯誤，

17、也不 能不管。我也常會和學(xué)生交流。讓學(xué)生能夠站在對方的立場思考問題，感受自己的 所作所為給別人造成的傷害，這樣孩子會從內(nèi)心認(rèn)識到自己的錯誤，從而從根本上 改正錯誤。其實學(xué)生完全能夠從你的表情和語氣中感受出你是善意還是惡意。我想只要你 是善意的，真誠的，真正的熱愛每一個學(xué)生、關(guān)心每一個學(xué)生。學(xué)生完全能接受你 的批評和意見。三、努力提高自身教學(xué)水平精通教學(xué)業(yè)務(wù)是教師之所以成其為教師的關(guān)鍵。韓愈曾經(jīng)說過“師者，傳道、 授業(yè)、解惑也?！敝挥芯I(yè)務(wù)，才能將科學(xué)知識準(zhǔn)確地傳授給學(xué)生，而不致于誤 人子弟。倘若學(xué)生給你提出的問題你總是不能準(zhǔn)確地解答，在學(xué)生心中的威信也就 會逐步喪失。到那時學(xué)生對你已沒有信心

18、可言，對你所教授的學(xué)科也不可能再有興趣，當(dāng)然也不可能學(xué)好這門課程。隨著美術(shù)課程特別是拓展內(nèi)容的不斷更新，我仍 有許多能力目標(biāo)把握不住，鉆研得還不透徹，上起課來有些力不從心。另一方面，每個人都有他不同于其他人的長處和優(yōu) 點，學(xué)生在某方面超越教師的可能性甚大，所以，老師應(yīng)該對學(xué)生的人格、思想、 情感、意志給予充分的尊重?？傊?，我認(rèn)為提高教學(xué)技能和水平，仍是我今后要努 力的方向。四、努力提高自身道德修養(yǎng)通過回顧和總結(jié)，結(jié)合自己的體會，我對教師師德有了更加明確的認(rèn)識，師德 建設(shè)是教師個體成長和自我完善的需要。我們不能因為其它行業(yè)的濃厚的商業(yè)氣息 而使教師這個職業(yè)沾染銅臭味兒，也不應(yīng)該因為別人的墮落而放棄自己的追求、放 松對自己的要求。在教育改革的新形勢下，教師的責(zé)任重大，教師的使命感要加 強。五、本人還存在的問題工作作風(fēng)有時不夠扎實，遇到