2022年學(xué)校班子和領(lǐng)導(dǎo)干部考察工作方案

1、第9頁共9頁2022年學(xué)校班子和領(lǐng)導(dǎo)干部考察工作方案中南大學(xué)中層領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部考核辦法(試行)作者：中南大學(xué)黨委日期：_-5-_0：20：02閱讀次數(shù)：166第一章總則第一條為深入貫徹落實_，進一步加強學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干_伍建設(shè)，建立促進科學(xué)發(fā)展的干部考核評價機制，根據(jù)中央_建立促進科學(xué)發(fā)展的_領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部考核評價機制_(_號)等有關(guān)文件精神，結(jié)合學(xué)校實際，制定本辦法。第二條考核的基本原則(一)堅持服務(wù)科學(xué)發(fā)展、促進科學(xué)發(fā)展的原則；(二)堅持德才兼?zhèn)?、以德為先的原則；(三)堅持注重實績、群眾公認的原則；(四)堅持客觀公正、簡便易行的原則。第三條本辦法適用于學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)

2、干部的平時考核、年度考核、屆中考核和任期考察以及領(lǐng)導(dǎo)干部個別提拔任職考察等。第二章考核內(nèi)容第四條中層領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部設(shè)置不同的考核內(nèi)容。第五條中層領(lǐng)導(dǎo)班子的考核按照思想政治建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)水平、工作實績、黨風(fēng)廉政建設(shè)等方面設(shè)置考核內(nèi)容。(一)思想政治建設(shè)，主要包括政治方向、全局觀念、理論學(xué)習(xí)、執(zhí)行民主集中制等內(nèi)容；(二)領(lǐng)導(dǎo)水平，主要包括貫徹落實_、依法辦事、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、務(wù)實創(chuàng)新等內(nèi)容；(三)工作實績，主要包括發(fā)揮作用、制定政策措施的落實情況、工作目標(biāo)任務(wù)的完成情況、規(guī)范化建設(shè)等內(nèi)容；(四)黨風(fēng)廉政建設(shè)，主要包括_倡廉、廉潔行政、廉政制度建設(shè)等內(nèi)容。第六條中層干部的考核包括德、能、勤、績、廉等五項內(nèi)

3、容，重點考核德才素質(zhì)和工作實績，要充分體現(xiàn)考核內(nèi)容的激勵性和約束性。(一)德，主要包括黨性修養(yǎng)、大局意識、堅持原則、道德品質(zhì)等內(nèi)容。堅持以黨性修養(yǎng)作為德的核心內(nèi)容，加強對領(lǐng)導(dǎo)干部政治素質(zhì)和思想道德素質(zhì)的考核；(二)能，主要包括政策水平、_協(xié)調(diào)、業(yè)務(wù)能力等內(nèi)容。其中依法行政、處理_能力、工作思路和創(chuàng)新意識等為重點考核內(nèi)容；(三)勤，主要包括工作作風(fēng)、精神狀態(tài)和工作投入程度等內(nèi)容。重點考核敬業(yè)精神、工作投入程度、聯(lián)系和服務(wù)師生員工等方面；(四)績，主要包括履行職責(zé)成效、解決復(fù)雜問題、基礎(chǔ)工作等內(nèi)容。具體體現(xiàn)在主(分)管工作完成情況、解決復(fù)雜問題和矛盾的能力、制度建設(shè)等方面；(五)廉，主要包括廉潔自

4、律和履行廉政職責(zé)情況等內(nèi)容。重點考核遵守廉政規(guī)定情況、接受監(jiān)督情況、生活作風(fēng)、廉政制度建設(shè)等方面。在對中層干部進行考核時，適當(dāng)注意正職和副職的區(qū)分。對正職側(cè)重考核統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、決策能力、選人用人等內(nèi)容；對副職側(cè)重考核協(xié)調(diào)配合、_實施能力等內(nèi)容。第三章考核方式第七條堅持以平時考核、年度考核為基礎(chǔ)，以屆中考核、任期考察、任職考察為重點，合理安排，統(tǒng)籌兼顧，相互補充。第八條考核采取總結(jié)述職、民主測評、民意調(diào)查、個別談話、實績分析、綜合評價等方式。第四章考核等級和標(biāo)準(zhǔn)第九條中層領(lǐng)導(dǎo)班子的考核按照優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個等級設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)。(一)確定為優(yōu)秀等級須具備下列條件：1.政治方向正確，有很強的全局

5、觀念，嚴格執(zhí)行民主集中制；2.貫徹落實_，依法辦事，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，務(wù)實創(chuàng)新；3.很好發(fā)揮作用，工作目標(biāo)任務(wù)完成好，工作效果突出，規(guī)范化建設(shè)成效高；4.積極開展_倡廉，廉政制度建設(shè)好。(二)確定為合格等級須具備下列條件：1.政治方向正確，有較強的全局觀念，嚴格執(zhí)行民主集中制；2.貫徹落實_，依法辦事，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，有較強的務(wù)實創(chuàng)新能力；3.發(fā)揮作用較好，工作目標(biāo)任務(wù)完成較好，工作效果較突出，規(guī)范化建設(shè)成效較高；4.開展_倡廉，廉政制度建設(shè)較好。(三)確定為基本合格等級須具備下列條件：1.政治方向正確，基本執(zhí)行民主集中制；2.貫徹落實_，依法辦事；3.能基本發(fā)揮作用，基本完成工作目標(biāo)任務(wù)，規(guī)范化建設(shè)程度一

6、般；4.基本上做到_倡廉，進行廉政制度建設(shè)，但存在不足。(四)經(jīng)考核具有下列情形之一，評定為不合格等級：1.政治方向存在問題，執(zhí)行民主集中制能力差；2.貫徹落實_能力差，務(wù)實創(chuàng)新能力差；3.不能完成部門工作目標(biāo)任務(wù)，規(guī)范化建設(shè)程度差；4._倡廉、廉政制度建設(shè)存在問題，產(chǎn)生了不良后果。第十條中層干部考核按優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不稱職四個等級設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)。(一)優(yōu)秀。正確貫徹黨和國家的路線、方針、政策，認真落實_，積極執(zhí)行學(xué)校關(guān)于改革、發(fā)展和穩(wěn)定的各項重大舉措，有很強的全局觀念，模范遵守各項規(guī)章制度，敬業(yè)勤奮，開拓創(chuàng)新，作風(fēng)嚴謹，廉潔行政，善于解決復(fù)雜問題，工作實績突出。評定為優(yōu)秀等級的，一般要求在民

7、主測評中優(yōu)秀率與稱職率之和在_%以上，且正職優(yōu)秀率在_%以上、副職優(yōu)秀率在_%以上。(二)稱職。自覺貫徹黨和國家的路線、方針、政策，落實_，執(zhí)行學(xué)校關(guān)于改革、發(fā)展和穩(wěn)定的各項重大舉措，遵守各項規(guī)章制度，廉潔行政，工作積極主動，有改革創(chuàng)新精神，工作實績良好。評定為稱職等級的，一般要求在民主測評中優(yōu)秀率與稱職率之和在_%以上。(三)基本稱職。貫徹黨和國家的路線、方針、政策，能執(zhí)行學(xué)校關(guān)于改革、發(fā)展和穩(wěn)定的各項重大舉措，遵守各項規(guī)章制度，廉潔自律，基本履行崗位職責(zé)，基本完成工作任務(wù)。評定為基本稱職等級的，一般要求在民主測評中優(yōu)秀率、稱職率和基本稱職率之和在_%以上。(四)不稱職。政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)難以適

8、應(yīng)工作要求，工作責(zé)任心不強，不能完成工作任務(wù)或工作中造成嚴重失誤。在民主測評中不合格率達到_%以上，一般評定為不稱職等級。此外，有下列情況之一者，考核定為不稱職等級：1.受到黨內(nèi)警告以上處分或行政記過以上處分；2.政治上、經(jīng)濟上、道德上有嚴重問題正在_處理之中；3.嚴重失職，給學(xué)校利益和聲譽造成不良影響或嚴重損失；4.在工作中因責(zé)任事故造成重大損失；5.不能廉潔自律，違反學(xué)校規(guī)章制度和財經(jīng)紀律；6.拒不接受_分配的任務(wù)，不履行工作職責(zé)；7.在對外交往中有不良行為，嚴重損害學(xué)校聲譽；8.有其他不稱職行為。第五章考核程序第十一條考核準(zhǔn)備。做好考核前的宣傳和動員工作，并進行考核工作部署?？己藢ο蟾鶕?jù)

9、考核內(nèi)容和要求做好工作總結(jié)，并填寫中南大學(xué)中層領(lǐng)導(dǎo)班子考核登記表和中南大學(xué)中層領(lǐng)導(dǎo)干部考核登記表。第十二條述職測評。在一定范圍內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部總結(jié)述職，進行民主測評。第十三條綜合評價。在民主測評的基礎(chǔ)上，把干部自評、互評、分管領(lǐng)導(dǎo)測評、民意調(diào)查、個別談話、實績分析、綜合評價等結(jié)合起來，考核領(lǐng)導(dǎo)小組通過_研究確定中層領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的考核結(jié)果。第十四條考核結(jié)果反饋。考核領(lǐng)導(dǎo)小組以書面形式將考核結(jié)果通知各中層領(lǐng)導(dǎo)班子主要負責(zé)人。第六章考核結(jié)果的運用第十五條考核結(jié)果是中層領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo)_選拔任用、培養(yǎng)教育、管理監(jiān)督、激勵約束的重要依據(jù)。(一)對自覺堅持科學(xué)發(fā)展，優(yōu)秀率較高、表現(xiàn)突出的，予以

10、表揚鼓勵。對堅持原則、勇于負責(zé)、敢抓善管、真抓實干的，予以充分肯定和保護。(二)對中層領(lǐng)導(dǎo)班子年度考核測評總體評價為優(yōu)秀和合格得票率達不到三分之二或不合格得票率超過三分之一、經(jīng)校黨委考核認定確實存在問題的，應(yīng)當(dāng)督促領(lǐng)導(dǎo)班子加強整改，必要時可進行_調(diào)整；主要負責(zé)人確有責(zé)任的，應(yīng)當(dāng)對其進行誡勉談話。(三)對年度考核結(jié)果為基本稱職的中層干部，應(yīng)當(dāng)進行改進談話；連續(xù)兩次考核結(jié)果都為基本稱職或一次考核結(jié)果為不稱職的、經(jīng)_認定為不勝任現(xiàn)職崗位的，應(yīng)當(dāng)進行誡勉談話和_調(diào)整，且考核結(jié)果為不稱職的干部一年內(nèi)不得參加上一級領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)崗位的選拔和競聘；對連續(xù)兩次考核為不稱職或連續(xù)三次為基本稱職的干部予以降職或免職。(

11、四)繼續(xù)擔(dān)任中層領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的干部，任期內(nèi)培訓(xùn)學(xué)分應(yīng)達到合格。對未達到者，確因工作需要，新任后須在一年內(nèi)補學(xué)。第十六條干部考核結(jié)果歸入干部考核專門檔案。第七章考核的_第十七條學(xué)校設(shè)立考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)考核工作?？己祟I(lǐng)導(dǎo)小組由校領(lǐng)導(dǎo)、_、紀檢(監(jiān)察)、人事等部門主要負責(zé)人組成。第十八條考核工作的日常事務(wù)及協(xié)調(diào)工作由黨_負責(zé)。第八章附則第十九條本辦法由黨_負責(zé)解釋。第二十條本辦法自公布之日起試行。2022年學(xué)校班子和領(lǐng)導(dǎo)干部考察工作方案（二）為貫徹落實教育局_開展局機關(guān)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部家訪工作_，架起家訪橋梁，爭取家長對學(xué)生教育的支持與配合，引導(dǎo)家長用正確的方法開展家庭教育，了解學(xué)生的家境狀況，

12、在學(xué)校能力范圍內(nèi)為貧困學(xué)生家庭解決一些實際困難，形成我校和諧、高效、優(yōu)質(zhì)的可持續(xù)發(fā)展的育人環(huán)境，特制定本方案：一、家訪時間_年_月_月二、參加人員學(xué)校中層以上所有領(lǐng)導(dǎo)干部三、家訪對象學(xué)困生、留守兒童、家庭貧困學(xué)生、特殊家庭學(xué)生四、家訪形式實地登門家訪，每人至少訪1_個家庭五、家訪內(nèi)容1、加強溝通交流，了解學(xué)生的家庭狀況、成長環(huán)境、在家表現(xiàn)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣等；了解學(xué)生的作業(yè)布置、作業(yè)量、時間安排、完成質(zhì)量；了解學(xué)生參加社會實踐活動的情況。2、向家長反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況及在校表現(xiàn)，與家長一起交流教育觀念和教育方法，共商促進學(xué)生發(fā)展的教育措施和方法。3、宣傳教育工作，介紹我市教育教學(xué)改革與發(fā)展和學(xué)

13、校教育教學(xué)工作情況，宣傳黨委政府的教育惠民好政策以及學(xué)校優(yōu)良的辦學(xué)理念和教育方法等4、了解掌握情況，有針對性地采取幫扶、輔導(dǎo)(含心理輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)輔導(dǎo))和其他助學(xué)措施，幫助孩子克服困難，鼓勵他們積極上進、健康成長。5、講解有關(guān)學(xué)生安全教育知識，督促家長或監(jiān)護人教育學(xué)生增強安全防范意識。講解文明上網(wǎng)知識，結(jié)合教育部要求開展的中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)道德教育，引導(dǎo)監(jiān)督學(xué)生文明上網(wǎng)。6、征求家長對學(xué)校、教師及教育部門的意見和建議，對家長關(guān)心的問題做好解釋、說明工作，進一步提高家長對教育的滿意度。六、家訪程序第一階段：準(zhǔn)備工作(_月_日_月_日)1、召開領(lǐng)導(dǎo)干部會，布置家訪事宜。2、摸排學(xué)生情況，做好家訪前的計劃。3、

14、確定好家訪對象，做好預(yù)約。4、印制家訪活動紀錄表。第二階段：實施家訪(_月_日_月_日)1、分組進行家訪。要填好集中家訪活動紀實表，留存照片資料。2、家訪后要寫好家訪的心得、日記或故事，進行交流，可以讓學(xué)生、家長寫感受。每人把最精彩的故事寫下來。第三階段：總結(jié)交流(_月_日_月_日)1、各組統(tǒng)計好家訪人數(shù)和原始記錄。2、各小組做好家訪活動總結(jié)。3、每組至少上交一篇家訪心得或家訪故事進行交流。4、收集和整理好家長對學(xué)校的意見或建議，學(xué)校根據(jù)家長要求及時提出整改措施，調(diào)整工作思路，改進工作方法，作好下一步的工作打算。七、活動要求1、家訪活動中要特別注意安全。2、在家訪過程中，要講究家訪的方法。要態(tài)度和藹，舉止端莊，做到文明交流、落落大方，保持教師