為了父母的微笑-孝敬教育主題班會

1、Word - 5 -為了父母的微笑孝敬教育主題班會 為了父母的微笑孝敬教導主題班會 設計目的 1、讓同學了解父母之愛，感觸父母之情，體悟愛的圣潔、無私和宏大。 2、讓同學學會理解父母，關懷父母，孝敬父母，以實際的行動報答父母。 活動過程 一.導入 父親，是一米陽光，絲絲縷縷地包裹著我們，暖和著我們！ 母親，是一縷春風，時時刻刻地撫慰著我們，浸潤著我們！ 二.感觸父母之愛： 無論你身在何地，有一個人，她永久占領在你心中最松軟的地方，你愿用自己的一生去愛她；有一種愛，它讓你肆意索取，享用，卻不要你任何回報這個人，叫母親，這種愛叫母愛。 假如說母愛更多的是給我們精神上的寄予，那么父愛賦予的則是力氣和

2、支持！ 父愛是山，無論你有多大的困難，她總是你依賴的屏障；父愛是路，無論你走到哪里，她都伴你延長，為你指點迷津，護你一路走好。 幾個感人的故事 這是一份驚天地、泣鬼神的愛；這是人世間最崇高的、最圣潔的、最英勇的愛，面向這樣宏大而又無私的愛，我們怎能不為之動容，為之激動呢？ 三.回憶（一） 生活中不一定總是驚濤駭浪，我們所感觸的更多的是平庸的愛 說說你的父母在你成長中對你的體貼，令你難忘的事。 齊讀游子吟。在這短短的六句里,已把母性的光輝表現(xiàn)得淋漓盡致,我們只要體味出這番意境、把感恩之心付諸行動,就不枉費詩人的一番苦心了!我們感觸父母的恩情似海，我們也要試試去回報。 四.百德孝為先 親情是一個人

3、善心、愛心和良心的綜合表現(xiàn)；孝敬父母，恭敬長輩，是做人的本分，是天經(jīng)地義的美德，也是各種品德形成的前提，因而歷來受到人們的贊揚。試想，一個人假如連孝敬父母，報答養(yǎng)育之恩都做不到，誰還信任他是個人呢?又有誰情愿和他打交道呢? 孝的例子 在親情的觀念里，磨難顯得是那么的微不足道，那么的不行怕。愛的道路有時惟獨一個理念，那就是：讓我們愛著的人幸福。 我們做到了嗎？ 五.父母的話 我希翼 六.回憶（二） 父愛如絢爛陽光，酷熱而明亮，他能溶化冰川，凈化心靈；母愛是盎然的綠草地，芳菲而宜人。然而在日常生活中，為什么我們總會與父母矛盾和碰撞呢？ 請你描述一個你與父母矛盾碰撞的故事。 天下的父母都是一樣的，都

4、深愛自己的兒女，只是有的時候我們感到迷惘而不理解罷了。只要我們用一顆感恩的心，善待這份愛，信任雨后的晴空將會越發(fā)亮麗動人。 真心的關心是一杯清茶，但她足以暖和冰封的心；誠摯的問候是一根火柴，但她足以照亮一片暗淡的夜空。信任陽光總在風雨后，面向即將到來的期末考試，你能否為你的父母贏得一份笑容？ 七.心靈解碼 1、有一位成果優(yōu)秀的同學,父母對他的期望很高,他自己對自己的要求也很高,天天一回家就馬上學習.最近小學開展孝敬父母的活動,要求同學在家能協(xié)助父母擔當一些家務勞動.小林不屑地說:學習成果優(yōu)秀就是孝敬父母，其他都是多余的。 2、小剛是一名初一同學，在小學里活潑開朗，可回到家卻不肯和父母講在小學的

5、事，有什么心事也不肯和父母講，總是一個人獨自呆在屋里。問他為什么，他說：父母只會嘮叨，和他們沒什么好說的。 3、在課堂上，教師批判現(xiàn)在社會上一些不贍養(yǎng)父母的錯誤行為。小明說：我以后工作后，每月都會給父母生活費。每月給父母生活費就是孝敬父母嗎？ 1、要關愛關懷父母，在家要盡力擔當一些家務勞動，減輕父母負擔。 2、要恭敬和愛戴父母，服從父母的正確教育，不行當面頂撞父母。 3、遇到一些比較重要的事情，一定要和父母商議,尤其是升學,就業(yè)等事件,一定要征求和仔細考慮父母的看法. 4、在生活上要艱苦樸實、勤儉節(jié)省，不向父母提過分要求，不糾纏。 5、當父母年邁時，在物質(zhì)上要贍養(yǎng)父母，在精神上要關懷父母。 孝

6、敬父母，不但要很好地擔當對父母應盡的贍養(yǎng)義務，而且要盡心盡力滿足父母在精神生活、情感方面的需求。特殊對年邁的父母，更要細心照看，耐心勸慰。就說現(xiàn)在城市里的大多數(shù)老人，雖然兒孫滿堂，在生活上不愁吃穿，不缺錢花，但是孩子由于工作的緣故幾乎都不在身邊，平常唯恐很少見面，所以，在他們的感情上最盼望的是能與全部的親人團圓。不是有首歌中唱到常回家看看，回家看看，哪怕幫媽媽捶捶后背，揉揉肩，老人不求子女為家做多大貢獻，只求個平安全安，團團聚圓?所以未來不管我們走到哪里，都要記著爸爸、媽媽；而且更要趁現(xiàn)在在他們身邊的時候，多孝敬他們。 八.學會感激 把父母為你做的事和你為父母做的事列舉出來，作為砝碼放在天平的兩端，看看你的天平是否傾斜得太厲害？假如是，請你加重砝碼。 樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不在。當代作家畢淑敏說：當我們衰老的時候不懂事，當我們懂事的時候已不再衰老。世上有的東西可以彌補，但有的東