2022年重慶市銅梁中學等七校物理高一第一學期期末復習檢測模擬試題含解析

1、2022-2023學年高一上物理期末模擬試卷注意事項:1答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2答題時請按要求用筆。3請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、下列各力中，屬于根據(jù)

2、力的效果命名的是（）拉力動力阻力壓力彈力重力摩擦力支持力AB.C.D.2、航空母艦是可以提供軍用飛機起飛和降落的軍艦，是現(xiàn)代海軍不可或缺的武器，是一個國家綜合國力的象征2017年4月26日中國首艘國產(chǎn)航空母艦在中國船舶重工集團公司大連造船廠下水以下做法中，有助于飛機起飛的方案，不正確的是A.飛機順著風向起飛B.減小飛機裝載貨物的質(zhì)量C.起飛時航空母艦以一定的速度向前運動D.起飛時利用彈射裝置使飛機獲得一定的初速度3、下列說法不正確的是（）A.跳高運動員起跳時，地對運動員支持力大小等于運動員對地的壓力大小B.火箭加速上升時，火箭發(fā)動機推力大于火箭的重力C.雞蛋撞擊石頭，蛋碎石全，是因為雞蛋對石頭

3、的作用力小于石頭對雞蛋的作用力D.乒乓球可以快速抽殺，是因為乒乓球慣性小的緣故4、一小石塊從空中a點自由落下，先后經(jīng)過b點和c點，不計空氣阻力。經(jīng)過b點時速度為2v，經(jīng)過c點時速度為5v，則ab段與bc段位移之比為（ ）A.2：3B.2：5C.4：21D.4：255、如圖所示，一個熱氣球與沙包的總質(zhì)量為m，在空氣中以大小為的加速度加速下降，為了使它勻速下降，則應該拋掉的沙的質(zhì)量為（假定空氣對熱氣球的浮力恒定，空氣的其它作用忽略不計）A.B.C.D.6、關于物體的慣性，正確的說法是A.同一物體在地球表面比在月球表面慣性大B.冰壺在冰面上運動的阻力很小，能在較長時間內(nèi)維持運動而不停下來，所以慣性比

4、較大C.繞地球運行的宇宙飛船內(nèi)的物體處于失重狀態(tài)，因此飛船內(nèi)的物體沒有慣性D.在同樣大小的外力作用下，運動狀態(tài)越難改變的物體慣性越大7、如圖所示，質(zhì)量均為M的A、B兩滑塊放在粗糙水平面上，兩輕桿等長，桿與滑塊、桿與桿間均用光滑鉸鏈連接，在兩桿鉸合處懸掛一質(zhì)量為m的重物C，整個裝置處于靜止狀態(tài)，設桿與水平面間的夾角為下列說法正確的是（）A.當m一定時，越小，滑塊對地面的壓力越大B.當m一定時，越大，輕桿受力越小C.當一定時，M越大，滑塊與地面間的摩擦力越大D.當一定時，M越大，可懸掛重物C的質(zhì)量m越大8、將一橫截面為扇形的物體B放在水平面上，一小滑塊A放在物體B上，如圖所示，除了物體B與水平面間

5、的摩擦力之外，其余接觸面的摩擦均可忽略不計，已知物體B的質(zhì)量為M、滑塊A的質(zhì)量為m，重力加速度為g，當整個裝置靜止時，A、B接觸面的切線與豎直的擋板之間的夾角為則下列選項正確的是 A.物體B對水平面的壓力大小為(M+m)gB.物體B受到水平面的摩擦力大小為C.滑塊A與豎直擋板之間的彈力大小為mgtanD.滑塊A對物體B的壓力大小為9、以下說法中正確的是A.是決定式；是定義式B.是定義式；是決定式C.兩個力的合成是唯一的，兩個力的分解是任意的D.兩個力的合成是任意的，兩個力的分解是唯一的10、如圖所示，質(zhì)量為M=1kg的足夠長木板B靜止在光滑水平面上，現(xiàn)有一質(zhì)量m=0.5kg的小滑塊（可視為質(zhì)點

6、）以v0=3m/s的初速度從、左端沿木板上表面沖上木板，帶動木板一起向前滑動。已知滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)=0.1，重力加速度g取10m/s2。則（ ）A.木板和滑塊保持相對靜止前木板受到的摩擦力f=1.5NB.木板和滑塊保持相對靜止前木板的加速度為a=0.5m/s2C.木板和滑塊保持相對靜止前的木板速度為v=2m/sD.木板和滑塊保持相對靜止前滑塊運動的位移為s=4m11、質(zhì)量為2 kg的質(zhì)點在x-y平面上做曲線運動,在x方向上的速度圖象和y方向上的位移圖象如圖所示,下列說法正確的是 ( )A.質(zhì)點的初速度為5 m/sB.2 s末質(zhì)點速度大小為6 m/sC.質(zhì)點做曲線運動的加速度大小為3 m

7、/s2D.質(zhì)點所受的合力為3 N12、甲、乙兩個物體由同一地點沿同一直線運動，它們的運動圖象如圖所示，下列說法正確的是A.若圖象為兩物體的位移時間圖象，則在內(nèi)甲、乙兩物體始終同向運動B.若圖象為兩物體的位移一時間圖象，則在內(nèi)甲、乙兩物體的平均速度相等C.若圖象為兩物體的速度一時間圖象，則甲、乙兩物體在末相遇D.若圖象為兩物體的速度一時間圖象，則甲、乙兩物體相遇前在末相距最遠二填空題(每小題6分，共18分)13、某同學利用如圖甲所示的裝置做“探究彈力和彈簧伸長的關系”實驗（1）將彈簧懸掛在鐵架臺上，將刻度尺固定在彈簧一側(cè)彈簧軸線和刻度尺都應在_（選填“水平”或“豎直”）方向（2）他通過實驗得到如

8、圖乙所示的彈力大小F與彈簧長度x的關系圖線由圖線可得彈簧的原長x0=_cm，勁度系數(shù)k=_N/m，他利用本實驗原理把彈簧做成一把彈簧秤，當示數(shù)如圖丙所示時，該彈簧伸長的長度x=_cm14、用圖（a）的裝置“驗證牛頓第二定律”時有兩個“巧妙”的設計，一是要求小車的質(zhì)量遠大于砂和砂桶的質(zhì)量之和；二是對小車要進行“平衡摩擦力”操作回答下列問題：（1）實驗要求“小車質(zhì)量遠大于砂和砂桶質(zhì)量之和”的目的是_（2）對小車進行“平衡摩擦力”操作時，下列必須進行的是_（填字母序號）A取下砂和砂桶B在空砂桶的牽引下，輕推一下小車，小車能做勻速直線運動C小車拖著穿過打點計時器的紙帶做勻速運動時，打點計時器的電源應斷

9、開D把長木板沒有定滑輪的一端墊起適當高度（3）在滿足實驗條件下，某同學得到了如圖（b）的圖線（M為小車和砝碼的總質(zhì)量），圖線在縱軸上截距不為零的原因是_15、在“探究加速度與力、質(zhì)量的關系”實驗中，某同學使用了如圖所示的裝置，打點計時器的打點頻率為50Hz（1）該同學得到一條紙帶，在紙帶上取連續(xù)的六個點，如圖所示，相鄰兩點間的距離分別為10.0mm、12.0mm、14.0mm、16.0mm、18.0mm，則小車的加速度為_m/s2（2）某同學在另一次實驗中，用砂和砂桶的重力表示對小車的拉力F，通過數(shù)據(jù)的處理作出了a F圖象，如圖所示，則圖中的直線不過原點的原因是_此圖中直線發(fā)生彎曲的原因是_三

10、計算題(22分)16、（12分）如圖所示，一物塊置于水平地面上.當用與水平方向成角的力F1拉物塊時，物塊做勻速直線運動；當改用與水平方向成角的力F2推物塊時,物塊仍做勻速直線運動。若F1和F2的大小相等，則物塊與地面之間的動摩擦因數(shù)為多少？（，結(jié)果可以用分數(shù)表示）17、（10分）研究表明，一般人的剎車反應時間（即圖甲中“反應過程”所用時間）t0=0.4s，但飲酒會導致反應時間延長在某次試驗中，志愿者少量飲酒后駕車以v0=72km/h的速度在試驗場的水平路面上勻速行駛，從發(fā)現(xiàn)情況到汽車停止，行駛距離L=39m減速過程中汽車位移s與速度v的關系曲線如圖乙所示，此過程可視為勻變速直線運動取重力加速度

11、的大小g=10m/s2求：（1）減速過程汽車加速度大?。唬?）飲酒使志愿者的反應時間比一般人增加了多少.參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、C【解析】拉力、動力、阻力、壓力、支持力是按照效果命名的，彈力、重力、摩擦力是按照力的性質(zhì)命名的，故C正確，ABD錯誤2、A【解析】A.飛機逆著風向起飛時，相對于空氣的速度較大，有助于飛機起飛，故A不正確符合題意；B.減小飛機裝載貨物的質(zhì)量，即減小飛機的重力，有助于飛機起飛，故B正確不符合題意；C.

12、航空母艦以一定的速度向前運動，飛機起飛時的速度較大，有助于飛機起飛，故C正確不符合題意；D.利用彈射裝置使飛機獲得一定的初速度，有助于飛機起飛，故D正確不符合題意3、C【解析】A.高運動員起跳，地對人的支持力與人對地的壓力是相互作用力，等值、反向、共線，A正確；B.火箭加速上升時，加速度向上，故合力向上，故發(fā)動機的推力大于火箭的重力，B正確；C.雞蛋對石頭的力與石頭對雞蛋的力是相互作用力，總是等值、反向、共線，C不正確；D.慣性大小與物體的質(zhì)量有關，質(zhì)量越小，慣性越小，乒乓球可以快速抽殺，是因為乒乓球的慣性小的緣故，D正確。本題選不正確的，故選C?！军c睛】力是物體間的相互作用，相互作用力總是等

13、值、反向、共線，與物體的運動狀態(tài)無關，慣性大小與物體的質(zhì)量有關，質(zhì)量越大，慣性越大。4、C【解析】物體做自由落體運動，由自由落體運動規(guī)律，有 解得ab段與bc段位移之比=A.ab段與bc段位移之比為2：3，與分析不一致，故A錯誤；B.ab段與bc段位移之比為2：5，與分析不一致，故B錯誤；C.ab段與bc段位移之比為4：21，與分析相一致，故C正確；D.ab段與bc段位移之比為4：25，與分析不一致，故D錯誤。5、A【解析】物體加速下降時，它受到重力與空氣的浮力作用，則mgF浮=ma則F浮=為了使它勻速下降，則物體應該受到平衡力的作用，即重力應等于浮力，即變?yōu)?，故應該拋掉的沙的質(zhì)量為。故選A。

14、6、D【解析】A.同一物體質(zhì)量不變，地球表面與在月球表面慣性一樣大，A錯誤；B.慣性大小與物體的質(zhì)量有關，與受力情況無關，B錯誤；C.宇宙飛船內(nèi)的物體處于完全失重狀態(tài)，但物體的質(zhì)量仍在，有慣性，C錯誤；D.物體的慣性只與物體的質(zhì)量有關，質(zhì)量越大，其慣性就越大，運動狀態(tài)越難改變，故D正確；故選D7、BD【解析】A對整體分析可知，對地壓力為FN=（2M+m）g與無關。故A錯誤；B將C的重力按照作用效果分解，如圖所示根據(jù)平行四邊形定則，有故m一定時，越大，輕桿受力越小，故B正確；C對A分析，受重力、桿的推力、支持力和向右的靜摩擦力，根據(jù)平衡條件，有與M無關，故C錯誤；D當一定時，M越大，M與地面間的

15、最大靜摩擦力越大，則可懸掛重物C的質(zhì)量m越大。故D正確。故選BD。8、AB【解析】C、D、首先對物體A受力分析，如圖所示：根據(jù)平衡條件，有：，根據(jù)牛頓第三定律，A對B的壓力大小為，A對擋板的壓力大小為，CD錯誤；A、B、再對AB整體受力分析，受重力、地面支持力、擋板支持力、地面的靜摩擦力，如圖所示：根據(jù)平衡條件，地面支持力大小，地面的摩擦力大??；再根據(jù)牛頓第三定律，對地壓力大小為，A正確；B正確；故選AB9、BC【解析】AB加速度是定義式，根據(jù)牛頓第二定律可知加速度與物體所受合力成正比，與物體的質(zhì)量成反比，即是加速度的決定式，故A錯誤，B正確；CD兩個力的合成，根據(jù)力的平行四邊形定則，相當于已

16、知平行四邊形的兩個鄰邊求對角線，所以兩個力合成時其合力是一定的，唯一的；如果不加限制條件的話，一個力可以分解成無數(shù)對分力，故C正確，D錯誤。10、BD【解析】A木板所受的摩擦力為滑動摩擦力，大小為：f=mg=0.10.510N=0.5N方向向右，選項A錯誤；B由牛頓第二定律，對滑塊有：mg=ma得：a=g=1m/s2 以木板為研究對象，根據(jù)牛頓第二定律有：mg=Ma可得出木板的加速度為：a=0.5m/s2選項B正確；C設經(jīng)過時間t，滑塊和長木板達到共同速度v，則滿足：對滑塊：v=v0-at 對長木板：v=at由以上兩式得：t=2sv=1m/s選項C錯誤；D木板和滑塊保持相對靜止前滑塊運動的位移

17、為選項D正確；故選BD。11、AD【解析】Ax軸方向初速度為vx=3m/s，y軸方向初速度 質(zhì)點的初速度選項A正確；B2 s末質(zhì)點速度大小為選項B錯誤；C質(zhì)點做曲線運動加速度大小為選項C錯誤；D質(zhì)點所受的合力為F=ma=3 N選項D正確；故選AD。12、BD【解析】A若圖象為兩物體的位移時間（x-t）圖象，根據(jù)x-t圖象的斜率表示速度，知0-2s內(nèi)，甲、乙兩物體同向運動。2-4s內(nèi)，甲、乙兩物體反向運動，故A錯誤；B若圖象為兩物體的位移-時間（x-t）圖象，在04s內(nèi)甲、乙兩物體的位移相等，所用時間相等，則平均速度相等，故B正確；C若圖象為兩物體的速度一時間（v-t）圖象，0-4s內(nèi)，甲的位移

18、大于乙的位移，則甲、乙兩物體在4s末沒有相遇，故C錯誤；D甲、乙兩物體從同一地點沿直線向同一方向運動，在0-4s內(nèi)，甲的速度大于乙的速度，兩者距離不斷增大；在4s后乙的速度大于甲的速度，兩者距離縮短，則物體相遇前在4s末相距最遠，故D正確。故選BD。二填空題(每小題6分，共18分)13、 .（1）豎直； .（2）4； .50； .6；【解析】（1）彈簧是豎直的，要減小誤差，刻度尺必須與彈簧平行，故刻度尺要保持豎直狀態(tài)；（2）彈簧處于原長時，彈力為零，故原長為4cm；彈簧彈力為2N時，彈簧的長度為8cm，伸長量為4cm；根據(jù)胡克定律F=kx，有：；由圖丙得到彈簧的彈力為3N，依據(jù)胡克定律F=kx

19、，有；14、 .繩中的拉力（近似）等于砂和砂桶重力之和 .AD .平衡摩擦力過度【解析】（1）當小車質(zhì)量遠大于砂和砂桶質(zhì)量之和時可以近似認為：小車所受拉力近似等于砂和砂桶的總重力（2）在該實驗中，我們認為繩子的拉力就等于小車所受的合外力，應該平衡摩擦力，正確的操作應該是在沒有定滑輪的一端把長木板墊起適當角度，細繩的另一端不能懸掛砂和砂桶，輕推一下小車，小車能做勻速直線運動,故AD正確（3）由圖象可知，對應的表達式為：；則說明圖線在縱軸上截距不為零說明在沒有施加拉力的情況下，物體已經(jīng)具有加速度，即物體的斜面傾角過大,即平衡摩擦力過度點睛：解決實驗問題首先要掌握該實驗原理，了解實驗的操作步驟和數(shù)據(jù)處理以及注意事項，然后熟練應用物理規(guī)律來解決實驗問題，要學會應用勻變速直線的規(guī)律以及推論解答實驗問題的能力，在平時練習中