《郵票齒孔的故事》(研討課)課件

1、郵票齒孔的故事這是什么？郵票作用：寄信、文化交流、欣賞、記錄重大事件、收藏黑便士郵票周圍為什么會(huì)有小齒孔呢？ 14、郵 票 齒 孔 的 故 事按要求輕聲讀課文：1、讀準(zhǔn)字音，讀通句子，并注意停頓。2、標(biāo)出每個(gè)自然段的序號(hào)。3、思考：課文寫了哪兩位主人公？ ch mi do ci ln 齒 枚 刀 裁 倫 齒 枚 刀 裁 倫 敦 酒 便 撕 研 ji zhn rn 究 政 仍 究 政 仍 ch mi do ci 齒孔 一枚 小刀 裁開ln dn ji bin s 倫敦 喝酒 方便 撕開 yn ji yu zhn rn 研究 郵政 仍然 齒孔 一枚 小刀 裁開 倫敦 喝酒 方便 撕開 研究 郵政

2、仍然郵票齒孔的故事 1848年的一天，英國(guó)發(fā)明家阿切爾到倫敦一家小酒館喝酒。在發(fā)明家的身旁，一位先生左手拿著一大張郵票，右手在身上翻著什么?？礃幼樱窃谡也绵]票的小刀。那位先生摸遍身上所有的衣袋，也沒有找到小刀，只好向阿切爾求助：“先生，您帶小刀了嗎？”阿切爾搖搖頭，說：“對(duì)不起，我也沒帶?！?阿切爾被那個(gè)人的舉動(dòng)吸引住了。他想：要是有一臺(tái)機(jī)器能給郵票打孔，不是很好嗎？阿切爾開始了研究工作。很快，郵票打孔機(jī)造出來了。用它打過孔的整張郵票，很容易一枚枚地撕開，使用的時(shí)候非常方便。英國(guó)郵政部門立即采用了這種機(jī)器。直到現(xiàn)在，世界各地仍然在使用郵票打孔機(jī)。 那個(gè)人想了想，從西服領(lǐng)帶上取下一枚別針，在

3、每枚郵票的連接處都刺上小孔，郵票便很容易地被撕開了，而且撕得很整齊。 默讀第4自然段，請(qǐng)用“”劃出描寫阿爾切心理活動(dòng)的句子（心里是怎樣想的），并用“”劃出打過孔的郵票給人們的使用帶來的好處?？伎寄阏n文主要講了一件什么事？ 課文主要講了 的一天， 在酒館 時(shí)，看到身邊的一位先生用 在郵票的連接處_ ，很容易地撕開了郵票。他受到啟發(fā)，研制出了 。 1848阿切爾喝酒別針刺上小孔郵票打孔機(jī) 帶齒孔的郵票使用起來真方便，我們應(yīng)該感謝誰？為什么？郵票齒孔的故事討 論 你覺得這個(gè)發(fā)明怎么樣？ 英國(guó)郵政部門立即采用了這種機(jī)器。直到現(xiàn)在，世界各地仍然在使用郵票打孔機(jī)。立即仍然 發(fā)明并不神秘，只要做生活中的有心人，留意身邊的事，多動(dòng)腦筋思考問題，每個(gè)人都有發(fā)明創(chuàng)造的機(jī)會(huì)，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)成為大發(fā)明家。1.阿切爾被那個(gè)人的舉動(dòng)吸引住了。他很容易把郵票撕開了。2.郵票很容易被他撕開了。3.她的衣服被太陽曬干了。那個(gè)人的舉動(dòng)把阿切爾吸引住了。太陽把她的衣服曬干了。 比較句子A、郵票很容易地撕開了，撕得很整齊。B 、郵票很容易地撕開了，而且撕得很整齊。 郵票很容易地被撕開了，而且撕得很整齊。爸爸布置的口算作業(yè)我很快就完成了， 而且 。 ，而且 。老師扇子桌子電視郵票欣賞郵票齒孔的故事民族郵票郵票齒孔的故事人物郵票郵票齒孔的故事動(dòng)