初中物理教育實習(xí)總結(jié)

1、第 頁初中物理教育實習(xí)總結(jié)一、關(guān)于教學(xué)方面 在實習(xí)的5周里，聽取指導(dǎo)老師的課；寫聽課記錄。共完成了5個新課時的教案，進行了5節(jié)課的試講。我走上了三尺講臺和同學(xué)面對面，為同學(xué)們講解習(xí)題，面對這么的人，說實話很驚慌，但是我還要裝作很鎮(zhèn)靜的樣子。講第一節(jié)課的時候，由于比較驚慌外加打算不夠充分， 講題的過程中多次出現(xiàn)口誤，也有講錯的地方，但是同學(xué)們都能剛好的反映出來，我都剛好的改正過來，然而有些習(xí)題我私下做的時候都知道怎么得出來的，可是一到給同學(xué)們講的時候，他們一問我，我就突然講不出來為什么這么得。第一次講課，我覺得不算勝利?；氐睫k公室的時候，我就跟有閱歷的老師溝通，將我上課所遇到的問題反映給她，老師

2、說：“一是，你對學(xué)問記得還是不夠精確，同學(xué)一問你就蒙了；二是，你沒有考慮到同學(xué)們會問出什么樣的問題，有時他們問的你問題你沒有考慮過，所以你會慌，一慌就不知道該怎么辦了，所以，在講題的時候要從學(xué)生的.角度考慮，他們可能會得出什么答案，當你想得周全了，不管他們問什么，你自己心里都有底了，你就不會慌了，這樣你的思路才能保持醒悟?！苯邮芰死蠋煹慕逃一厝ゼ氈碌奶接懥嗣康李}，包括全部的選項，對的是怎么得來的，錯的又錯在哪里都細致標記，自己不明白的地方剛好的問其他的老師，老師對我都很好，對于我不會的老師都能細心講解，并告知我該怎樣講。其次節(jié)課，我講得就比第一節(jié)課有底氣，面對同學(xué)們提出來的問題都能一一賜予

3、解答，感覺很有成就感。其次節(jié)課感覺上的很勝利。其實，學(xué)生也沒什么可怕的，講課也什么好驚慌的，只要打算充分了，就覺得這些都不難了，這節(jié)課給了我莫大的激勵，使我在后面上的課都很順手，雖然有的時候也會出錯誤，但是不會慌了，冷靜的細致思索一下，就能解答出來。同學(xué)們都很支持我的工作，上課都很主動的回答問題，但是，重點班的學(xué)生和 一般班的學(xué)生還是有很大的差別，我在實習(xí)期間，給他們考了一次測驗，2班的學(xué)生最高分92分，最低分43分。九班的學(xué)生最高分78分，最低分30分。從上課的效果看，兩個班的學(xué)生反映的程也不一樣，重點的同學(xué)在講題的時候都能仔細聽講，跟著老師的思路一步一步往下走，而一般班聽課狀況就沒那么好班

4、級里亂哄哄的，還須要老師組織紀律；從作業(yè)完成狀況看，重點班的學(xué)生都能仔細對待作業(yè)，而一般班有抄作業(yè)的現(xiàn)象，作業(yè)完成的質(zhì)量也不好。跟著老師聽課的過程中，我吸取了許多閱歷。老師在引課的過程中總是能帶起學(xué)生們的主動性，使學(xué)生保持很高的愛好，講課的過程中，課堂氣氛很活躍，同學(xué)們都主動的跟著老師的思路走，老師在講解公式的過程中，推導(dǎo)的部分都是交給同學(xué)們自己處理的，這樣加深了同學(xué)們對公式的理解和記憶。 每節(jié)課的起先老師都會領(lǐng)著同學(xué)們復(fù)習(xí)一下上一節(jié)課的學(xué)問，在講新課之前會給一分鐘的時間讓同學(xué)們熟識教材，這樣的教學(xué)方法很好，不僅復(fù)習(xí)了舊學(xué)問而且還預(yù)習(xí)了新學(xué)問。 二、關(guān)于班主任方面 在實習(xí)班主任的過程中，讓我深

5、刻體會到了作為一名班主任的不易，班主任的工作很瑣碎，很繁雜。由于中學(xué)年級學(xué)生處于叛逆期在生活和學(xué)習(xí)，紀律等方面都須要班主任像父母一樣關(guān)切、教育。因此，班主任除了要教好自己的那門功課外，還要關(guān)切學(xué)生其他學(xué)科的成果，不能讓生偏科，更要增加許多其他方面的工作，假如課前紀律工作，班主任講話等等。最重要的一點事班主任還擔(dān)當了思想品德工作，孩子在學(xué)校有什事情，班主任都應(yīng)當跟家長剛好溝通、聯(lián)絡(luò)在擔(dān)當實習(xí)班主任的過程中，由于原來他們班主任管的比較嚴，所以，同學(xué)們都還比較聽話，除了有個別上課遲到的，其他人表現(xiàn)都挺好。通過這次實習(xí)，讓我深刻感覺老師這個職業(yè)的職責(zé)，也提升了我各方面的素養(yǎng)，為我將來從事這個職業(yè)打下了

6、一個堅決的基礎(chǔ)，然而，我還有很多須要改進的地方，比如在講課方面，還是應(yīng)當和學(xué)生多互動，多溝通，我會主動改進自己的不足，爭取做到最好。在這里，也特殊感謝我的老師們對我的指導(dǎo)，特殊感謝學(xué)校給我這次珍貴的實習(xí)機會！ 初中物理教化實習(xí)總結(jié)3 20 xx年7月我從xx師范學(xué)院物理系畢業(yè)，安排到xx縣xx中學(xué)工作，又于20 xx年調(diào)到灌南縣三口中學(xué)工作，在20 xx年通過專升本考試進入xx師范學(xué)院物理系函授本科學(xué)習(xí)，于20 xx年取得本科學(xué)歷。在20 xx年評為中學(xué)二級老師。現(xiàn)將幾年來的工作作如下總結(jié)。 幾年來，我堅持四項基本原則，堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，在政治思想上追求上進， 我與四周人們的關(guān)系融洽，

7、敬重領(lǐng)導(dǎo)，對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置的各項工作都能樂意接受，從無怨言，我敬重同事，團結(jié)同事，樂于助人，我能關(guān)切、愛惜學(xué)生，同時也得到學(xué)生的敬重，在學(xué)生問卷調(diào)查中，學(xué)生對我的滿足率均達 101% 以上。我遵紀遵守法律，能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度 ，對學(xué)校布置的各項任務(wù)均能主動完成。 我酷愛老師這個職業(yè)。在工作上，我勤勤懇懇，任勞任怨。我仔細專研教材，仔細備課，既備教材，又備學(xué)生，向課堂四非常鐘上要質(zhì)量，組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，留意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意留意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景，激發(fā)學(xué)生的愛好和情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)建良好的課堂氣氛，留意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的愛好，課堂

8、上講練結(jié)合。 課后我能剛好批改作業(yè)，能常常下班輔導(dǎo)學(xué)生，對基礎(chǔ)較差的學(xué)生進行個別輔導(dǎo)。布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負擔(dān)。在業(yè)務(wù)上精益求精，教學(xué)水平在不斷提高。在平常月考、期中考試、期末考試，我所教班級的物理成果在年級中都在中上水平。特殊是近三年來，我任教班級物理成果都是校第一名。20 xx年連續(xù)兩年被評為縣級六仔細先進個人。20 xx年被評為縣“百名教學(xué)能手”，20 xx年被評為縣“百名優(yōu)秀老師”。 我主動參與學(xué)校的各項活動，學(xué)校教職工會議及全校師生大會和教研組的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)我從未缺席。為提高教化教學(xué)質(zhì)量，我鉆研電腦，利用電化教學(xué)手段，多次運用多媒體電腦上課。作為青年老師，我能常常虛心地

9、向老老師學(xué)習(xí)，在教學(xué)上請他們賜予指導(dǎo)，并能常常聽他們的課，從老老師那里我得到了不少的豐富的教學(xué)閱歷。仔細學(xué)習(xí)新課標要求，勇于從事物理教學(xué)的新嘗試。主動參加多媒體教學(xué)設(shè)計溝通，觀摩優(yōu)秀課件及教案，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法， 博采眾長，提高教學(xué)水平。我利用業(yè)余時間撰寫的多篇教研、教改論文 獲獎，論文走進“新課標”淺談物理探究性課堂教學(xué)獲縣一等獎，教案歐姆定律獲縣二等獎，立足物理試驗教學(xué)培育學(xué)生創(chuàng)新實力等多篇論文獲獎。 從20 xx年下半年至今，我始終都擔(dān)當班主任工作。班主任工作千絲萬縷、繁瑣羅嗦。幾年來，卑人能時刻牢記“愛崗敬業(yè)”和“為人師表”的職業(yè)道德之宗旨，在實際工作中不辭勞苦、焚膏繼晷地主動開展班級管理和德育建設(shè)，我能常常深化學(xué)生，關(guān)切學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)，了解學(xué)生的思想，做他們的良師益友。 在班級管理上，做到了嚴和細，在學(xué)習(xí)、紀律等各方面，我?guī)У陌嗑禽^好的，在上級諸多領(lǐng)導(dǎo)的