語(yǔ)文S版二下《快樂(lè)的節(jié)日》課件

1、 你知道一年有哪些節(jié)日？你感覺(jué)最快樂(lè)的節(jié)日是什么節(jié)日？你會(huì)連嗎？五月一日十月一日九月十日六月一日一月一日勞動(dòng)節(jié)元旦國(guó)慶節(jié)兒童節(jié)教師節(jié)你最喜歡哪個(gè)節(jié)日？圖中的小朋友為什么那樣高興？他們?cè)谶^(guò)什么節(jié)日？邊聽邊想： 六一節(jié)孩子們是怎樣過(guò)的，他們的心情是怎樣的，他們過(guò)得這么愉快呢？我們來(lái)學(xué)習(xí)課文，從中找答案。快樂(lè)的日子小鳥在前面帶路，風(fēng)兒吹著我們。我們像春天一樣，來(lái)到花園里，來(lái)到草地上。鮮艷的紅領(lǐng)巾，美麗的衣裳，像朵朵花兒開放。小鳥風(fēng)兒花園草地紅領(lǐng)巾衣裳讀一讀第一節(jié)，想一想：在快樂(lè)的節(jié)日里，我們來(lái)到了哪里？讀第一節(jié)，說(shuō)說(shuō)“紅領(lǐng)巾”為什么快樂(lè)？第一句“小鳥”、“帶路”、“風(fēng)”、“吹著”、“花園”、“草地”

2、把我們帶入什么樣的情境中？歡樂(lè)、幸福我們看到了 什么？ 花兒開放、草兒綠油油、小鳥、鮮艷的紅領(lǐng)巾、美麗的衣裳 這一節(jié)抒發(fā)了少年兒童歡度自己節(jié)日時(shí)愉快心情，說(shuō)明他們生活非常幸福。小鳥草地讀第二節(jié)，想想我們?cè)谶@兒聽到了什么？我們的心情怎么樣？“有了我們，可愛(ài)的祖國(guó)就更有希望”是什么意思？花兒向我們點(diǎn)頭，白楊樹嘩啦啦地響。它們同美麗的小鳥，向我們祝賀，向我們歌唱。它們都說(shuō)有了我們，可愛(ài)的祖國(guó)就更有希望?；ǘ湮覀?yōu)槭裁匆兄x親愛(ài)的祖國(guó)？因?yàn)槲覀兩钤谏鐣?huì)主義祖國(guó)的懷抱里。沒(méi)有社會(huì)主義祖國(guó)就沒(méi)有少年兒童的幸福生活 你將來(lái)準(zhǔn)備怎樣報(bào)答祖國(guó)媽媽呢？現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，長(zhǎng)大后到祖國(guó)需要我們的地方去建設(shè)祖國(guó)

3、。唱啊，跳啊，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的伙伴，我們一起度過(guò)這快樂(lè)的時(shí)光。自由讀第四節(jié)，說(shuō)說(shuō)怎樣讀好這一節(jié)。課堂小結(jié)這篇課文也是一首詩(shī)歌。讀了詩(shī)歌，我們看到一群活潑、可愛(ài)的孩子在祖國(guó)的懷抱里幸福成長(zhǎng)，感受到他們對(duì)祖國(guó)的無(wú)限熱愛(ài)。珍惜幸福的生活，好好學(xué)習(xí)報(bào)祖國(guó)！（）地流淌（）地歌唱（）地點(diǎn)頭（）地祝賀（）地成長(zhǎng)（）地飛翔（）地議論（）地檢查快樂(lè)歡快勇敢小聲滿意熱情細(xì)心自由二、按課文內(nèi)容填空。我們像( )一樣，來(lái)到( )，來(lái)到( )。唱啊，跳哇，( )，( )，讓我們一起度過(guò)這( )。你知道嗎？新加坡兒童節(jié)：10月1日 中國(guó)兒童節(jié)：月日 香港兒童節(jié)：4月4日 韓國(guó)兒童節(jié)：5月5日 英國(guó)兒童節(jié)：7月14日 日本兒童節(jié)：男孩：月日； 女孩：月日。 俄