2020浙教版中考科學(xué)第二輪復(fù)習(xí)物理1 力和機(jī)械

1、Word文檔，下載后可任意編輯 浙教版中考科學(xué)第二輪復(fù)習(xí)物理1 力和機(jī)械2019浙教版中考第二輪復(fù)習(xí)物理1、力和機(jī)械 ( 模塊一 力、合力、力和運(yùn)動的關(guān)系)下列說法中, 正確的是:()A. 密度是物體的一種特性B. 壓力一定垂直于受力物體的表面C. 漂浮在水面上的木塊, 其所受浮力大于所受重力D. 一個(gè)物體所受的合力大小可能等于它所受各個(gè)力大小之和【答案】BD下列說法正確的是:( )A.手提水桶時(shí)手上出現(xiàn)壓痕, 是由于水桶所受的重力作用在手上B.用3N的力拉著木塊在水平桌面做勻速直線運(yùn)動, 木塊受到的摩擦力等于3NC.用大小不變的力F豎直拉起靜止在桌面的質(zhì)量為m的鉤碼, F一定大于mgD.跳水

2、運(yùn)動員起跳時(shí), 跳板向下彎, 人對跳板的作用力與跳板對人的作用力大小相等CD保持平衡狀態(tài)的某一物體, 它所受的力當(dāng)中有兩個(gè)互相平衡的力F1和F2, 如果其中的F2突然消失, 物體可能出現(xiàn)的運(yùn)動情況是:()A物體沿F1的方向運(yùn)動, 速度逐漸增大B物體沿F2的方向運(yùn)動, 速度逐漸減小, 最后停止不動C物體沿F1的方向運(yùn)動, 速度逐漸減小, 最后停止不動D物體先沿F2的方向運(yùn)動, 后來又向F1的方向運(yùn)動AD ( 圖7)長方形物體A受到的重力為G, 放入水中后如圖7所示處于漂浮狀態(tài), A的下表面距容器底的高度為h, 露出水面的體積為物體A總體積的, 若用一個(gè)豎直向下的壓力F1壓物體A, 使其浸沒在水中

3、后靜止, 這時(shí)物體A的下表面受到水豎直向上的壓力為F2. 下列說法正確的是:()A物體A漂浮時(shí), 下表面受到水的壓強(qiáng)為水ghB豎直向下的壓力F1和重力G的比值為23C物體A浸沒后, 水對它作用力的合力大于GDF1、F2的合力等于GBC以下幾種關(guān)于摩擦的利弊的說法中, 正確的是: ()A人走路時(shí), 腳與地面的摩擦是有害的B騎自行車時(shí), 自行車輪胎與地面的摩擦是有害的C機(jī)車起動時(shí), 輪與鋼軌間的摩擦是有益的D皮帶傳動時(shí), 皮帶與皮帶輪之間的摩擦是有害的C對下列幾種現(xiàn)象解釋正確的是:( )A拉小提琴時(shí), 在琴弓的馬尾上抹松香, 是為了減小它與琴弦的摩擦B 為了更方便在黑板上的字, 黑板油漆得越光亮越

4、好C錘頭與錘柄套得越緊越不容易脫落, 是應(yīng)用了壓力越大摩擦越大的道理D汽車若能在冰面上行駛, 一定比在公路上快得多, 因?yàn)楸姹裙访嬉饣枚郈如圖所示, 放在M、N兩水平桌面上的A、B兩物體, 分別在F5N、F3N的水平拉力作用下做勻速直線運(yùn)動, 可以確定:()A. 桌面M一定比桌面N粗糙 B. A的速度一定大于B的速度 ( F 15NMA) ( F 23NNB)C. A的質(zhì)量一定大于B的質(zhì)量 D. A受到的摩擦力一定大于B 受到的摩擦力D當(dāng)砝碼連同盤的總重力是2N時(shí), 彈簧測力計(jì)的示數(shù)是8N, 現(xiàn)在盤中加砝碼, 當(dāng)砝碼連同盤的總重力是12N時(shí), 彈簧測力計(jì)的示數(shù)是: ( )A.12NB.

5、8NC.4ND.20NB ( 模塊二機(jī)械和機(jī)械的受力分析)如圖所示, 要把圓筒B推上臺階, 請?jiān)趫D中畫出最小推力F.見右圖如圖所示的各種用具在使用中, 屬于等臂杠桿的是 ；屬于省力杠桿的是；屬于費(fèi)力杠桿的是. ( 托盤天平A鑷子C鋼絲鉗B 釣魚竿 D)A；B；CD如圖是各式各樣剪刀的示意圖, 它們都是一對的杠桿.現(xiàn)要用它們來剪開較硬的物體, 其中選用最合適的剪刀是: ( )B如圖所示, 質(zhì)量為2kg的小鐵塊靜止于水平導(dǎo)軌AB的A端(形狀及尺寸在圖中標(biāo)出), 導(dǎo)軌AB及支架只可以繞著過D點(diǎn)的轉(zhuǎn)動軸在圖中豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動現(xiàn)用一個(gè)沿導(dǎo)軌的拉力F通過細(xì)線拉鐵塊, 假定鐵塊起動后立即以0.1m/s的速度沿

6、導(dǎo)軌勻速運(yùn)動, 此時(shí)拉力F為10N(導(dǎo)軌及支架ABCD的質(zhì)量忽略不計(jì), g=10N/kg)則從鐵塊運(yùn)動時(shí)起, 導(dǎo)軌及支架能保持靜止的最長時(shí)間是: ()A7sB3sC11sD6sB如圖所示, 物體A重為100 N, 放在一個(gè)平整的木板上.木板放在光滑水平桌面上,繩子重力以及滑輪軸處摩擦不計(jì), 滑輪的重力是2N. 如圖物體B恰好能勻速下滑, 此時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)為10; 從左側(cè)的墻上取下彈簧測力計(jì), 并且用物體C替換掉物體B, 用18N的力向右水平拉動彈簧測力計(jì),此時(shí)物體C勻速上升, 求物體C的質(zhì)量是多少?1.8kg如圖所示, 科技館里甲、乙兩位同學(xué)利用滑輪組把自己勻速提升至高處如圖甲所示, 甲同

7、學(xué)重600N, 板重50N, 甲對板的壓力為450N；如圖乙所示, 乙同學(xué)重650N, 其利用另一套滑輪組勻速提升自己, 已知乙同學(xué)所用裝置中的板與滑輪均與甲同學(xué)使用的裝置相同, 且甲、乙兩位同學(xué)拉繩的速度相等不計(jì)繩重和滑輪軸摩擦求:(1)甲、乙兩同學(xué)上升速度之比；(2)甲同學(xué)對繩子的拉力大?。?3)每個(gè)動滑輪重力大?。?4)乙同學(xué)對繩子的拉力大?。?5)乙同學(xué)對板的壓力大小 ( 甲) (乙)9:5；150N；50N；100N；550N圖是小剛設(shè)計(jì)的一個(gè)通過簡單機(jī)械自動拉開開關(guān)的裝置示意圖.該裝置主要由滑輪組、配重C、D以及杠桿AB組成, 配重C通過細(xì)繩與動滑輪相連, 配重C、D分別通過支架固

8、連在杠桿AB兩端, 支架與杠桿垂直.杠桿的B端放在水平臺面上, 杠桿可以繞支點(diǎn)在豎直平面內(nèi)逆時(shí)針轉(zhuǎn)動, 開關(guān)被拉開前, 杠桿在水平位置平衡.已知動滑輪P的質(zhì)量mP為0.2kg, OA:OB3:1, 配重D的質(zhì)量mD為1.5kg,作用在D上的豎直向下的壓力F為75N, 剛好拉開開關(guān)所需的拉力T為6.杠桿、支架和細(xì)繩的質(zhì)量均忽略不計(jì), 滑輪與軸的摩擦、杠桿與軸的摩擦均忽略不計(jì), 取10N/kg.求: 配重C的質(zhì)量mC等于多少千克, 開關(guān)剛好能被拉開？4kg如圖所示, 用24N的水平拉力F拉滑輪, 可以使重20N的物體A以0.2m/s的速度在水平地面上勻速運(yùn)動物體B重10N, 彈簧測力計(jì)的示數(shù)為5N

9、且不變?nèi)舨挥?jì)輪重、彈簧測力計(jì)重、繩重和軸摩擦, A受到的地面的摩擦力為 N；滑輪的移動速度為 m/s7 ； 0.1 ( 模塊三 實(shí)驗(yàn)專練之“力學(xué)證偽實(shí)驗(yàn)”)證偽實(shí)驗(yàn)知識點(diǎn)睛: 特點(diǎn):實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是用觀察法或簡易測量工具得到的. 要求:1寫出所用的器材和組裝過程. 2寫出實(shí)驗(yàn)的過程, 實(shí)驗(yàn)中應(yīng)注意的問題. 3寫出實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.4寫出分析與結(jié)論小東學(xué)完摩擦力的知識后, 發(fā)現(xiàn)當(dāng)物體受到向前的拉力或推力時(shí), 物體向前運(yùn)動, 這時(shí)物體就會受到向后的摩擦力的作用, 因此小東認(rèn)為物體所受摩擦力的方向總與物體所受拉力或推力的方向相反. 請用身邊的物品設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn), 證明小東的結(jié)論不正確. 請寫出實(shí)驗(yàn)器材、實(shí)

10、驗(yàn)過程及結(jié)論.【答案】器材: 購物車過程: 向前推購物車, 車向前運(yùn)動, 用一個(gè)向后的力拉車, 車由于具有慣性繼續(xù)向前運(yùn)動.結(jié)論: 車向前運(yùn)動過程中, 車所受的摩擦力的方向與拉力的方向一致.小卿家正在建房, 房邊的細(xì)沙堆上散落著幾塊磚, 移開磚后, 他發(fā)現(xiàn)沙面上留下了深淺不一的凹痕. 他認(rèn)為: 這些凹痕是因?yàn)榇u對沙面施加的壓力造成的, 沙面受到的壓力越大, 產(chǎn)生的凹痕一定越深. 請你只利用幾塊磚和表面鋪成水平的沙堆, 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明小卿的觀點(diǎn)是錯誤的, 寫出相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象.【答案】實(shí)驗(yàn)步驟: (1)將沙子表面鋪成水平, 將一塊磚輕輕側(cè)放在沙面上, 再移開磚塊, 觀察沙面的凹痕深度; (2)

11、將兩塊磚并列輕輕側(cè)放在水平沙面上, 再移開磚塊, 觀察沙面的凹痕深度.實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象: 兩次實(shí)驗(yàn)后, 沙面上留下的凹痕深度相同. 所以小卿的結(jié)論是錯誤的.關(guān)于靜止在水平地面上的物體, 以下敘述中的兩個(gè)力屬于相互作用力的是:( )A地球?qū)ξ矬w的吸引力與物體受到的重力B地面對物體的支持力與物體的重力C物體對地面的壓力與地面對物體的支持力D物體對地面的壓力與物體的重力C關(guān)于站在運(yùn)動電梯中的人, 下列說法中正確的是(? )?A電梯加速上升的過程中, 鋼纜對電梯廂的拉力一定會大于電梯廂對鋼纜的拉力?B電梯加速上升的過程中, 電梯廂對人的支持力大于人受的重力?C電梯加速上升的過程中, 電梯廂對人的支持力等于人受

12、的重力?D電梯勻速上升的過程中, 站在電梯廂里的人機(jī)械能變大BD(多選)小玲和小聰面對面站在水平地面上靜止, 小玲穿著旱冰鞋小玲所受的重力為 G玲, 小玲對地面的壓力為N玲, 地面對小玲的支持力為N玲, 然后小玲推小聰一下, 如圖所示, 小玲自己向后運(yùn)動, 而小聰依然靜止的站在原地, 則下列選項(xiàng)正確的是( )A. N玲與N玲是一對相互作用力B. G玲與N玲是一對平衡力C.小玲推小聰時(shí), 小玲給小聰?shù)牧π∮谛÷斀o小玲的力D.小玲推小聰時(shí), 小聰所受地面給他的摩擦力大于小玲給他的推力AB航天飛機(jī)關(guān)閉發(fā)動機(jī)后正在太空中飛行.如果科學(xué)家要在其中進(jìn)行實(shí)驗(yàn), 哪些操作不能正常進(jìn)行: ()A用溫度計(jì)測溫度

13、B用彈簧秤測力C用天平測質(zhì)量 D用電子表測時(shí)間C如圖所示情景是一種游戲, 叫做蹦極游戲者將一根有彈性的繩子一端系在身上, 另一端固定在高處, 從高處跳下圖中a點(diǎn)是彈性繩自然下垂時(shí)繩下端的位置, c點(diǎn)是游戲者所到達(dá)的最低點(diǎn), 則( )A. 游戲者離開跳臺至最低點(diǎn)的過程游戲者的速度一直在增加B. 游戲者從a點(diǎn)到c點(diǎn)之間速度先增大后減小C. 游戲者通過a點(diǎn)之前是加速運(yùn)動；a點(diǎn)之后是減速運(yùn)動, c點(diǎn)時(shí)速度減小為 0D. 游戲者到c點(diǎn)時(shí), 他的合力為0B下列說法正確的是()A. 滑動摩擦力的大小與壓力大小無關(guān)B. 有力的作用時(shí), 一定存在施力物體和受力物體C. 物體運(yùn)動速度越大, 慣性越大D. 物體的運(yùn)

14、動狀態(tài)改變, 一定受到了力的作用BD作圖如圖所示, O點(diǎn)為杠桿的支點(diǎn), 請畫出力F的力臂, 并用字母L表示如圖所示, 用起子開瓶蓋, O點(diǎn)為杠桿的支點(diǎn), 請畫出力F的力臂L用如圖所示的滑輪組成滑輪組, 以最省力的方式拉動汽車, 請畫出滑輪組的繞繩 ( FO)略如圖所示, 物體A重為5N, 物體B重為10N, 若彈簧測力計(jì)自重及滑輪摩擦不計(jì), 當(dāng)它們處于平衡狀態(tài), 則彈簧測力計(jì)的示數(shù)為() A0N B2.5N C5N D10N C如圖所示, 物體A重20N, B重10N, C重6N滑輪甲重3N, 乙重2N求裝置平衡時(shí), A對地的壓力跟B對A的壓力之比為 當(dāng)物體C浸入在水中后, 受到1N的浮力,

15、求此時(shí)A對地的壓力跟B對A的壓力之比為 .5:2；13:5如圖所示裝置, 物體B所受重力GB=9N, 物體A沿水平桌面向右勻速運(yùn)動；小文用一個(gè)水平向左的力F1拉物體A, 使物體B以速度v1勻速上升；若將一個(gè)與B質(zhì)量相同的物體C系在B下端, 小文用另一個(gè)水平向左的力F2拉物體A, 使物體B和C一起以v2的速度勻速上升, 若動滑輪重6N, 則F2= N13 ( VfG)小陽同學(xué)手拿一小球在空中由靜止釋放, 小球便在重力和空氣阻力的作用下, 豎直向下運(yùn)動, 如圖所示. 因?yàn)橹亓Υ笥诳諝庾枇? 小球的運(yùn)動方向與重力方向相同, 于是小陽得出一個(gè)結(jié)論: “物體的運(yùn)動方向一定與物體受力的合力方向一致. ”請

16、你還利用原有器材設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn), 說明小陽的結(jié)論是不正確的. 寫出主要的實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.手拿小球向上拋出, 小球拋出后先向上運(yùn)動, 在向上運(yùn)動過程中, 小木塊受到的重力是豎直向下的, 空氣阻力也是向下的, 所以小木塊所受合力向下, 而物體卻能向上運(yùn)動, 可見小陽認(rèn)為物體的運(yùn)動方向一定與物體所受外力的合力方向一致是不正確的.(多選)物體M懸浮在水中, 水對物體M豎直向下的壓力為F1、豎直向上的壓力為F2則下列選項(xiàng)正確的是( )AF1大于F2BF1與F2是一對平衡力CF1與F2的合力方向豎直向上DF1與F2的合力大小等于物體M受到的重力大小CD關(guān)于站在運(yùn)動電梯中的人, 下列說法中正確的是(? )

17、?A電梯加速上升的過程中, 鋼纜對電梯廂的拉力一定會大于電梯廂對鋼纜的拉力?B電梯加速上升的過程中, 電梯廂對人的支持力大于人受的重力?C電梯加速上升的過程中, 電梯廂對人的支持力等于人受的重力?D電梯勻速上升的過程中, 站在電梯廂里的人機(jī)械能變大BD(多選)小玲和小聰面對面站在水平地面上靜止, 小玲穿著旱冰鞋小玲所受的重力為G玲, 小玲對地面的壓力為N玲, 地面對小玲的支持力為N玲, 然后小玲推小聰一下, 如圖所示, 小玲自己向后運(yùn)動, 而小聰依然靜止的站在原地, 則下列選項(xiàng)正確的是( )A. N玲與N玲是一對相互作用力B. G玲與N玲是一對平衡力C.小玲推小聰時(shí), 小玲給小聰?shù)牧π∮谛÷斀o

18、小玲的力D.小玲推小聰時(shí), 小聰所受地面給他的摩擦力大于小玲給他的推力AB航天飛機(jī)關(guān)閉發(fā)動機(jī)后正在太空中飛行.如果科學(xué)家要在其中進(jìn)行實(shí)驗(yàn), 哪些操作不能正常進(jìn)行: ()A用溫度計(jì)測溫度 B用彈簧秤測力C用天平測質(zhì)量 D用電子表測時(shí)間C輕質(zhì)彈簧一端拴住小物塊, 另一端固定在豎直墻面上, O點(diǎn)為彈簧原長的位置. 現(xiàn)用力F推物塊, 彈簧被壓縮到A點(diǎn), 整個(gè)系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài). 則撤去F后, 物塊向右運(yùn)動的過程中(物塊所受滑動摩擦力大小不變), 下列說法正確的是 ( ) 小物塊從A運(yùn)動到O的過程中先加速后減速 小物塊向右運(yùn)動過程中, O點(diǎn)左側(cè)是加速運(yùn)動, O點(diǎn)右側(cè)是減速運(yùn)動 A到O的過程中, 由于彈簧的

19、形變量逐漸變小, 所以小物塊的合力也逐漸變小 向右運(yùn)動過程中, 小物塊在O點(diǎn)左側(cè)時(shí)合力逐漸變小O點(diǎn)右側(cè)合力逐漸變大 A下列說法正確的是()A. 滑動摩擦力的大小與壓力大小無關(guān)B. 有力的作用時(shí), 一定存在施力物體和受力物體C. 物體運(yùn)動速度越大, 慣性越大D. 物體的運(yùn)動狀態(tài)改變, 一定受到了力的作用BD把一重力為的物體, 用一個(gè)水平的推力(為恒量, 為時(shí)間)壓在豎直的足夠高的平整的墻上, 經(jīng)過研究發(fā)現(xiàn): “同一個(gè)接觸面, 滑動摩擦力大小與接觸面壓力成正比.”從開始物體所受的摩擦力隨的關(guān)系是圖中的:( )B解析：當(dāng)施加給物體的壓力比較小時(shí), 物體受到的摩擦力較小, 在豎直方向上合力向下, 物體

20、加速向下運(yùn)動；當(dāng)施加壓力較大時(shí), 物體與墻面的滑動摩擦力增大, 當(dāng)物體還在向下運(yùn)動時(shí), 有一段時(shí)間滑動摩擦力大于物體重力而使物體減速運(yùn)動直至停止, 停止之后物體受到靜摩擦力, 并與物體重力相等.作圖如圖所示, O點(diǎn)為杠桿的支點(diǎn), 請畫出力F的力臂, 并用字母L表示如圖所示, 用起子開瓶蓋, O點(diǎn)為杠桿的支點(diǎn), 請畫出力F的力臂L ( FO)用如圖所示的滑輪組成滑輪組, 以最省力的方式拉動汽車, 請畫出滑輪組的繞繩略如圖所示, 定滑輪的質(zhì)量是200g, 動滑輪的質(zhì)量是300g, 平整板子B始終可以保持在水平狀態(tài), 板子B與地面的接觸是光滑的.不計(jì)繩重和軸間摩擦, 當(dāng)在力F=12N的作用下, 物體

21、A向左勻速拉動時(shí), 求與板子相連的物體B的彈簧測力計(jì)的示數(shù)是多少？圖中C點(diǎn)的受到的拉力大小是多少？(g=10N/kg)3N; 4N如圖所示, 重為60N的某物塊浸沒在水中, 受到浮力為100N, 通過細(xì)繩與輕質(zhì)杠桿A端相連, 當(dāng)杠桿B端懸掛重為50N砝碼時(shí)恰好水平平衡不計(jì)繩重、摩擦及水中阻力, 則OA:OB= .5:4如圖所示, 重為100N的物體B, 在足夠深的水中勻速下沉, 通過滑輪組拉著重600N的物體A沿水平方向勻速運(yùn)動, 在4s內(nèi)物體A移動了0.8米, 已知B受到浮力大小為20N, 動滑輪重12N, 不計(jì)繩重及滑輪與繩之間的摩擦, g取10N/kg求:B對繩的拉力；A物體受摩擦力；B的速度80N；148N；0.4m/s小剛同學(xué)利用如圖所示的裝置, 探究二力平衡的條件, 他在圖中左邊掛上2個(gè)鉤碼, 右邊掛上一個(gè)鉤碼, 小車兩邊受到的拉力在同一直線上, 小剛發(fā)現(xiàn)小車靜止不動, 因此他認(rèn)為, 小車水平方向只受兩個(gè)拉力, 這兩個(gè)力大小不相等, 也能讓小車處于靜止?fàn)顟B(tài). 請你利用如圖所示的裝置, 設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)