2022年社區(qū)主任培訓(xùn)心得體會(huì)范文

1、第5頁共5頁2022年社區(qū)主任培訓(xùn)心得體會(huì)范文北流市六靖鎮(zhèn)水沖小學(xué)李國蘭今年_月_日至_月_日，我有幸參加了北流市教育局_的中小學(xué)教導(dǎo)主任培訓(xùn)，在此感謝教育局領(lǐng)導(dǎo)給我們搭建了這樣一個(gè)平臺(tái)，給了一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)。這次培訓(xùn)節(jié)奏緊湊，內(nèi)容豐富，形式多樣。上級領(lǐng)導(dǎo)對這次培訓(xùn)工作高度重視，開班典禮上，團(tuán)委書記、黨委書記、教育局副局長分別就此次培訓(xùn)的意義、目的和建議做了重要講話，要求我們在這次培訓(xùn)中認(rèn)真學(xué)習(xí)、勤于思考、善于反思、遵守培訓(xùn)紀(jì)律，通過這次培訓(xùn)更新觀念，提高自身素質(zhì)。我走上教導(dǎo)主任工作崗位只有一年半，這是第一次參加真正意義上的專業(yè)培訓(xùn)。這可是五年一次的培訓(xùn)，正好讓我趕上了，我和很多參訓(xùn)的教導(dǎo)

2、主任一樣，很珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，希望通過此次學(xué)習(xí)，不辜負(fù)上級領(lǐng)導(dǎo)對我們的信任與囑托，認(rèn)真學(xué)習(xí)、勤于思考，并且_，更好地開展好我們的教學(xué)管理工作。在這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，內(nèi)容豐富、形式多樣，有經(jīng)驗(yàn)豐富、學(xué)識(shí)淵博的教授講座、新芝小學(xué)校長的經(jīng)驗(yàn)介紹等，我進(jìn)一步明確了教導(dǎo)主任的地位、作用、職責(zé)、業(yè)務(wù)和修養(yǎng)，對我自己來說觸動(dòng)很大，收獲很多，心得頗多，下面就這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)談?wù)勛约旱囊恍w會(huì)。通過聆聽石維有院長、潘冠海教授的講座，我進(jìn)一步明確了教導(dǎo)主任是校長領(lǐng)導(dǎo)教育教學(xué)工作的主要助手，教導(dǎo)處是學(xué)校管理的一個(gè)重要職能部門。教導(dǎo)主任是教師開展教育教學(xué)工作的服務(wù)者，是教學(xué)工作的協(xié)調(diào)者，是教學(xué)管理中主要矛盾的應(yīng)對者。因

3、此，教導(dǎo)主任要協(xié)調(diào)好三個(gè)關(guān)系。協(xié)調(diào)好與校長的關(guān)系；協(xié)調(diào)好與教師的關(guān)系；協(xié)調(diào)好教師之間的關(guān)系。首先要嚴(yán)格執(zhí)行校長的決策，對校長負(fù)責(zé)，傳達(dá)和貫徹好校長的指示，做好自己的本職工作，做好教育過程管理，帶頭參與教育教學(xué)競賽活動(dòng)，尊重校長，做到執(zhí)行無誤。其次，要俯下身去和老師一起參與教學(xué)教研，客觀公正地評價(jià)每位教師的教育教學(xué)工作。最后，作為教導(dǎo)主任應(yīng)是教師的朋友和貼心人，既要了解教師的知識(shí)水平，教學(xué)能力和特點(diǎn)，又要了解教師的思想和愿望，力所能及地幫助教師解決工作中的實(shí)際困難，謀得教師的信任和支持。做到1“關(guān)心但不偏心，放手但不放任，大度而不大意，隨和而不隨便?！惫ぷ髦幸郧闈櫳?，力爭_。在北流市教研室副主

4、任曾雪麗的生動(dòng)講座中，使我認(rèn)識(shí)到教師要專業(yè)，教導(dǎo)主任更需專業(yè)。一個(gè)專業(yè)型教師，無疑是一個(gè)熱愛教育事業(yè)、具有廣博的知識(shí)、師德高尚、具備現(xiàn)代教育技術(shù)的新型人才。那么，一個(gè)專業(yè)型的教導(dǎo)主任，應(yīng)該是怎樣的呢。我個(gè)人認(rèn)為：首先自己應(yīng)該是教學(xué)的行家里手。其次應(yīng)具有教務(wù)管理的能力，最重要的是具備一定的人格_力。正如黃健云博士所說的樹立兩個(gè)形象；品質(zhì)形象(做人)，業(yè)務(wù)能力形象(教學(xué))，內(nèi)外兼修，是立身處世之本。教導(dǎo)主任是教師和校長之間的一架橋梁，德才兼?zhèn)洳拍芤I(lǐng)教師進(jìn)步。我想只有這樣才能做到教務(wù)管理的過程實(shí)在，沒有形式化。校本教研是我們農(nóng)村小學(xué)最薄弱的環(huán)節(jié)，也是我們急需了解的教研方式，通過聆聽梁釗華院長對校本

5、教研和教育科研的講座，我對我校教務(wù)工作進(jìn)行一些設(shè)想：。使課堂教學(xué)手段“現(xiàn)代化”。教育技術(shù)現(xiàn)代化己成為提高課堂教學(xué)質(zhì)量的重要輔助手段。充分利用我校以計(jì)算機(jī)輔助媒體為主的先進(jìn)教育技術(shù)，繼續(xù)開展計(jì)算機(jī)自培自練，努力掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，積極推進(jìn)教育技術(shù)手段的變革，在當(dāng)今信息技術(shù)高速發(fā)展的時(shí)代，傳統(tǒng)的教學(xué)方法已經(jīng)不適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要，所以要改進(jìn)教學(xué)方法，勇于創(chuàng)新，轉(zhuǎn)變觀念，真正使ip教學(xué)資源在我校的教學(xué)工作中切實(shí)發(fā)揮作用。要認(rèn)真制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃，恰當(dāng)安排好活動(dòng)地點(diǎn)、時(shí)間和方式，定期開展教研活動(dòng)，各教研組做好每次教研活動(dòng)的記載。教師要立足課堂教學(xué)，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)觀念的創(chuàng)新，教學(xué)方法的創(chuàng)新、教學(xué)手段的創(chuàng)新

6、、教學(xué)模式的創(chuàng)新。行政不定時(shí)深入課堂，涵蓋各類學(xué)科。3.校骨干教師和年級骨干教師要上教學(xué)公開課至少一次，并主動(dòng)承擔(dān)一名年青教師的指導(dǎo)工作，幫助他們迅速成長為我校教學(xué)陣地的主力軍。4.強(qiáng)化校本研究，繼續(xù)對學(xué)困生成因及個(gè)案分析與研究，引導(dǎo)教師自主思考，提升理論學(xué)習(xí)實(shí)效。每學(xué)期每位教師至少寫一份教育教學(xué)論文，l篇課例分析。5.強(qiáng)化教學(xué)管理，并推進(jìn)我校教學(xué)六認(rèn)真的改革，每學(xué)月由教導(dǎo)2處或教研組進(jìn)行一次教學(xué)“六認(rèn)真”檢查。堅(jiān)持“四有效”，即：有效備課、有效上課、有效聽課、有效作業(yè)。6.重視“培優(yōu)”、“補(bǔ)差”。在努力做好減負(fù)和規(guī)范辦學(xué)行為工作的前提下，認(rèn)真加強(qiáng)“培優(yōu)”、“補(bǔ)差”工作，促使各科教學(xué)質(zhì)量再上新

7、臺(tái)階。平時(shí)的教學(xué)不僅要“培優(yōu)”，還要特別注重“補(bǔ)差”，摸清致差原因，因人而異，對癥下藥。對學(xué)困生多鼓勵(lì)，少批評，多輔導(dǎo)，不放任，使他們學(xué)有進(jìn)步。理念是先導(dǎo)，學(xué)習(xí)是保證。作為一個(gè)學(xué)校的教學(xué)_者和管理者，首先應(yīng)具備的是過硬的專業(yè)素質(zhì)的協(xié)調(diào)管理能力。在以后的工作中我將不斷學(xué)習(xí)新課程理念，學(xué)習(xí)學(xué)校管理知識(shí)，學(xué)習(xí)市、縣有關(guān)學(xué)校常規(guī)管理要求，以很好的完成學(xué)校賦予的職責(zé)，并在平時(shí)的工作中主動(dòng)向有經(jīng)驗(yàn)的老教師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)請教，使自己的育人和管理水平不斷得到提高，從而更有的放矢地指導(dǎo)自己的教學(xué)和管理實(shí)踐，更好地為學(xué)校教育教學(xué)工作服務(wù)。勤學(xué)方能進(jìn)步。教導(dǎo)主任要保持“活到老、學(xué)到老”的精神狀態(tài)，堅(jiān)守“學(xué)無止境”的敬業(yè)

8、意識(shí)。在做好日常工作之外，不但要加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，還要加強(qiáng)實(shí)踐探究，不怕苦，不怕累，積極向上，開拓進(jìn)取，與時(shí)俱進(jìn)，提升自身的教育智慧和管理能力，能創(chuàng)造性地開展自己的工作?？傊ㄟ^這次培訓(xùn)，讓我明白了自己與他人的差距，理解了只有認(rèn)真、執(zhí)著才能辦好事情；懂得了如何當(dāng)好一名教導(dǎo)主任，并明確了以后的工作方向：“以追求高質(zhì)量的教育服務(wù)”為目標(biāo)，“以培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識(shí)”為核心，著力抓好教學(xué)管理，努力做一名稱職的教導(dǎo)主任。最后，還要感謝為這次培訓(xùn)工作進(jìn)行精心準(zhǔn)備并給予我們悉心指導(dǎo)的局領(lǐng)導(dǎo)和專家，相信每一位主任通過這次培訓(xùn)，對學(xué)校教育管理都有了進(jìn)一步認(rèn)識(shí)，管理能力會(huì)有所提高，最后必將促進(jìn)北流市教育教學(xué)質(zhì)量的

9、提高。2022年社區(qū)主任培訓(xùn)心得體會(huì)范文（二）非常感謝市_為我們精心安排了這次寶貴的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，在為期一周的培訓(xùn)時(shí)間里，每一位老師用他們淵博的學(xué)識(shí)、豐富的智慧與經(jīng)驗(yàn)，為我們傳授了內(nèi)容多彩的課程，使我們受益匪淺?；仡檸滋靵淼膶W(xué)習(xí)生活，使我受益匪淺，讓我深深地體會(huì)到做一名社區(qū)干部的艱辛，特別是做一名合格的社區(qū)干部，需要豐富的知識(shí)內(nèi)涵和深厚的生活底蘊(yùn)，當(dāng)然，還要有一顆愛民之心以及對政策高度的把握與理解。以下，是我通過這幾天學(xué)習(xí)的一些心得體會(huì)：通過對_歷次會(huì)議精神以及“四個(gè)全面”的解讀，對于堅(jiān)持和發(fā)展中國_，深刻領(lǐng)會(huì)、準(zhǔn)確把握實(shí)踐全面建成小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“_”，這些重要的精神思想都具有巨大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。我們的社區(qū)工作，牽扯到居民對于黨和國家的政策的解讀，因此，我們在掌握了這些相關(guān)精神與政策之后，要做好上行下效，為居民排憂解難，以高度的責(zé)任感、使命感與榮譽(yù)感正確面對社區(qū)的工作。通過對社區(qū)干部必備的管理技能以及熱點(diǎn)民生問題的解決辦法的學(xué)習(xí)；深刻分析自身能力的不足，掌握了相關(guān)技能方法以及對國際、國內(nèi)先進(jìn)的社區(qū)模式的學(xué)習(xí)與借鑒，將對今后的工作和學(xué)習(xí)有極大的幫助。對新時(shí)期社區(qū)黨建工作的學(xué)習(xí)，讓我對社區(qū)黨建工作的總結(jié)更加清晰明了。我