2022屆四川省瀘州高中數(shù)學(xué)高二第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題含解析_第1頁(yè)
2022屆四川省瀘州高中數(shù)學(xué)高二第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題含解析_第2頁(yè)
2022屆四川省瀘州高中數(shù)學(xué)高二第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題含解析_第3頁(yè)
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1、2021-2022高二下數(shù)學(xué)模擬試卷注意事項(xiàng):1答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無(wú)效。3考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1復(fù)數(shù)是虛數(shù)單位的虛部是AB1CDi2已知函數(shù),若,則()ABCD3針對(duì)時(shí)下的“抖音熱”,某校團(tuán)委對(duì)“學(xué)生性別和喜歡抖音是否有關(guān)”作了一次調(diào)查,其中被調(diào)查的女生人數(shù)是男生人數(shù)的12,

2、男生喜歡抖音的人數(shù)占男生人數(shù)的16,女生喜歡抖音的人數(shù)占女生人數(shù)23,若有99%參考公式:KP0.100.050.0250.0100.0050.001k2.7063.8415.0246.6357.87910.828A12人B18人C24人D30人4設(shè)向量與向量垂直,且,則下列向量與向量共線的是( )ABCD5函數(shù)(,是自然對(duì)數(shù)的底數(shù),)存在唯一的零點(diǎn),則實(shí)數(shù)的取值范圍為( )ABCD6設(shè)等差數(shù)列的前n項(xiàng)和為,若,則()A3B4C5D67已知三棱錐的所有頂點(diǎn)都在球的球面上,滿足,為球的直徑,且,則點(diǎn)到底面的距離為ABCD8 “楊輝三角” 是中國(guó)古代重要的數(shù)學(xué)成就,在南宋數(shù)學(xué)家楊輝所著的詳解九章算

3、法一書中出現(xiàn),它比西方的“帕斯卡三角形”早了300多年,如圖是楊輝三角數(shù)陣,記為圖中第行各個(gè)數(shù)之和,為的前項(xiàng)和,則 A1024B1023C512D5119已知集合,集合,則( )ABCD10在直角坐標(biāo)系中,以為極點(diǎn),軸正半軸為極軸,建立極坐標(biāo)系,直線的參數(shù)方程為(為參數(shù)),曲線的方程為,直線與曲線相交于兩點(diǎn),當(dāng)?shù)拿娣e最大時(shí),( )ABCD11若為虛數(shù)單位,復(fù)數(shù)與的虛部相等,則實(shí)數(shù)的值是AB2C1D12已知正項(xiàng)數(shù)列an的前n項(xiàng)和為Sn,若an和都是等差數(shù)列,且公差相等,則a6()A B C. D1二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13已知為自然對(duì)數(shù)的底數(shù),曲線在點(diǎn)處的切線與直線平行

4、,則實(shí)數(shù)_.14冪函數(shù)在區(qū)間上是增函數(shù),則_.15連續(xù)拋擲同一顆骰子3次,則3次擲得的點(diǎn)數(shù)之和為9的概率是_16定義在上的奇函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)為,且當(dāng)時(shí),,則不等式的解為_三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟。17(12分)已知函數(shù),其中.(1)討論的單調(diào)性;(2)若時(shí),函數(shù)恰有一個(gè)零點(diǎn),求實(shí)數(shù)的值.(3)已知數(shù)列滿足,其前項(xiàng)和為,求證:(其中).18(12分)天水市第一次聯(lián)考后,某校對(duì)甲、乙兩個(gè)文科班的數(shù)學(xué)考試成績(jī)進(jìn)行分析,規(guī)定:大于或等于120分為優(yōu)秀,120分以下為非優(yōu)秀統(tǒng)計(jì)成績(jī)后,得到如下的列聯(lián)表,且已知在甲、乙兩個(gè)文科班全部110人中隨機(jī)抽取1人為優(yōu)秀的概率為.優(yōu)秀

5、非優(yōu)秀合計(jì)甲班10乙班30合計(jì)110(1)請(qǐng)完成上面的列聯(lián)表;(2)根據(jù)列聯(lián)表的數(shù)據(jù),若按99.9%的可靠性要求,能否認(rèn)為“成績(jī)與班級(jí)有關(guān)系”;(3)若按下面的方法從甲班優(yōu)秀的學(xué)生中抽取一人:把甲班優(yōu)秀的10名學(xué)生從2到11進(jìn)行編號(hào),先后兩次拋擲一枚均勻的骰子,出現(xiàn)的點(diǎn)數(shù)之和為被抽取人的序號(hào)試求抽到9號(hào)或10號(hào)的概率參考公式與臨界值表:0.1000.0500.0250.0100.0012.7063.8415.0246.63510.82819(12分)如圖,已知正三棱柱的高為3,底面邊長(zhǎng)為,點(diǎn)分別為棱和的中點(diǎn)(1)求證:直線平面;(2)求二面角的余弦值20(12分)如圖,已知三棱柱,平面平面,,

6、分別是的中點(diǎn).(1)證明:;(2)求直線與平面所成角的余弦值.21(12分)某超市舉辦酬賓活動(dòng),單次購(gòu)物超過(guò)元的顧客可參與一次抽獎(jiǎng)活動(dòng),活動(dòng)規(guī)則如下:盒子中裝有大小和形狀完全相同的個(gè)小球,其中個(gè)紅球、個(gè)白球和個(gè)黑球,從中不放回地隨機(jī)抽取個(gè)球,每個(gè)球被抽到的機(jī)會(huì)均等.每抽到個(gè)紅球記分,每抽到個(gè)白球記分,每抽到個(gè)黑球記分.如果抽取個(gè)球總得分分可獲得元現(xiàn)金,總得分低于分沒有現(xiàn)金,其余得分可獲得元現(xiàn)金.(1)設(shè)抽取個(gè)球總得分為隨機(jī)變量,求隨機(jī)變量的分布列;(2)設(shè)每位顧客一次抽獎(jiǎng)獲得現(xiàn)金元,求的數(shù)學(xué)期望.22(10分)已知曲線上的最高點(diǎn)為,該最高點(diǎn)到相鄰的最低點(diǎn)間曲線與軸交于一點(diǎn),求函數(shù)解析式,并求函

7、數(shù)在上的值域.參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1、B【解析】利用復(fù)數(shù)的除法運(yùn)算法則:分子、分母同乘以分母的共軛復(fù)數(shù),化簡(jiǎn)復(fù)數(shù),從而可得答案【詳解】,復(fù)數(shù)的虛部是1故選B【點(diǎn)睛】復(fù)數(shù)是高考中的必考知識(shí),主要考查復(fù)數(shù)的概念及復(fù)數(shù)的運(yùn)算要注意對(duì)實(shí)部、虛部的理解,掌握純虛數(shù)、共軛復(fù)數(shù)、復(fù)數(shù)的摸這些重要概念,復(fù)數(shù)的運(yùn)算主要考查除法運(yùn)算,通過(guò)分母實(shí)數(shù)化轉(zhuǎn)化為復(fù)數(shù)的乘法,運(yùn)算時(shí)特別要注意多項(xiàng)式相乘后的化簡(jiǎn),防止簡(jiǎn)單問(wèn)題出錯(cuò),造成不必要的失分.2、A【解析】分析:先求出g(1)=a1,再代入fg(1)=1,得到|a1|=0,問(wèn)題得以

8、解決詳解:f(x)=5|x|,g(x)=ax2x(aR),fg(1)=1,g(1)=a1,fg(1)=f(a1)=5|a1|=1=50,|a1|=0,a=1,故答案為:A點(diǎn)睛:本題主要考查了指數(shù)的性質(zhì),和函數(shù)值的求出,屬于基礎(chǔ)題3、B【解析】設(shè)男生人數(shù)為x,女生人數(shù)為x2,完善列聯(lián)表,計(jì)算K2【詳解】設(shè)男生人數(shù)為x,女生人數(shù)為x喜歡抖音不喜歡抖音總計(jì)男生1656x 女生1316x總計(jì)xx32K男女人數(shù)為整數(shù)故答案選B【點(diǎn)睛】本題考查了獨(dú)立性檢驗(yàn),意在考查學(xué)生的計(jì)算能力和應(yīng)用能力.4、B【解析】先根據(jù)向量計(jì)算出的值,然后寫出的坐標(biāo)表示,最后判斷選項(xiàng)中的向量哪一個(gè)與其共線.【詳解】因?yàn)橄蛄颗c向量垂

9、直,所以,解得,所以,則向量與向量共線,故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查向量的垂直與共線問(wèn)題,難度較易.當(dāng),若,則,若,則.5、B【解析】由函數(shù)存在唯一的零點(diǎn)等價(jià)于函數(shù)與函數(shù)只有唯一一個(gè)交點(diǎn),畫出與的大致圖象,根據(jù)使得函數(shù)與函數(shù)只有唯一一個(gè)交點(diǎn),得到,即可求解.【詳解】由題意,函數(shù)(,是自然對(duì)數(shù)的底數(shù),)存在唯一的零點(diǎn)等價(jià)于函數(shù)與函數(shù)只有唯一一個(gè)交點(diǎn),因?yàn)椋院瘮?shù)與函數(shù)唯一交點(diǎn)為,又因?yàn)椋遥?,即函?shù)在上單調(diào)遞減函數(shù),又因?yàn)槭亲钚≌芷跒?,最大值為的正弦函數(shù),所以可得與函數(shù)的大致圖象,如圖所示,所以要使得函數(shù)與函數(shù)只有唯一一個(gè)焦點(diǎn),則,因?yàn)?,則,所以,解得,又因?yàn)?,所以?shí)數(shù)的范圍為,故選B.

10、【點(diǎn)睛】本題主要考查了函數(shù)的零點(diǎn)問(wèn)題,函數(shù)的單調(diào)性的應(yīng)用,以及導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用,其中解答中把唯一零點(diǎn)轉(zhuǎn)化為兩個(gè)函數(shù)的交點(diǎn)問(wèn)題,結(jié)合圖象進(jìn)行分析研究是解答的關(guān)鍵,著重考查了分析問(wèn)題和解答問(wèn)題的能力,屬于中檔試題.6、C【解析】由又,可得公差,從而可得結(jié)果.【詳解】是等差數(shù)列又,公差,故選C【點(diǎn)睛】本題主要考查等差數(shù)列的通項(xiàng)公式與求和公式的應(yīng)用,意在考查靈活應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解答問(wèn)題的能力,屬于中檔題.7、C【解析】三棱錐P-ABC的所有頂點(diǎn)都在球O的球面上,PA為球O的直徑且PA=4,球心O是PA的中點(diǎn),球半徑R=OC=PA2,過(guò)O作OD平面ABC,垂足是D,ABC滿足AB2,ACB90,D是AB中點(diǎn),且A

11、D=BD=CD=OD= 點(diǎn)P到底面ABC的距離為d=2OD=2,故選C.點(diǎn)睛:本題考查點(diǎn)到平面的距離的求法,關(guān)鍵是分析出球心O到平面ABC的距離,找到的外接圓的圓心D即可有 OD平面ABC,求出OD即可求出點(diǎn)到底面的距離.8、B【解析】依次算出前幾行的數(shù)值,然后歸納總結(jié)得出第行各個(gè)數(shù)之和的通項(xiàng)公式,最后利用數(shù)列求和的公式,求出【詳解】由題可得:,依次下推可得:,所以為首項(xiàng)為1,公比為2的等比數(shù)列,故;故答案選B【點(diǎn)睛】本題主要考查楊輝三角的規(guī)律特點(diǎn),等比數(shù)列的定義以及前項(xiàng)和的求和公式,考查學(xué)生歸納總結(jié)和計(jì)算能力,屬于基礎(chǔ)題。9、A【解析】直接求交集得到答案.【詳解】集合,集合,則.故選:.【點(diǎn)

12、睛】本題考查了交集的運(yùn)算,屬于簡(jiǎn)單題.10、D【解析】先將直線直線與曲線轉(zhuǎn)化為普通方程,結(jié)合圖形分析可得,要使的面積最大,即要為直角,從而求解出。【詳解】解:因?yàn)榍€的方程為,兩邊同時(shí)乘以,可得,所以曲線的普通方程為,曲線是以為圓心,2為半徑的上半個(gè)圓.因?yàn)橹本€的參數(shù)方程為(為參數(shù)),所以直線的普通方程為,因?yàn)椋援?dāng)為直角時(shí)的面積最大,此時(shí)到直線的距離 ,因?yàn)橹本€與軸交于,所以,于是,所以,故選D。【點(diǎn)睛】本題考查了曲線的參數(shù)方程、極坐標(biāo)方程與普通方程之間的互化,同時(shí)考查了直線與圓的位置關(guān)系,數(shù)形結(jié)合是本題的核心思想。11、D【解析】先化簡(jiǎn)與,再根據(jù)它們虛部相等求出m的值.【詳解】由題得,因

13、為復(fù)數(shù)與的虛部相等,所以.故選D【點(diǎn)睛】本題主要考查復(fù)數(shù)的運(yùn)算和復(fù)數(shù)相等的概念,意在考查學(xué)生對(duì)這些知識(shí)的理解掌握水平,屬于基礎(chǔ)題.12、B【解析】設(shè)等差數(shù)列an和的公差為d,可得an=a1+(n1)d,=+(n1)d,于是=+d,=+2d,化簡(jiǎn)整理可得a1,d,即可得出【詳解】設(shè)等差數(shù)列an和的公差為d,則an=a1+(n1)d,=+(n1)d,=+d,=+2d,平方化為:a1+d=d2+2d,2a1+3d=4d2+4d,可得:a1=dd2,代入a1+d=d2+2d,化為d(2d1)=0,解得d=0或d=0時(shí),可得a1=0,舍去,a1=a6=故答案為:B【點(diǎn)睛】(1)本題主要考查等差數(shù)列的通項(xiàng)

14、和前n項(xiàng)和,意在考查學(xué)生歲這些知識(shí)的掌握水平和分析推理計(jì)算能力.(2)本題的關(guān)鍵是利用=+d,=+2d求出d.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、【解析】由,求導(dǎo),再根據(jù)點(diǎn)處的切線與直線平行,有求解.【詳解】因?yàn)椋?,因?yàn)辄c(diǎn)處的切線與直線平行,所以,解得.故答案為:【點(diǎn)睛】本題主要考查導(dǎo)數(shù)的幾何意義,還考查了運(yùn)算求解的能力,屬于基礎(chǔ)題.14、1【解析】根據(jù)冪函數(shù)的定義求出m的值,判斷即可【詳解】若冪函數(shù)在區(qū)間(0,+)上是增函數(shù),則由m13m+31解得:m1或m1,m1時(shí),f(x)x,是增函數(shù),m1時(shí),f(x)1,是常函數(shù)(不合題意,舍去),故答案為1【點(diǎn)睛】本題考查了冪函

15、數(shù)的定義,考查函數(shù)的單調(diào)性問(wèn)題,是一道基礎(chǔ)題15、;【解析】利用分步計(jì)數(shù)原理,連續(xù)拋擲同一顆骰子3次,則總共有:666=216種情況,再列出滿足條件的所有基本事件,利用古典概型的計(jì)算公式計(jì)算可得概率.【詳解】每一次拋擲骰子都有1,2,3,4,5,6,六種情況,由分步計(jì)數(shù)原理:連續(xù)拋擲同一顆骰子3次,則總共有:666=216種情況,則3次擲得的點(diǎn)數(shù)之和為9的基本事件為25種情況即:(1,2,6),(1,3,5),(1,4,4),(1,5,3),(1,6,2),(2,1,6),(2,2,5),(2,3,4),(2,4,3),(2,5,2),(2,6,1),(3,1,5),(3,2,4),(3,3,

16、3),(3,4,2),(3,5,1),(4,1,4),(4,2,3),(4,3,2),(4,4,1),(5,1,3),(5,2,2),(5,3,1),(6,1,2),(6,2,1),共25個(gè)基本事件,所以.【點(diǎn)睛】本題考查分步計(jì)數(shù)原理和古典概型概率計(jì)算,計(jì)數(shù)過(guò)程中如果前兩個(gè)數(shù)固定,則第三個(gè)數(shù)也相應(yīng)固定.16、【解析】當(dāng)時(shí),由可得,在上遞增,根據(jù)奇偶性可得在上遞減,等價(jià)于,結(jié)合的單調(diào)性與,分類討論解不等式即可.【詳解】當(dāng)時(shí),由,可得,在上遞增,為偶函數(shù), 在上遞減,等價(jià)于,或可得或,的解集為,故答案為.【點(diǎn)睛】本題主要考查抽象函數(shù)的單調(diào)性以及函數(shù)的求導(dǎo)法則,屬于難題.求解這類問(wèn)題一定要耐心讀題、

17、讀懂題,通過(guò)對(duì)問(wèn)題的條件和結(jié)論進(jìn)行類比、聯(lián)想、抽象、概括,準(zhǔn)確構(gòu)造出符合題意的函數(shù)是解題的關(guān)鍵;解這類不等式的關(guān)鍵點(diǎn)也是難點(diǎn)就是構(gòu)造合適的函數(shù),構(gòu)造函數(shù)時(shí)往往從兩方面著手:根據(jù)導(dǎo)函數(shù)的“形狀”變換不等式“形狀”;若是選擇題,可根據(jù)選項(xiàng)的共性歸納構(gòu)造恰當(dāng)?shù)暮瘮?shù).本題通過(guò)觀察四個(gè)選項(xiàng),聯(lián)想到函數(shù),再結(jié)合條件判斷出其單調(diào)性,進(jìn)而得出正確結(jié)論.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟。17、(1)當(dāng)時(shí),在上單調(diào)遞增,當(dāng)時(shí),在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減;(2);(3)證明見解析【解析】(1)求出,然后分和兩種情況討論(2)由(1)中的結(jié)論,要使恰有1個(gè)零點(diǎn),只需函數(shù)的最小值為0(3)由

18、(1)知,當(dāng)時(shí),即,然后可得,由此可證明,然后兩邊同時(shí)取對(duì)數(shù)即可【詳解】(1)當(dāng)時(shí),從而在上單調(diào)遞增;當(dāng)時(shí),從而在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減(2)由(1)知,當(dāng)時(shí)在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減,要使恰有1個(gè)零點(diǎn),只需函數(shù)的最小值為0,即,解得(3)由(1)知,當(dāng)時(shí),即 令,得則,即兩邊取以為底的對(duì)數(shù)得:【點(diǎn)睛】本題考查的是利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性、零點(diǎn)個(gè)數(shù)及證明不等式,屬于較難題.18、(1)優(yōu)秀非優(yōu)秀合計(jì)甲班105060乙班203050合計(jì)3080110(2)按99.9%的可靠性要求,不能認(rèn)為“成績(jī)與班級(jí)有關(guān)系” (3)【解析】試題分析:思路分析:此類問(wèn)題(1)(2)直接套用公式,經(jīng)過(guò)計(jì)算“卡方”

19、,與數(shù)表對(duì)比,作出結(jié)論(3)是典型的古典概型概率的計(jì)算問(wèn)題,確定兩個(gè)“事件”數(shù),確定其比值解:(1) 4分優(yōu)秀非優(yōu)秀合計(jì)甲班105060乙班203050合計(jì)3080110(2)根據(jù)列聯(lián)表中的數(shù)據(jù),得到K27.48710.1因此按99.9%的可靠性要求,不能認(rèn)為“成績(jī)與班級(jí)有關(guān)系” (3)設(shè)“抽到9或10號(hào)”為事件A,先后兩次拋擲一枚均勻的骰子,出現(xiàn)的點(diǎn)數(shù)為(x,y)所有的基本事件有:(1,1)、(1,2)、(1,3)、(6,6)共36個(gè)事件A包含的基本事件有:(3,6)、(4,5)、(5,4)、(6,3)、(5,5)、(4,6)(6,4)共7個(gè)所以P(A)=,即抽到9號(hào)或10號(hào)的概率為 考點(diǎn):

20、“卡方檢驗(yàn)”,古典概型概率的計(jì)算點(diǎn)評(píng):中檔題,獨(dú)立性檢驗(yàn)問(wèn)題,主要是通過(guò)計(jì)算“卡方”,對(duì)比數(shù)表,得出結(jié)論古典概型概率的計(jì)算中,常用“樹圖法”或“坐標(biāo)法”確定事件數(shù),以防重復(fù)或遺漏19、(1)詳見解析;(2)【解析】取BC中點(diǎn)F,連接FE,F(xiàn)D,可證平面AFDE,則,求解三角形證明,再由線面垂直的判定可得直線平面BCE;以F為坐標(biāo)原點(diǎn),建立如圖所示空間直角坐標(biāo)系,分別求出平面BED與平面BCD的一個(gè)法向量,由兩法向量所成角的余弦值可得二面角的余弦值【詳解】(1)取的中點(diǎn),連結(jié),如圖,由題意知,四邊形為矩形,且因?yàn)闉槔獾闹悬c(diǎn),所以,因?yàn)椋?,因?yàn)椋云矫?,所以?所以平面(2)以F為坐標(biāo)原點(diǎn),建立如圖所示空間直角坐標(biāo)系,則0,0,設(shè)平面BED的一個(gè)法向量為,由,取,得取平面BCD的一個(gè)法向量為,且二面角為銳角,二面角的余弦值為【點(diǎn)睛】本題考查線面垂直的判定,利用空間向量求解二面角的余弦值,考查空間想象能力與思維能力,屬于中檔題20、(1)證明見解析;(2).【解析】(1)由題意首先證得線面垂直,然后利用線面垂直的定義即可證得線線垂直;(2)建立空間直角坐標(biāo)系,分別求得直線的方向向量和平面的法向量,然后結(jié)合線面角的正弦值和同角三角函數(shù)基本關(guān)系可得線面角的余弦值.【詳解】(1)如圖所示,連結(jié),等邊中,則,平面ABC平面,且平面ABC平面,由面面垂直的

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