教育理念引領(lǐng)學(xué)校向高品質(zhì)國(guó)際化發(fā)展

1、教育理念引領(lǐng)學(xué)校向高品質(zhì)國(guó)際化發(fā)展 山東省濟(jì)南市濟(jì)陽(yáng)區(qū)新元學(xué)校位于黃河之濱、古濟(jì)水之陽(yáng)，坐落于濟(jì)陽(yáng)中心城區(qū)中軸線上，北鄰安瀾湖、文體中心綜合館，毗鄰區(qū)文化藝術(shù)中心。學(xué)校占地面積8.9萬平方米，建筑面積4.8萬平方米，投資2.5億余元。學(xué)校設(shè)計(jì)理念先進(jìn)、建筑風(fēng)格現(xiàn)代，設(shè)計(jì)規(guī)模84個(gè)教學(xué)班、4020個(gè)學(xué)位，是區(qū)委區(qū)政府重點(diǎn)打造的品牌學(xué)校。 理念文化是學(xué)校文化的核心，是引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展的靈魂，集中反映學(xué)校的核心價(jià)值觀和辦學(xué)方向，是學(xué)校形象定位和傳承的基石，它對(duì)內(nèi)激勵(lì)師生為學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)而不懈努力，對(duì)外展示學(xué)校的價(jià)值追求，是學(xué)?；谵k怎么樣的學(xué)校和怎樣辦好學(xué)校的深層次思考的結(jié)晶。從某種意義上說，就是學(xué)校發(fā)展

2、愿景、發(fā)展規(guī)劃、發(fā)展動(dòng)力和發(fā)展成果的有機(jī)構(gòu)成。一所學(xué)校的辦學(xué)理念，體現(xiàn)的是學(xué)校管理者的哲學(xué)思想。一個(gè)成熟的辦學(xué)理念是貫穿學(xué)校辦學(xué)的始終，具有與時(shí)俱進(jìn)的品格，經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)。著名教育專家顧明遠(yuǎn)教授認(rèn)為：特色學(xué)校就是在辦學(xué)方面有自己獨(dú)特的理念，有自己獨(dú)特的思路，有獨(dú)特的舉措，為全校師生所認(rèn)同，形成傳統(tǒng)。先進(jìn)的辦學(xué)理念是一面旗幟、是一種力量、是一種氣質(zhì)、是一種教育情懷，更是一種寶貴的教育發(fā)展資源。山東省濟(jì)南市濟(jì)陽(yáng)區(qū)新元學(xué)校的辦學(xué)理念是培養(yǎng)有中國(guó)智慧、家國(guó)情懷、國(guó)際視野、世界眼光的未來社會(huì)的管理者、建設(shè)者和接班人。 2022年7月中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)了關(guān)于深化教育教學(xué)改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見，

3、這是新時(shí)代我國(guó)深化教育教學(xué)改革、全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的綱領(lǐng)性文件，充分體現(xiàn)了黨中央、國(guó)務(wù)院對(duì)義務(wù)教育的高度重視和對(duì)億萬少年兒童的親切關(guān)懷。意見明確提出，堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，遵循教育規(guī)律，發(fā)展素質(zhì)教育，樹立科學(xué)的教育質(zhì)量觀念，堅(jiān)持德育為先、全面發(fā)展、面向全體、知行合一，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。 中國(guó)智慧正在使中國(guó)日益走近世界舞臺(tái)中央，不斷為全人類發(fā)展提供中國(guó)方案。隨著中國(guó)現(xiàn)代化的推進(jìn)，數(shù)字中國(guó)、智慧社會(huì)、信息強(qiáng)國(guó)正成為中國(guó)現(xiàn)代化的標(biāo)志，高速鐵路、掃碼支付、共享單車、網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物成為中國(guó)的新四大發(fā)明，人類命運(yùn)

4、共同體理論倡導(dǎo)努力建設(shè)一個(gè)遠(yuǎn)離恐懼、普遍安全的世界，一個(gè)遠(yuǎn)離貧困、共同繁榮的世界，一個(gè)遠(yuǎn)離封閉、開放包容的世界，一個(gè)山清水秀、清潔美麗的世界。四個(gè)世界倡議全面深刻，相輔相成，從根本上確立了現(xiàn)代化的發(fā)展方向，體現(xiàn)了站在時(shí)代的高度對(duì)人類未來命運(yùn)關(guān)懷的人文精神，倡導(dǎo)世界各國(guó)人民應(yīng)該秉持天下一家理念，張開懷抱，彼此理解，求同存異，共同為構(gòu)建人類命運(yùn)共同體而努力。在中共十九大上，智慧社會(huì)被正式寫進(jìn)報(bào)告當(dāng)中，與科技強(qiáng)國(guó)、質(zhì)量強(qiáng)國(guó)、航天強(qiáng)國(guó)、網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)、交通強(qiáng)國(guó)、數(shù)字中國(guó)并列。中國(guó)正在為全人類發(fā)展提供中國(guó)智慧和中國(guó)力量，中小學(xué)教育作為基礎(chǔ)教育應(yīng)為中國(guó)智慧提供智慧、知識(shí)和能力支持。 家國(guó)情懷是一個(gè)人對(duì)自己國(guó)家和

5、人民所表現(xiàn)出來的深情大愛，是對(duì)國(guó)家富強(qiáng)、人民幸福所展現(xiàn)出來的理想追求。它是對(duì)自己國(guó)家一種高度認(rèn)同感和歸屬感、責(zé)任感和使命感的體現(xiàn)，是一種深層次的文化心理密碼。家國(guó)情懷是中華民族的文化精髓與價(jià)值邏輯。家國(guó)情懷是植根于我們血脈之中的文化傳承，是一種深層次的文化心理密碼。由個(gè)人而家庭，由家庭而社會(huì)，由社會(huì)而國(guó)家，由國(guó)家而天下是中國(guó)人特有的社會(huì)價(jià)值邏輯?？梢哉f，家國(guó)情懷是中華傳統(tǒng)文化的精髓，是中國(guó)以家庭為中心的社會(huì)文化衍生出的一整套獨(dú)特的思維和生活方式，是中國(guó)人特有的社會(huì)價(jià)值邏輯。家庭和睦則社會(huì)安定，千家萬戶都好國(guó)家才能好。 國(guó)際視野是指具有國(guó)際化意識(shí)和胸懷以及國(guó)際一流的知識(shí)結(jié)構(gòu)，視野和能力達(dá)到國(guó)際化

6、水準(zhǔn)，在全球化競(jìng)爭(zhēng)中善于把握機(jī)遇和爭(zhēng)取主動(dòng)的高次人才。和國(guó)家勝任力是都基本能力。也只有具備了這種能力的人，才會(huì)有更高的平臺(tái)、更加廣泛的機(jī)會(huì)，成就更高的事業(yè)。而且，以后的國(guó)際工作經(jīng)歷將會(huì)是個(gè)人工作簡(jiǎn)歷中最重要的一項(xiàng)。是否有國(guó)際工作經(jīng)歷，會(huì)影響一個(gè)人國(guó)內(nèi)的就業(yè)和發(fā)展。一個(gè)具有國(guó)際工作經(jīng)歷，參與過國(guó)際項(xiàng)目的人，無論在思維、視野、習(xí)慣等方面都會(huì)具有較多的優(yōu)勢(shì)。會(huì)在克服困難、解決問題、溝通協(xié)作、尊重、責(zé)任等方面更勝一籌。國(guó)際化的人才，是未來最為緊缺的人才。 世界眼光是用全球的眼光來看問題時(shí)，會(huì)看得更加久遠(yuǎn)、全面，也更容易解決問題，立于不敗之地。世界眼光是一種看問題想辦法的胸懷、視野和境界。胸懷的寬度決定

7、成功的大小，視野的廣度決定思想的深淺，境界的高度決定工作的成敗。世界眼光是以開放和自強(qiáng)的心態(tài)看世界、求發(fā)展的眼光。自古以來，志士仁人都以胸懷天下自勉，但當(dāng)時(shí)的天下與世界并不完全等同。史料分析啟蒙思想家梁?jiǎn)⒊?901年發(fā)表中國(guó)史敘論一文，將中國(guó)歷史劃分為三個(gè)時(shí)代，一是中國(guó)之中國(guó)，從傳說中的黃帝到秦以前，是中華民族自主發(fā)展階段；二是亞洲之中國(guó)，自秦統(tǒng)一后至鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前，是中華民族作為亞洲大國(guó)輝煌發(fā)展階段；三是世界之中國(guó)，鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以后，是中華民族被列強(qiáng)侵略瓜分而奮起復(fù)興的階段。 可見，在國(guó)人的眼里，秦以前的天下，只是中國(guó)眼光，鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前的天下，多是亞洲眼光，鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后的天下，才是被迫睜開眼看世界的世界

8、眼光。改革開放30年的歷程也告訴我們，今日中國(guó)，決不再是局限于一州一縣的中國(guó)，也不再是天朝大國(guó)疆域遼闊的中國(guó)，而是真正要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的全球化的中國(guó)，是用最寬廣的視野參與競(jìng)爭(zhēng)、博采眾長(zhǎng)、自強(qiáng)自立、創(chuàng)新超越的中國(guó)。教育要緊隨時(shí)代的腳步，學(xué)校文化呈現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)理念，學(xué)校南大門面向現(xiàn)代化 面向世界 面向未來的石刻、西大門石刻讓世界充滿愛、東大門石刻世界因我而精彩、新元廣場(chǎng)的地面鋪裝銅質(zhì)世界地圖、新元樓二樓大廳懸掛世界各國(guó)國(guó)旗，提示廣大師生專業(yè)發(fā)展和個(gè)人成長(zhǎng)要著眼國(guó)際視野、世界眼光。 科學(xué)合理的辦學(xué)理念有助于實(shí)現(xiàn)學(xué)校的特色發(fā)展，在踐行中形成學(xué)校品牌，山東省濟(jì)南市濟(jì)陽(yáng)區(qū)新元學(xué)校培養(yǎng)有中國(guó)智慧、家國(guó)情懷、國(guó)際視野、世界眼光的未來社會(huì)管理者、建設(shè)者和接班人確定為學(xué)校的辦學(xué)理念，既是貫徹黨的教育方針、落實(shí)立德樹人根本任