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1、第 第 頁節(jié)約用水幼兒園宣傳活動總結節(jié)省用水幼兒園宣揚活動總結1為了培育孩子從小養(yǎng)成愛惜水資源、節(jié)省用水的好習慣,金荷花幼兒園開展了“節(jié)省用水,從我做起”為主題的宣揚系列活動。幼兒園利用周一國旗下講話,號召廣闊師生積極行動起來,從我做起,節(jié)省用水,加強愛水意識,用實際行動節(jié)省用水、珍惜水資源,愛護我們賴以生存的地球。通過“小手拉大手”的方式影響家庭,影響和帶動身邊人加入愛護和節(jié)省水資源的行列中來,各個班級老師通過開展不同方式的主題活動如:小班的幼兒通過觀看教學視頻,學說節(jié)省用水的兒歌,讓孩子們了解每一滴水的重要性;中班老師們通過觀看視頻和游戲體驗,知道了水與人類的關系;大班的小伙伴通過觀看視頻
2、,游戲體驗,最末在老師的提倡下,走進社區(qū)將傳統(tǒng)美德發(fā)揚下去,給社區(qū)的爺爺奶奶、叔叔阿姨發(fā)起了“節(jié)省每一滴水從小做起”的節(jié)省用水倡議書。另外,幼兒園還通過專題櫥窗、流淌字幕、橫幅、家校通等營造濃烈的節(jié)水宣揚氛圍。通過開展的“節(jié)省用水、從我做起”為主題的宣揚活動,起到以一個孩子帶動一個家庭、以一家庭帶動一個社區(qū)的推動作用,讓每個孩子、每位老師、每個家庭堅固樹立節(jié)水意識,并在日常生活中做到合理用水,節(jié)省水資源,為愛護大家共有的家園做出自己的貢獻。節(jié)省用水幼兒園宣揚活動總結2為了培育幼兒節(jié)省用水的好習慣和珍惜水資源的意識,*街道中心幼兒園以“322世界水日”為契機,開展了“節(jié)省用水,從我做起”一系列宣
3、揚教育活動。首先,各班老師通過讓幼兒觀看圖片、視頻及與幼兒談話的方式向幼兒介紹了節(jié)省用水的重要性和小方法,并引導幼兒圍繞“在幼兒園、家里是怎樣節(jié)省用水的?”開展爭論。如在幼兒園,洗手時水流要開的小一點;搓香皂時先把水龍頭關掉,用時再開開;集聚起來的水再用來沖廁所、澆花;喝水時喝多少接多少,不剩水。在家里,可以用淘過米、洗過菜的水來澆花,沖馬桶。同時,在各班老師的教育指導下,幼兒通過繪制節(jié)水漫畫、洗手時水流小一點、洗過手后擰緊開關等實際行動,讓孩子們親身體驗到“節(jié)省用水,從我做起”的真正涵義。最末,老師們利用放學時間向家長們發(fā)放“節(jié)省用水倡議書”,向家長宣揚節(jié)水意識,并提倡家長在家對幼兒進行“節(jié)
4、省用水”教育。此次活動,使“世界水日”走進了幼兒的生活,在其心中根植下愛惜水、珍惜水、節(jié)省水的意識,并起到以一個班級帶動一個幼兒園、以一個孩子帶動一個家庭、以一個家庭帶動一個社區(qū)的推動作用。從而讓每個孩子、每位老師、每個家庭樹立了節(jié)水意識,在日常生活中做到合理用水,節(jié)省水資源,為愛護我們漂亮的家園做出自己的貢獻。節(jié)省用水幼兒園宣揚活動總結3為了培育幼兒從小養(yǎng)成愛惜水源,節(jié)省用水的好習慣,20*年3月22日至3月28日,*幼兒園開展了“節(jié)省用水,點滴在心”的宣揚教育活動。首先,沈*老師于3月22日的升旗活動中向幼兒介紹了水對人類的重要性,并與幼兒共同爭論在日常生活中可以如何節(jié)水,珍惜水源。緊接著
5、,各班老師通過讓幼兒觀看圖片、視頻及與幼兒談話的方式向幼兒進一步介紹了節(jié)省用水的重要性和小方法,如淘米的水可以用來澆花洗碗,洗手的水可以用來拖地板等。在各班老師的教育指導下,幼兒通過繪畫節(jié)水海報、用洗手的水澆花澆菜和沖廁所的實際行動的方式體驗如何在我們的生活中提高水的利用率。本次的節(jié)水活動,不僅讓幼兒了解水資源的來之不易,也提高了幼兒愛水、節(jié)水、護水的意識,使幼兒逐步養(yǎng)成良好的行為習慣,爭做“節(jié)水小衛(wèi)士”。節(jié)省用水幼兒園宣揚活動總結4為了加強水情教育、提高幼兒的水憂患意識,培育愛水、惜水、節(jié)水和護水好習慣,切實愛護水資源,*市*區(qū)*新區(qū)第一幼兒園開展了愛水護水節(jié)水系列宣揚活動。以“世界水日”“
6、中國水周”為契機,*月22日上午,*一幼的老師和孩子們走進兒童公園,在醒目位置擺放了節(jié)水宣揚展板,懸掛環(huán)保宣揚橫幅,開展“愛水護水”活動。宣揚活動引得熬煉的居民駐足觀看,孩子們主動發(fā)放自己親自自作的“小水滴”宣揚單,并向社區(qū)居民發(fā)出“節(jié)省用水”的倡議,邀請社區(qū)居民學習宣揚版面的節(jié)水知識,并在宣揚橫幅上簽名,圍觀群眾紛紛為*一幼的小小宣揚員們點贊。與此同時,*一幼園所里,小班幼兒正學唱洗手童謠、了解生活中節(jié)省用水的小常識,中大班幼兒正開展關于愛護水資源主題,用一幅幅繪畫表達愛水護水的美妙心愿。下午放學時間,在幼兒園的操場上,大班的孩子繼續(xù)向家長們發(fā)出愛水節(jié)水的倡議,講解各種節(jié)水小竅門,比如淘米水、洗菜、洗水果的水可以澆花,洗衣服的水、洗臉水、洗澡水存儲到桶內(nèi),可以用來拖地板、沖廁所。如此一水多用,減削了水的糜費,提高了水的利用率。家長和幼兒觀看了宣揚橫幅、節(jié)水主題宣揚展板和幼兒愛護水資源繪畫作品展,紛紛在環(huán)保宣揚橫幅上莊重地簽上了自己的名字。此次宣揚活動有效的加強了老師、家長、幼兒疼惜水資源,愛護生命之水的意識,培育孩子們節(jié)省用水的好習慣。幼兒
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