標(biāo)準(zhǔn)試卷模板帶密封線模板_第1頁
標(biāo)準(zhǔn)試卷模板帶密封線模板_第2頁
標(biāo)準(zhǔn)試卷模板帶密封線模板_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)命題人命題人 學(xué)校 班級 姓名 密 封 線 內(nèi) 不 要 答 題密封線讀拼音,寫詞語qhi hugun zh w n mn bin ji ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zh lio hu p fng i ptng bn ji ( ) ( ) ( ) ( ) ( )shn mi jisf shng bsh j zi pn dun( ) ( ) ( ) ( ) ( )yun qun nng hu yn cng xn ch gun ch( ) ( ) ( ) ( )

2、( )比一比,組詞熱( ) 宣( )閉( )亂( )熟( ) 宜( )閑( )刮( )留( ) 查( )帶( )長( )流( ) 察( )戴( )常( )三、查一查,填一填。帶點的字音序部首再查幾畫選擇恰當(dāng)?shù)慕忉尡阋拢?)便利;(2)就;(3)簡單平常的。辯解(1)分開;(2)了解,明白;(3)解釋說明。奉命(1)給;(2)接受;(3)尊重。四、照樣子,寫一寫女生和男生一樣聰明。農(nóng)村的孩子和城市的孩子一樣可愛。 和 一樣 。五、讀一讀,用帶點的詞語造句。李時珍為了寫這部書,不但在治病的時候注意積累經(jīng)驗,而且還親自到各地去采藥。 大自然的語言啊,不愛學(xué)習(xí)的人看不懂,只有勤于思考的人才能發(fā)現(xiàn)。 六

3、、填一填,組成成語。并從中選擇一個自己喜歡的詞語造句。不( )則( ) ?。?)補(bǔ)( )同( )共( ) 聲( )擊( )自( )至( ) 口( )心( )出( )入( ) ( )驚( )怪 七、加標(biāo)點從下星期一開始 我們要學(xué)習(xí)認(rèn)識各種各樣的帽子所有的同學(xué)都要戴著自己最喜歡的帽子到學(xué)校來 越新奇越好2、 為什么要這樣做 這么大一個公園 我們來了別人就不能來 這個規(guī)矩不能有八、寫出下列物產(chǎn)的主要產(chǎn)地。椰子( ) 葡萄( ) 荔枝( )宣紙( ) 刺繡( ) 瓷器( )九、將下列產(chǎn)品分成四類。 刺繡 湖筆 北京烤鴨 鐵畫 龍眼 徽墨 甘蔗 德州扒雞 宣紙 玉雕 鴨梨 景泰藍(lán) 平遙牛肉 端硯 紅橘

4、天津狗不理包子 (1) (2) (3) (4) 不改變意思,給帶點的詞語換個說法。1、彭德懷是中國人民解放軍的著名將領(lǐng)。( )2、警衛(wèi)人員也是第一次跟彭總逛公園,心里也很納悶。( )3、見彭總發(fā)怒,他想辯解( )一下。閱讀短文,完成練習(xí)。廬山的景色十分秀麗,那里有高峰,有幽谷,有瀑布,有溪流,尤其是變幻無常的云霧,更給它增添了幾分神秘的色彩。在山上游覽,似乎隨手就能摸到飄來的云霧,漫步山道,常常會有一種騰云駕霧、飄飄欲仙的感覺。廬山的云霧千姿百態(tài),那些籠罩在山頭的云霧,像是戴在山頂上的白色絨帽;那些纏繞在半山的云霧,又像是系在山腰間的一條條玉帶,云霧彌漫山谷,它是茫茫的大海;云霧遮擋山峰,它又是巨大的天幕。廬山的云霧瞬息萬變,眼前的云霧,剛剛還是隨風(fēng)飄蕩的一縷輕煙,轉(zhuǎn)眼間就變成了一瀉千里的九天銀河,明明是一匹四蹄生風(fēng)的白馬,還沒等你完全看清楚,它又變成了漂浮在北冰洋上的一座冰山1、給短文加上一個小標(biāo)題 。請用一句話概括二、三自然段的大意。 用“ ”畫出文中的比喻句。讀了這篇短文,我最想積累

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論