設(shè)計進展與指導(dǎo)情況記錄王_第1頁
設(shè)計進展與指導(dǎo)情況記錄王_第2頁
免費預(yù)覽已結(jié)束,剩余4頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

)1-22015屆畢業(yè)設(shè)計學(xué)號班級:11(簽字畢業(yè)設(shè)計)1-22015屆畢業(yè)設(shè)計學(xué)號班級:11(簽字畢業(yè)設(shè)計JavaJavaAndroidJavaJavaJava多寫Java代碼,學(xué)習(xí)Android系統(tǒng)概論,基礎(chǔ)知識,以及架構(gòu),搭建)3-4(簽字2015屆畢業(yè)設(shè)計學(xué)號班級:11畢業(yè)設(shè)計)3-4(簽字2015屆畢業(yè)設(shè)計學(xué)號班級:11畢業(yè)設(shè)計繼續(xù)編寫了幾個Java小程序,成功搭建了Android SDK的統(tǒng)架構(gòu),以及Android應(yīng)用程序的框架。沒有程序?qū)崙?zhàn)練習(xí),應(yīng)用程結(jié)構(gòu)還不是很具體AndroidAndroidAndroid)5-6(簽字2015屆畢業(yè)設(shè)計學(xué)號班級:11畢業(yè)設(shè)計)5-6(簽字2015屆畢業(yè)設(shè)計學(xué)號班級:11畢業(yè)設(shè)計掌握了UI界面設(shè)計過程,熟悉了相關(guān)的組件和控件的屬性,練習(xí)使用了各各組件的屬性還不夠熟練,需要多練習(xí),掌握各的使用辦法)7-8(簽字2015屆畢業(yè)設(shè)計學(xué)號班級:11畢業(yè)設(shè)計)7-8(簽字2015屆畢業(yè)設(shè)計學(xué)號班級:11畢業(yè)設(shè)計Android對要實現(xiàn)的AndroidAndroid在下一階段完功能的構(gòu)造)9-10(簽字2015屆畢業(yè)設(shè)計學(xué)號班級:11畢業(yè)設(shè)計)9-10(簽字2015屆畢業(yè)設(shè)計學(xué)號班級:11畢業(yè)設(shè)計還有些優(yōu)化功能沒有實現(xiàn),還需要考慮到用戶的一些使優(yōu)化系統(tǒng),完成設(shè),(簽字2015屆畢業(yè)設(shè)計班級:11學(xué)號畢業(yè)設(shè)計(簽字201

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論