統(tǒng)編人教版高中政治(必修2)第2課第二框《更好發(fā)揮政府作用》說課稿_第1頁
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（教）編教高政（修 2 2 課第二框更發(fā)政作課 2 “經(jīng) 2 課第二框更好發(fā)揮政府作用 2 課講制開；第 也離因此兩框是互相銜接，互相聯(lián)系的。引導(dǎo)學(xué)生探究 ? ?理 就會(huì) 一說程準(zhǔn) 年版 1.2 評(píng)析市場(chǎng) 二教分。我國(guó)政府的經(jīng)濟(jì)職能從而讓學(xué)析經(jīng)濟(jì)運(yùn)社會(huì)主義市經(jīng)有制宏觀調(diào)控最常用的經(jīng)濟(jì)手段 。國(guó)政府的 通過探究我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的基本特征，我國(guó) 辨析經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中政府與市場(chǎng)的關(guān)系，解析宏觀調(diào)控的目 我國(guó)政府的經(jīng) 21 頁 究 究 22 頁施 ? 究 圍繞 究 17 頁 ? 控 八說書計(jì)更發(fā)政作

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