2021年浙教版科學中考模擬卷 解析（適用紹興、臺州）

1、Word文檔，下載后可任意編輯 年浙教版科學中考模擬卷 解析（適用紹興、臺州）中小學教育資源及組卷應用平臺2021中考模擬卷考生注意：1本卷總分200分，考試時間為120分鐘；2請所有的答案填寫在答題卡或答題卷上，否則考試無效；3本卷可能用到的相對原子質量：H-1 C-12 O-16 S-32 Ca-40 Cl-35.5一、單項選擇題（每小題4分；共60分）1. 下列實驗或活動中，實驗用品與使用目的不相符的是（? ）選項實驗或活動名稱實驗用品使用目的A觀察和解剖花顯微鏡觀察胚珠B唾液淀粉酶對淀粉的消化作用碘液檢驗淀粉C光合作用需要二氧化碳氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳D制作人體口腔上皮細胞臨時裝片亞

2、甲基藍溶液染色2. 通過遺傳物質的檢驗與分析來判斷父母與子女是否親生關系稱為親子鑒定。人的毛發(fā)、口腔細胞等都可以用于親子鑒定。鑒定所需的遺傳物質主要取自于細胞的（ ?）A.?細胞壁?B.?細胞膜?C.?細胞質?D.?細胞核3. 地殼和地表形態(tài)都在不斷的變化著。下列說法正確的是（? ）A.?地球巖石圈由大小相同的六大板塊組成?B.?火山和地震多發(fā)生在板塊內(nèi)部地殼穩(wěn)定處C.?外力作用主要是使地球表面變得高低不平?D.?板塊的碰撞和張裂是海陸變化的主要原因4. 將稀鹽酸分別滴入NaOH溶液和NaCl溶液中，充分混合后均無明顯現(xiàn)象?；旌虾笙嚓P變化的微觀示意圖如下，下列說法正確的是為（ ?）A.?物質間

3、均未發(fā)生化學反應?B.?變化中都有新物質產(chǎn)生C.?混合后溶液酸堿性都不變?D.?圖甲可表示酸堿反應的實質5. 下列有關人體生命活動調節(jié)的敘述中，錯誤的是(? )A.?寒冷時，皮膚血管舒張，散熱減少?B.?運動時，心率加快，氧氣供應增加C.?進食后，胰島素分泌增加，血糖含量下降?D.?青春期，性激素分泌增加，第二性征出現(xiàn)6. 下列四幅圖片都來自于課本，對它們的描述符合實際的是（ ?）A.?甲圖實驗中隨著瓶內(nèi)空氣被抽出，聽到的聲音越來越弱B.?乙圖可以表示四沖程汽油機中的壓縮沖程C.?丙圖實驗在研究電磁感應現(xiàn)象中感應電流產(chǎn)生條件D.?丁圖可以表示至今所建造的核電站里核反應堆的工作原理7. 2020

4、年4月23日，“雪龍”號考察船圓滿完成歷時198天的南極考察任務，返回上海碼頭落錨。在鐵鏈拉著鐵錨緩慢放入水中時，經(jīng)歷了如圖所示三種情況：圖甲中鐵錨部分浸入水中；圖乙中鐵錨完全浸沒水中但未觸底；圖丙中鐵錨沉底。三種情況下船身受到的浮力大小分別為F甲、F乙、F丙 ， 它們的大小關系正確的是（ ?）A.? F甲=F乙=F丙? ?B.?F甲F乙=F丙?C.?F甲F乙F丙?D.?F甲OB，所以螺絲刀屬于省力杠桿； （2）將BO連接并延長，與大圓周相交于A點，這時的OA就是最長的力臂，通過力的作用點A作OA的垂線段即可，如下圖所示： 24. （1）2004到2006（2）火山灰是灰色的，紅鼠在新環(huán)境中，

5、被捕食機率高于灰鼠【解析】自然選擇指生物在生存斗爭中適者生存、不適者被淘汰的現(xiàn)象。（1）當火山灰覆蓋小島之后，紅鼠由于其毛色鮮艷而很容易被天敵發(fā)現(xiàn)而急劇減少，所以紅色開始急劇減少的時候發(fā)生了火山爆發(fā)；即2004年到2006年；（2）火山灰的顏色是灰色的，而紅鼠的毛色則特別容易被天敵發(fā)現(xiàn)，灰鼠的毛色與火山灰的顏色相近，難以被天敵發(fā)現(xiàn)，所以紅鼠數(shù)量會減少，而灰鼠數(shù)量會增加；故答案為：（1）2004到2006；（2） 火山灰是灰色的，紅鼠在新環(huán)境中的被捕食機率高于灰鼠.三、實驗探究題25. （1）變化的(或“不固定的”等意思相近均可)（2）日照時間的長短變化是引起候鳥遷徙的原因。（3）不合理，只進行

6、了一種候鳥的研究，不具有普遍意義。(其他合理解釋均可)【解析】控制變量在進行科學實驗的概念，是指那些除了實驗因素(自變量)以外的所有影響實驗結果的變量，這些變量不是本實驗所要研究的變量，所以又稱無關變量、無關因子、非實驗因素或非實驗因子。 （1）洛文教授發(fā)現(xiàn)黃腳鷸首次產(chǎn)蛋日期都是在每年的5月2629日，認為溫度不是候鳥遷徙的原因，因為每年的同一日期的氣溫是不穩(wěn)定的； （2）由洛文教授的實驗過程可知，其認為導致候鳥遷徙的原因是光照時間長短導致的； （3）由題干信息可知，洛文教授只捕獲了一種候鳥做了實驗，不具有普遍意義； 故答案為：（1） 變化的(或“不固定的”等意思相近均可) ；（2） 日照時間

7、的長短變化是引起候鳥遷徙的原因；（3） 不合理，只進行了一種候鳥的研究，不具有普遍意義。(其他合理解釋均可) 。 26. 濾紙片從放入至浮出液面；pH 會影響過氧化氫酶的催化作用， pH 過高或過低都會降低過氧化氫酶的活性（合理即可）；先增大后減小；16【解析】 【實驗設計】 濾紙片放入后反應立即開始，在開始的一段時間內(nèi)，由于氧氣氣泡少，濾紙片受到的浮力小于重力，所以會下沉。當氧氣的氣泡多到一定程度時，濾紙片受到的浮力大于重力，與是濾紙片上浮，直到水面漂浮，因此當濾紙片漂浮時需要產(chǎn)生的氧氣量是相同的。只要比較從濾紙片放入到它浮出水面的時間長短，就能確定反應的快慢，從而知道酶的催化作用效果的好壞

8、。 【得出結論】 酶的活性與時間成反比，即時間越短，說明反應越快，即酶的催化作用越好，據(jù)此分析酶的活性變化規(guī)律； 【拓展提高】 根據(jù)表格確定過氧化氫溶液需要分成的份數(shù)。 【實驗設計】 將濾紙片分別放入燒杯中，濾紙片上的過氧化氫酶催化H2O2分解產(chǎn)生O2 ， 氧氣泡會附著在濾紙片上。隨著反應的進行，濾紙片先下沉再逐漸上浮，直至浮出液面（如圖甲），記錄濾紙片從放入至浮出液面時間。 根據(jù)表格可知，溶液的pH是被探究的一個因素，所以該興趣小組建立的假設是： pH 會影響過氧化氫酶的催化作用， pH 過高或過低都會降低過氧化氫酶的活性 ； 【得出結論】 根據(jù)圖像可知，隨著溶液pH值的不斷增多大，記錄的時

9、間先變小后變大，那么過氧化氫酶的活性則先變大后變小； 【拓展提高】 結合課堂與課后的探究結果，有小組同學提出，在不同溫度條件下，pH對酶活性的影響是否相同。為此他們將 H2O2溶液分成16份， 并設計如表所示的方案做了進一步探究。 27. （1）探究金魚藻的光合作用強度與光照強度的關系（2）等量（3）淺綠色（4）光合作用強度大于呼吸作用強度，溶液中二氧化碳減少，碳酸也減少，pH上升。【解析】1、根據(jù)表格中實驗因素的控制可以得出實驗探究的目的； 2、控制變量法研究問題時，只能將研究的因素控制不同而將其他因素控制相同； 3、在有金魚藻的試管中，金魚藻有呼吸作用和光合作用，由于光距離試管的距離不同，

10、所以光照強度不同，光合作用強度不同。當光合作用強于呼吸作用時溶液中的二氧化碳會減少，溶液的酸堿性會發(fā)生變化。當光合作用弱于呼吸作用時溶液中的二氧化碳會增多，溶液的酸堿性會變化； 4、由提示可知，溶液呈現(xiàn)藍色是因為溶液顯弱堿性，說明溶液中的二氧化碳減少了，酸性減弱了。 （1）表格中距日光燈的距離發(fā)生變化，實際會使光照強度發(fā)生變化，由此可知，該實驗的目的是 探究金魚藻的光合作用強度與光照強度的關系 ； （2）在控制變量法探究實驗中只能有一個量發(fā)生變化，其他的要保持相同，由（1）可知研究的是與光照強度的關系，所以 24號試管中應加入 等量、生長狀況一致的金魚藻； （3）在1號試管中沒有植物金魚藻，沒

11、有植物的光合作用溶液中的二氧化碳不會發(fā)生變化，溶液的酸堿性不會變化，所以原來是淺綠色的1小時后仍是淺綠色。 則說明24號試管的實驗結果是可靠的； （4）4號試管距離日光燈的距離較近，光照最強，所以 光合作用強度大于呼吸作用強度，溶液中二氧化碳減少，碳酸也減少，pH上升。 故答案為：（1） 探究金魚藻的光合作用強度與光照強度的關系 ? （2）等量? （3）淺綠色? （4） 光合作用強度大于呼吸作用強度，溶液中二氧化碳減少，碳酸也減少，pH上升。 28. （1）（2）磁鐵接觸的一段螺線管產(chǎn)生的磁場與干電池前后吸附磁鐵的磁場相互作用（3）向左（4）增強磁鐵的磁性（增加單位長度內(nèi)螺線管匝數(shù)、增加電流電

12、壓等）【解析】此題主要考查三個重要實驗，分別是電磁感應實驗、磁場對通電導體的作用和通電螺線管的磁場實驗，熟知各個實驗原理是解題關鍵。根據(jù)安培定則判斷線圈磁場的方向，根據(jù)磁場受力分析出小車的運動方向。（1）電池正極在右邊，負極在左邊，電流由正極流向負極，因此畫出電流的方向：；（2）“小車”運動的原因是磁鐵接觸的一段螺線管產(chǎn)生的磁場與干電池前后吸附磁鐵的磁場相互作用；（3）根據(jù)安培定則，左邊為N極，螺線管內(nèi)部磁場方向由里向外，從右向左， 小車為S極，因此小車向左運動；（4）要使“小車”運動速度增大，可以增強磁鐵的磁性（增加單位長度內(nèi)螺線管匝數(shù)、增加電流電壓等）。故答案為：（1）如圖所示；（2）磁鐵

13、接觸的一段螺線管產(chǎn)生的磁場與干電池前后吸附磁鐵的磁場相互作用；（3）向左；（4）增強磁鐵的磁性（增加單位長度內(nèi)螺線管匝數(shù)、增加電流電壓等）。四、解答題29. （1）活塞對應的刻度不變（或活塞不再移動、沒有氣泡產(chǎn)生、氣體體積不再增加、CO2最大體積為176mL）（2）解:反應生成CO2的質量為m=V=2g/L0.176L=0. 352g設樣品中碳酸鈣的質量為xCaCO3十2HCl=CaCl2+H2O+CO210044x0.352gX=0.8gCaCO3%= 100%=80%答:石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)為80%.【解析】（1）石灰水與稀鹽酸反應，生成氯化鈣、水和二氧化碳氣體，試管內(nèi)氣壓增大，會

14、推動注射器的活塞向外移動。當溶液中沒有氣泡產(chǎn)生時，活塞對應的刻度不再發(fā)生改變，說明二者完全反應； （2）根據(jù)表格可知，反應最終生成二氧化碳體積為176mL，根據(jù)公式m=V計算出它的質量，根據(jù)碳酸鈣和稀鹽酸反應的方程式列出比例式，計算出參加反應的碳酸鈣的質量，最后根據(jù)計算出質量分數(shù)。 （1）實驗中判斷石灰石和鹽酸反應完的依據(jù)是：活塞對應的刻度不變（或活塞不再移動、沒有氣泡產(chǎn)生、氣體體積不再增加、CO2最大體積為176mL）。 （2）根據(jù)表格可知，反應生成CO2的質量為：m=V=2g/L0.176L=0. 352g； 設樣品中碳酸鈣的質量為x， CaCO3十2HCl=CaCl2+H2O+CO2；

15、100? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 44 x? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?0.352g ； 解得：x=0.8g； 石灰水樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)為：。 30. （1）B,D（2）解：I=IR=R垃圾=R總- R=15- 10=5查表可知，該垃圾屬于金屬垃圾,故應放于金屬類垃圾桶內(nèi)答:應投人金屬類垃圾桶。解:W=UIt=1.5V0.1A0. 1s=0.015J答:檢測電路消耗的電能為0. 015J。（3）解:W=Fs=Gh=1N0.7m=0.7J答:機器人至少對垃圾做了0.7J的功。【解析

16、】（1）根據(jù)四種應用中成像的特點進行分析； （2）垃圾樣品和定值電阻R串聯(lián)，電壓表測R的電壓。首先根據(jù)?計算出通過電路的電流，然后根據(jù) 計算電路的總電阻，接下來根據(jù)R垃圾=R總- R?計算垃圾的電阻，最后與表格中的電阻進行比較即可； 根據(jù)W=UIt計算檢測電路消耗的電能； （3）機器人對垃圾的支持力向上，因此它只在豎直方向上對垃圾做功，而在水平方向上不做功，根據(jù)W=Fs=Gh計算即可。 （1）A.物體在平面鏡中成正立、等大的虛像，故A不合題意； B.照相機成倒立、縮小的實像，故B符合題意； C.放大鏡成正立、放大的虛像，故C不合題意； D.物體在眼球內(nèi)成倒立、縮小的實像，故D符合題意。 故選B

17、D。 （2）垃圾樣品和定值電阻R串聯(lián)，電壓表測R的電壓。 通過電路的電流?； 電路的總電阻為： ； 垃圾的電阻為：R垃圾=R總- R=15- 10=5； 查表可知，該垃圾屬于金屬垃圾，故應放于金屬類垃圾桶內(nèi)； 檢測電路消耗的電能為W=UIt=1.5V0.1A0. 1s=0.015J； （3） 該過程中機器人至少對垃圾做功：W=Fs=Gh=1N0.7m=0.7J。 31. （1）90J（2）大于（3）根據(jù)乙圖可知，兩個時間段內(nèi)，物體上升高度與時間的變化圖像都是斜線，因此都做勻速直線運動，那么都受平衡力。根據(jù)F拉=f+G分可知，兩個拉力相等，即F1=F2。根據(jù)可知，斜面的機械效率相同。【解析】（1

18、）根據(jù)W=Fs計算拉力對物體做的功； （2）對物體進行受力分析，根據(jù)二力平衡的知識分析拉力和摩擦力的大小關系； （3）首先根據(jù)二力平衡的知識判斷兩個拉力的大小關系，然后根據(jù)比較機械效率的大小。 （1）拉力對物體做的功為：W=Fs=18N5m=90J； （2）物體在斜面上做勻速直線運動時，它受到沿斜面向上的拉力、沿下面向下的摩擦力和重力的分力，根據(jù)二力平衡的條件得到：F拉=f+G分 ， 因此F拉f； （3）根據(jù)乙圖可知，兩個時間段內(nèi)，物體上升高度與時間的變化圖像都是斜線，因此都做勻速直線運動，那么都受平衡力。根據(jù)F拉=f+G分可知，兩個拉力相等，即F1=F2。根據(jù)可知，斜面的機械效率相同。 ?

19、32. （1）3（2）5.6%（3）液化或凝結；擴散（4）640；醫(yī)院常采用低臭氧紫外線燈照射的方法（合理給分）（5）C（6）26；開始工作【解析】（1）在化學式中，正負化合價的代數(shù)和為零，據(jù)此計算出氯元素的化合價即可； （2）首先用次氯酸鈉溶液溶質質量分數(shù)得到溶質次氯酸鈉的質量，然后根據(jù)化學方程式計算出參加反應的氯氣和氫氧化鈉的質量，接下來用次氯酸鈉溶液質量-氯氣質量得到氫氧化鈉溶液質量，最后根據(jù)計算即可； （3）物質由氣態(tài)變成液體叫液化；兩種物質相互接觸時，彼此進入對方的現(xiàn)象叫擴散； （4）稀釋前后，溶質質量分數(shù)不變，據(jù)此列式計算出消毒液的溶質質量分數(shù)，再利用這個關系計算配制0.2%的消毒

20、液需要原液的質量。根據(jù)常見的消毒方法分析解答 （5） 心臟由心肌構成，左心房、左心室、右心房、右心室四個腔組成，其中左心室內(nèi)壁是最厚的，這四個腔分別是體循環(huán)，肺循環(huán)的必經(jīng)之路。心臟的作用是推動血液流動，向器官、組織提供充足的血流量，以供應氧和各種營養(yǎng)物質，并帶走代謝的終產(chǎn)物，使細胞維持正常的代謝和功能。 （6）根據(jù)圖片分析裝置的工作過程即可。 （1）在Cl2中，氯元素的化合價為0價；在NaClO中，氯元素的化合價為+1價；在NaCl中，氯元素的化合價為-1價，因此氯元素呈現(xiàn)了3種化合價； （2）反應后次氯酸鈉的質量是：1490g5%=74.5g； 設反應的氯氣質量是y， 氫氧化鈉質量是z， C

21、l2+2NaOHNaClO+NaCl+H2O 71? ? ? ? 80? ? ? ?74.5 ?y? ? ? ? ? z? ? ? ? ?74.5g ； ； 解得：y=71g，z=80g； 則氫氧化鈉溶液的質量是：1490g-71g=1419g 則原氫氧化鈉溶液中溶質的質量分數(shù)為。 （3）嚴重的玻璃片常常模糊不清，這是由于水蒸氣的液化現(xiàn)象而形成的。科研工日夜奮戰(zhàn)在研究病毒的特殊實驗室負壓實驗室，人就像在高原上一樣難受，但是這樣可以防止病毒擴散，因而安全性很好。 （4）設消毒液原液的溶質質量分數(shù)為x， 0.5%1000g=100gx； 解得：x=5%； 設需要消毒液質量為y， 5%y=16000

22、g0.2%； 解得：y=640g。 （5） A.人體靜脈分布較淺且血液壓力小，所以ECMO運作時血液應從人體的靜脈引出 ，故A正確不合題意； B.血液循環(huán)的動力由心臟提供。血泵為血液循環(huán)提供動力，相當于人工心臟，故B正確不合題意； C.氧結合器進端的血液為靜脈血，含氧量少為暗紅色；經(jīng)過氧結合器進行氣體交換后變成含氧量豐富、顏色鮮紅的動脈血，故C錯誤符合題意； D.ECMO內(nèi)氧氣和二氧化碳通過氣體擴散的方式進行交換，故D正確不合題意。 故選C。 （6）根據(jù)圖片可知，當溫度低于26時，左邊控制電路斷開，電磁鐵失去磁性，銜鐵在彈簧的拉力作用下被拉起來，接通加熱器B所在的電路，此時加熱器B開始工作。

23、33. （1）內(nèi)能；機械能（2）熱傳遞；做功；水的比熱大（3）呼吸作用【解析】（1）根據(jù)發(fā)電的過程分析能量轉換； （2）改變物體內(nèi)能的方式：做功和熱傳遞，做功的本質是能量的轉化，而熱傳遞的本質是能量的轉移。根據(jù)Q=cmt可知，當物質的質量和降低的溫度相同時，比熱容越大，物質放出的熱量越多。 （3）光合作用是植物、藻類和某些細菌利用葉綠素，在可見光的照射下，將二氧化碳和水轉化為葡萄糖，并釋放出氧氣的生化過程。 ? ? ? 呼吸作用是生物體內(nèi)的有機物在細胞內(nèi)經(jīng)過一系列的氧化分解，最終生成二氧化碳或其他產(chǎn)物，并且釋放出能量的總過程。 （1）蒸汽推動汽輪機旋轉，將內(nèi)能轉化為機械能；汽輪機帶動發(fā)電機旋轉，產(chǎn)生電能，即將機械能轉化為電能，那么地熱發(fā)電過程的能量轉化情況是：內(nèi)能機械能電能。 （2）冬天，自來水通過管道伸入地下，被增溫層加熱，再循環(huán)出來就能