2022研究生考試《心理學(xué)》綜合練習(xí)試題C卷 含答案

1、2022 研究生考試心理學(xué)綜合練習(xí)試題C 卷 含答案考試須知：1、考試時間：150 分鐘，本卷滿分為 100 分。2、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準考證號等信息。3、請仔細閱讀各種題目的回答要求，在密封線內(nèi)答題，否則不予評分名： 號： 一、填空題（共 10 小題，每題 2 分，共 20 分）1、心理學(xué)是研及其科學(xué)。2、根據(jù)創(chuàng)造程度不同，把隨意想象分和。3、美國的心理學(xué)提出了多元智力理論。4、看見瀑布并能認識它，這時的心理活動。5、記憶表象（簡稱表象）具有兩個特征。6、凱爾曼認為，態(tài)度形成過程可分為三個階段和內(nèi)化。7、個性心理特征主要包括氣質(zhì)。8、行主義心理學(xué)是由美國心理學(xué)于創(chuàng)立的

2、一個西方心理學(xué)主要流派。9、情緒和情感作為人反映客觀世界的一種形式，具有、和功能。10、創(chuàng)造性思維與創(chuàng)造性活動相聯(lián)系，一般經(jīng)歷以下四個過程：準備期、 和驗證期。二、選擇題（共 20 小題，每題 1 分，共 20 分）1、人類主要的社會性動機是（ A.饑餓動機和干渴動機B.C.D.2、與社會性需要是否滿足相聯(lián)系的心理活動是（ A.情緒第 1 頁 共 11 頁第 第4頁 共 11 頁B.情感B.情感C.心境D.應(yīng)激3、對一定對象的指向和集中是（）A.感覺B.注意C.記憶D.思維4、吃了糖以后會覺得桔子酸，這是（）A.感覺適應(yīng)B.感覺對比C.同時對比D.繼時對比5、不愛與人交往、有孤獨感，動作顯得緩

3、慢、單調(diào)、深沉的特征屬于（）A.膽汁質(zhì)B.多血質(zhì)C.黏液質(zhì)D.抑郁質(zhì)6、后繼的學(xué)習(xí)與記憶對先前學(xué)習(xí)材料的保持與干擾作用是（）A.動機性抑制干擾B.前攝抑制干擾C.倒攝抑制干擾D.痕跡衰退抑制干擾7、創(chuàng)造性思維中能對問題提出超乎尋常的新穎獨特的見解的思維特征是（）A.流暢性C.心境D.應(yīng)激3、對一定對象的指向和集中是（）A.感覺B.注意C.記憶D.思維4、吃了糖以后會覺得桔子酸，這是（）A.感覺適應(yīng)B.感覺對比C.同時對比D.繼時對比5、不愛與人交往、有孤獨感，動作顯得緩慢、單調(diào)、深沉的特征屬于（）A.膽汁質(zhì)B.多血質(zhì)C.黏液質(zhì)D.抑郁質(zhì)6、后繼的學(xué)習(xí)與記憶對先前學(xué)習(xí)材料的保持與干擾作用是（）A

4、.動機性抑制干擾B.前攝抑制干擾C.倒攝抑制干擾D.痕跡衰退抑制干擾7、創(chuàng)造性思維中能對問題提出超乎尋常的新穎獨特的見解的思維特征是（）A.流暢性B.變通性C.新穎性D.獨特性8、因素說認為品德構(gòu)成的要素是道德行為和（）A.道德認識B.道德意識B.道德意識C.道德意志D.道德情感9、在人腦中重現(xiàn)過去所感知過的事物的形象叫（）A.想象B.表象C.印象D.跡象10、下列屬于社會文化的是（）A.學(xué)校文化B.民族文化C.企業(yè)文化D.制度文化11（）被譽為心理學(xué)之父或心理學(xué)第一人。A.馮特B.洛克C.笛卡兒D.繆勒12、在心理學(xué)發(fā)展過程中,屬于人本主義心理學(xué)流派的心理學(xué)家是（）A.弗洛伊得B.羅杰斯C.

5、威特海默D.斯金納13、遵從、認同和內(nèi)化是大學(xué)生態(tài)度與品德的（C.道德意志D.道德情感9、在人腦中重現(xiàn)過去所感知過的事物的形象叫（）A.想象B.表象C.印象D.跡象10、下列屬于社會文化的是（）A.學(xué)校文化B.民族文化C.企業(yè)文化D.制度文化11（）被譽為心理學(xué)之父或心理學(xué)第一人。A.馮特B.洛克C.笛卡兒D.繆勒12、在心理學(xué)發(fā)展過程中,屬于人本主義心理學(xué)流派的心理學(xué)家是（）A.弗洛伊得B.羅杰斯C.威特海默D.斯金納13、遵從、認同和內(nèi)化是大學(xué)生態(tài)度與品德的（）A.形成階段B.轉(zhuǎn)化階段C.習(xí)得階段D.修正階段14、不少大學(xué)生戀愛態(tài)度呈現(xiàn)輕率化的現(xiàn)象表現(xiàn)為（）A.“不求天長地久，但求曾經(jīng)擁有

6、”B.“愛人只有一個，情人可以多個”B.“愛人只有一個，情人可以多個”C.主觀學(xué)業(yè)第一，客觀愛情至上D.“兒女情長，英雄氣短”15、多血質(zhì)的高級神經(jīng)活動類型的基本特征是（）A.強、平衡、靈活B.強、不平衡C.強、平衡、不靈活D.弱16、在比納-西蒙智力測驗中，每完成一個題目代表幾個月的智齡？（）A.lB.2C.3D.4 個月17、實驗表明，學(xué)習(xí)材料的中間部分記憶效果較差，原因是受到（）影響。A.前攝抑制B.倒攝抑制C.干擾抑制D.雙重抑制18（）A.感知C.主觀學(xué)業(yè)第一，客觀愛情至上D.“兒女情長，英雄氣短”15、多血質(zhì)的高級神經(jīng)活動類型的基本特征是（）A.強、平衡、靈活B.強、不平衡C.強、

7、平衡、不靈活D.弱16、在比納-西蒙智力測驗中，每完成一個題目代表幾個月的智齡？（）A.lB.2C.3D.4 個月17、實驗表明，學(xué)習(xí)材料的中間部分記憶效果較差，原因是受到（）影響。A.前攝抑制B.倒攝抑制C.干擾抑制D.雙重抑制18（）A.感知B.記憶C.注意D.思維19、聞到蘋果香味，看到蘋果紅色外觀，觸摸蘋果光滑的果皮等所引起的心理活動活動是（）A.感覺B.知覺C.感受性D.感覺閾限20、提出多元智力理論的心理學(xué)家是（）A.卡特爾 B.C.D.達斯和納格利里三、名詞解釋（共 8 小題，每題 2 分，共 16 分）1、創(chuàng)造想象：2、實驗法：3、注意的穩(wěn)定性：4、B 型人格：5、意識：6、興

8、趣：7、心理狀態(tài)：8、知覺的恒常性：四、判斷題（共 10 小題，每題 1 分，共 10 分）1（）所謂“潛移默化”，就是指影響通過有意識記而接受2（）意志行動有明確的行為目的。3（）復(fù)雜意志行動中，決策階段是其關(guān)鍵階段。4（）人的特殊能力發(fā)展水平的高低取決于人的智力水平的高低。5（）復(fù)述是短時記憶保持的重要機制。6（）想象的基本材料是表象。7（）意志行動有明確的行為目的。8（）“魚和熊掌不能兼得”指的是接-回避型沖突。9（自我意識是人的意識活動能動性的體現(xiàn)是人的心理區(qū)別于動物心理的本質(zhì)特表現(xiàn)。10（）心境是一種持久而微弱的情緒狀態(tài)，具有彌散性，有時心境的產(chǎn)生是沒有原的。五、簡答題（共 6 小題

9、，每題 4 分，共 24 分）第 5 頁 共 11 頁1、什么是再造想象？再造想象的形成與發(fā)展應(yīng)具備哪些基本條件？2、人的心理活動主要包括哪些方面？3、啟發(fā)式策略包括哪些具體的問題解決策略？4、感覺，知覺？它們之間有哪些聯(lián)系和區(qū)別？5、什么是意識？意識有幾種水平？6、影響人際吸引的因素？六、論述題（共 1 小題，每題 10 分，共 10 分）1、論述知覺的特性？第 6 頁 共 11 頁第 第9頁 共 11 頁參考答案一、填空題（共 10 小題，每題 2 分，共 20 分）1、心理現(xiàn)象 規(guī)律2、再造想象 創(chuàng)造想象3、加德納4、知覺5、直觀性 概括性6、服從、同化7、性格 能力8、華生20世紀初9

10、、適應(yīng)環(huán)境影響和調(diào)節(jié)認知活動信息傳遞的功能10、醞釀期 豁朗期二、選擇題（共 20 小題，每題 1 分，共 20 分）、B、B、B、D、D、D、C、B、B、B、A、B、C、A、A、B、D、C、A、C三、名詞解釋（共 8 小題，每題 2 分，共 16 分）1、創(chuàng)造想象：是根據(jù)一定的目的和任務(wù)，不根據(jù)現(xiàn)成的描述，在人腦中獨立創(chuàng)造事物新形象的心理過程。2、實驗法：實驗法是指有計劃、有目的的控制條件，使被試產(chǎn)生某種心理現(xiàn)象，然后進行分析研究的方法。3、注意的穩(wěn)定性：也叫注意的持久性，是指注意能較長時間地保持在某種事物或某種活動上的注意特征。4、BA 型或 型性格，經(jīng)過環(huán)境影響或自我信念改變亦可發(fā)生一定

11、程度的性格改變。5廣義的意識是作為直接經(jīng)驗的個人的主觀印象，表現(xiàn)為知、情、意的統(tǒng)一。6、興趣：是指個體積極探究某種事物或進行某種活動，并在其中產(chǎn)生積極情緒體驗的心理傾向。人類的興趣表現(xiàn)在力求認識世界，因此又叫認識興趣。7、心理狀態(tài)：是指某一時刻或某段時間內(nèi)相對穩(wěn)定的心理活動背景。包括意識狀態(tài)、注意、情緒狀態(tài)、疲勞狀態(tài)等。8、知覺的恒常性：知覺對象的物理特性在相對微小的范圍內(nèi)發(fā)生變化時，知覺形象仍然不變的特性。四、判斷題（共 10 小題，每題 1 分，共 10 分）1、錯2、對3、錯4、錯5、對6、對7、對8、錯9、對10、錯五、簡答題（共 6 小題，每題 4 分，共 24 分）1要形成正確的再

12、造想象就必須能正確理解和掌握詞與實物之間標志的意義，否則想象活2、答：分為心理過程和個性心理。心理過程又分為認識過程、情感過程和意志過程。個性心理包括個性傾向性和個性心理特征。其中個性傾向性有需要、動機信念和世界觀；個性心理特征包括能力、氣質(zhì)和性格。31、搜索策略2、目的手段分析3、爬ft法4、逆向推理法5、類似法6、其它的一些方法4、感覺是人腦對直接作用于感覺器官的客觀事物的個別屬性的反映。知覺是人腦對直接作用于感覺器官的客觀事物的整體屬性的反映。二者的區(qū)別表現(xiàn)為：在反映客觀事物屬性方面存在差異。感覺是人腦對客觀事物的個別屬性的反映，知覺是人腦對客觀事物的各個屬性的綜合整體的反映。生理機制上

13、不同。感覺是單一分析器活動的結(jié)果，知覺是多種分析器同時或相繼協(xié)同活動對刺激物或刺激物之間關(guān)系的整合結(jié)果。第 第11頁 共 1 頁經(jīng)驗的參與程度不同。人的感覺是生理心理活動，一般知識經(jīng)驗對感覺的產(chǎn)生影響不 前刺激引起的興奮，也包括了以往相應(yīng)知識經(jīng)驗的暫時神經(jīng)聯(lián)系的恢復(fù)過程。感覺和知覺的聯(lián)系表現(xiàn)為：感覺是知覺產(chǎn)生的基礎(chǔ)。感覺是知覺的有機組成部分，是知覺產(chǎn)生的基本條件，沒有對客觀事物個別屬性反映的感覺，就不可能有反映客觀事物整體的知覺。知覺是感覺的深入與發(fā)展。一般來說，若能對某客觀事物或現(xiàn)象感覺到的個別屬性越豐富、越完善，那么對該事物的知覺就越完整、越準確。知覺是高于感覺的心理活動，但并非是感覺的簡

14、單相加之總和，它是在個體知識經(jīng)驗的參與下以及個體心理特點，如需要、動機、興趣、情緒狀態(tài)等影響下產(chǎn)生的。5維等心理活動過程為基礎(chǔ)的系統(tǒng)整體對自己身心狀態(tài)與外界環(huán)境變化的覺知和認識意識可分為自我意識和對周圍事物的意識，它的不同水平反映了個體在某一時間內(nèi) 前意識水平，指人腦中所保持的經(jīng)驗或信息，可由需要時復(fù)現(xiàn)、提取而達到覺知的意6、影響人際吸引有：外貌、能力、鄰近、相似、互補、性格。六、論述題（共 1 小題，每題 10 分，共 10 分）1知覺具有選擇性、理解性、整體性和恒常性等特性。一、知覺的選擇性知覺的選擇性在于把一些對象（或?qū)ο蟮囊恍┨匦?、標志、性質(zhì)）優(yōu)先地區(qū)分出來?？?被知覺的對象好像從其他事物中突出出來（照 明度、距離。二、知覺的理解性知覺的理解性表現(xiàn)為人在感知事物時，總是根據(jù)過去的知識經(jīng)驗來解釋它、判斷它，把它歸入一定的事物系統(tǒng)之中，從而能夠更深刻地感知它。這就是知覺的理