初中地理商務(wù)星球版八年級上中國的疆域與人口第三節(jié)多民族的大家庭-和睦的民族大家庭教案

1、【課題】 八上 第一單元 第4課 和睦的民族大家庭 （1課時(shí)） 【課型】新授課【課標(biāo)要求】運(yùn)用中國民族分布圖說出我國民族分布特征。【教學(xué)目標(biāo)】1、能通過數(shù)據(jù)了解我國的民族構(gòu)成，養(yǎng)成分析問題的能力。 2、能運(yùn)用中國民族分布示意圖進(jìn)行分析，正確表述我國民族分布特征。3、通過查閱、搜集資料，明白我國的民族政策以及少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣。 【教學(xué)重點(diǎn)】 1、我國民族構(gòu)成特點(diǎn)和民族分布的特點(diǎn)?！窘虒W(xué)模式】多媒體導(dǎo)學(xué)?！窘虒W(xué)方法】讀圖思考、小組合作學(xué)習(xí)?！窘叹邷?zhǔn)備】多媒體課件?！窘虒W(xué)過程】教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入新課播放多媒體視頻愛我中華創(chuàng)設(shè)情境，引入新課。歌聲優(yōu)美動(dòng)聽，激人奮進(jìn)，引入新課

2、欣賞音樂，享受生活，學(xué)生欣賞到我國部分民族的風(fēng)俗習(xí)慣，感知到我國是個(gè)多民族的和睦的大家庭。 利用多媒體，通過創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)習(xí)地理的興趣承轉(zhuǎn)過渡56個(gè)民族，56朵花，同學(xué)們，你們知道自己是什么民族嗎？還知道其他的民族嗎？自主認(rèn)知我們都是（絕大部分）是漢族，展示圖表，分析我國的民族構(gòu)成學(xué)生由圖表得出結(jié)論，學(xué)會(huì)表述我國各民族中，漢族最多。形象直觀反映我國民族的構(gòu)成銜接過渡56個(gè)民族，漢族人數(shù)最多，其他55個(gè)民族是少數(shù)民族，少數(shù)民族中人口最多的是哪一個(gè)呢？合作探究引導(dǎo)學(xué)生帶著問題，快速閱讀教材，我國人口在500萬以上少數(shù)民族，哪個(gè)同學(xué)能快速說出?學(xué)生閱讀課文，完成助學(xué)P16【學(xué)習(xí)過程】一、眾多的民族

3、。，小組核對，題出問題，解決問題學(xué)生記憶準(zhǔn)備快速說出提高學(xué)生自我解決問題的能力和同學(xué)間的協(xié)作能力，通過順口溜，提高學(xué)生的記憶技巧觀察發(fā)現(xiàn)展示自我多媒體展示民族圖片教師適時(shí)點(diǎn)撥學(xué)生通過圖片認(rèn)識我國眾多的民族，分組表述所知道民族概況（風(fēng)俗）傣族的潑水節(jié)、毛南族的馬革球、蒙古族的那達(dá)慕大會(huì)等。 提高同學(xué)間學(xué)習(xí)興趣，并通過交流培養(yǎng)他們的協(xié)作能力銜接過渡各民族在長期的歷史發(fā)展過程中，形成了自己獨(dú)特的風(fēng)俗習(xí)慣，豐富的文化藝術(shù)、傳統(tǒng)的體育項(xiàng)目，這些都是祖國燦爛文化的重要組成部分，也是各民族地區(qū)得天獨(dú)厚的旅游資源，我們要想去看看傣族的潑水節(jié)、壯族的三月歌會(huì)、維吾爾族的手鼓舞、朝鮮族的跳板，都到哪里去呢？讀圖分

4、析誘導(dǎo)點(diǎn)撥展示多媒體，讀圖分析1、我國的5個(gè)自治區(qū)名稱及位置 2、展示人口超過500萬的少數(shù)民族及分布3、其他你知道的少數(shù)民族分布在哪里？4、人口最多的漢族分布在哪里呢？5、總結(jié)：少數(shù)民族主要分布在我國的什么地區(qū)？ 6、看誰能總結(jié)出我國民族分布的特點(diǎn)根據(jù)老師的展示，學(xué)生小組內(nèi)自由討論，大膽發(fā)表自己的觀點(diǎn)既是對前面所學(xué)內(nèi)容的復(fù)習(xí)，也是將教學(xué)目標(biāo)分解，由淺入深地得出結(jié)論，讓學(xué)生掌握分析問題的方法。分組討論我國“大雜居小聚居”的民族分布特點(diǎn)有什么好處呢？學(xué)生分組討論，學(xué)會(huì)表述自己的觀點(diǎn)？培養(yǎng)學(xué)生的表述能力。構(gòu)建梳理 漢族人口最多，占%和睦的民族大家庭 眾多的民族 和睦的民族大家庭 其他55個(gè)民族占%

5、 各民族不論人口多少，都是祖國大家庭中平等的一員 計(jì) 劃 漢族遍及全國，集中在東部和中部地區(qū) 大雜居小聚居 少數(shù)民族分布很廣，集中在東北、西南、西北地區(qū)通過知識建構(gòu)，讓學(xué)生對知識點(diǎn)自己進(jìn)行總結(jié)，進(jìn)一步梳理鞏固。首尾相應(yīng)結(jié)束新課五十六個(gè)星座，五十六只花，五十六族兄弟姐妹是一家，五十六種語言匯成一句話：愛我中華。 【當(dāng)堂達(dá)標(biāo)】一、基礎(chǔ)題：1、我國是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國家，共有民族（ B ）A55 B56 C65 D592.我國各民族中人口最多、分布最廣的是（ A ）A漢族 B回族 C壯族 D蒙古族3我國五個(gè)自治區(qū)的少數(shù)民族是_壯族_、_蒙古族_、_回族_、_藏族_、_維吾爾族_（不分順序）。4.讀右

6、圖，完成下列各題。（1）漢族分布遍及全國，以_東_部和_中_部最為集中，各少數(shù)民族主要分布在我國的_東北_、_西北_、_西南_等偏遠(yuǎn)地區(qū)（2）我國民族分布的特點(diǎn)是:在大范圍內(nèi)呈現(xiàn) 大雜居_特點(diǎn)，在小范圍來看，呈現(xiàn)_小聚居_的特征二、選做題1. 下列民族與風(fēng)俗習(xí)慣組合正確的是 （ D ）A苗族-潑水節(jié) B維吾爾族那達(dá)慕大會(huì) C傣族-住帳篷 D朝鮮族-跳板2、判斷題：（1）云南省是我國少數(shù)民族數(shù)目最多的省份 （對）（2）我國5個(gè)自治區(qū)的少數(shù)民族人口都比漢族多 （錯(cuò)）（3）我國有的縣的居民是由單一民族組成的 （錯(cuò)）（4）我國少數(shù)民族人口在500萬以上的有8個(gè) （錯(cuò)）【教學(xué)反思】本節(jié)課教學(xué)內(nèi)容相對簡單，教學(xué)中，充分利用對媒體展示，對學(xué)生掌握本節(jié)課起到了較好的輔助作用，也大大提高了學(xué)生的興趣，重點(diǎn)內(nèi)容從淺入深，培養(yǎng)了學(xué)生讀圖析圖的方法，通過動(dòng)畫演示、分組討論等形式，得出結(jié)論。并發(fā)揮了地理助學(xué)導(dǎo)學(xué)作用，以學(xué)生為主體，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識。教師適當(dāng)點(diǎn)撥，精講多練，根據(jù)農(nóng)村學(xué)生的特點(diǎn)，分層次推進(jìn)，分