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1、5/5東北地區(qū)教案第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能1通過(guò)地圖和資料的閱讀與分析,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)東北的位置、范圍、地形、氣候環(huán)境等。2通過(guò)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí),掌握東北基本的自解條件。2、過(guò)程與方法通過(guò)書(shū)本活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生展開(kāi)討論、分析,加強(qiáng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)能力。3、情感態(tài)度和價(jià)值觀滲透正確的資源觀、環(huán)境觀、可持續(xù)發(fā)展觀和科學(xué)發(fā)展觀的教育。教學(xué)重點(diǎn)東北地區(qū)的氣候特點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生分析和認(rèn)識(shí)有關(guān)自然要素之間的相互聯(lián)系和相互影響。教學(xué)方法自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)。課前準(zhǔn)備教師:制作相關(guān)課件。學(xué)生:預(yù)習(xí)本節(jié)課內(nèi)容。課時(shí)安排2課時(shí)教學(xué)過(guò)程1、導(dǎo)入新課提問(wèn)寧舍一頓飯,不舍“二人轉(zhuǎn)”。同學(xué)們,知道哪里的“
2、二人轉(zhuǎn)”最出名?學(xué)生東北。教師對(duì)了,近幾年,因?yàn)橼w本山的出名,小沈陽(yáng)的火爆,幾乎地球人都知道了“二人轉(zhuǎn)”。今天讓我們一起走進(jìn)東北,了解東北。(使用“學(xué)樂(lè)師生”APP拍照錄像錄音,收集學(xué)生典型成果,在“授課”系統(tǒng)中展示。)2、新課學(xué)習(xí)教師人人都說(shuō),去東北就一定要看“二人轉(zhuǎn)”。同學(xué)們,那你知道東北在哪里呢?學(xué)生在我國(guó)的東北部。展示中國(guó)地圖指導(dǎo)學(xué)生在地圖上指出“東北”的位置和大致范圍。師生小結(jié)東北位于我國(guó)東部,包括黑龍江省、吉林省和遼寧省,通常被人們稱為“東北三省”。展示東北雪原、樹(shù)掛、霧淞等景觀圖片讓學(xué)生觀看東北嚴(yán)冬的雪景,感受東北寒冷的氣候環(huán)境。教師從上面的圖片,我們可以感受到,東北地區(qū)冬季寒冷
3、而漫長(zhǎng),千里冰峰,萬(wàn)里雪飄。結(jié)合課本案例,說(shuō)說(shuō)為什么東北氣候寒冷?學(xué)生回答:略。教師 對(duì)了,因?yàn)闁|北地區(qū)位于我國(guó)最北部,緯度最高,所以氣候寒冷。氣候寒冷,進(jìn)一步會(huì)導(dǎo)致東北形成怎樣的地一環(huán)境呢?請(qǐng)大家結(jié)合課本和圖文資料談一談。學(xué)生略師生總結(jié)因?yàn)闁|北平平原所在地區(qū)緯度高、氣溫低,蒸發(fā)量較少,所以形成冷而濕的自然環(huán)境。提問(wèn)這種冷濕的地理環(huán)境對(duì)東北人們的生活、生產(chǎn)帶來(lái)什么影響呢?下列說(shuō)法合理嗎?學(xué)生活動(dòng)討論課本P25活動(dòng)第2、3題。師生小結(jié)冷濕的地理環(huán)境不僅影響東北人們的生產(chǎn),而且影響到人們的生活。所以,人們要根據(jù)當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境,揚(yáng)長(zhǎng)避短、因地制宜發(fā)展經(jīng)濟(jì),發(fā)展本地有特色的經(jīng)濟(jì)收入。過(guò)渡同學(xué)們,會(huì)唱松花江
4、上這首歌嗎?伴隨著這首歌,下面讓我們一起來(lái)了解東北的農(nóng)業(yè)發(fā)展吧。(采用歌曲松花江上,感性了解東北地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r。)指導(dǎo)學(xué)生讀“東北地區(qū)土地資源分布圖”,再一次在“中國(guó)地形圖”上指出大、小興安嶺和長(zhǎng)白山。提問(wèn)為什么說(shuō)我國(guó)東北的林海是一座森林寶庫(kù)?(由學(xué)生根據(jù)資料自由發(fā)揮,暢所欲言。)小結(jié)東北的林區(qū)是我國(guó)最大的森林資源寶庫(kù),這里的森林面積占全國(guó)森林總面積的三分之一。森林可以凈化空氣,涵養(yǎng)水源,避免水土流失,改善氣候環(huán)境。因此,保護(hù)森林資源也就是保護(hù)環(huán)境。我國(guó)是森林比較少的國(guó)家,國(guó)家已經(jīng)明確規(guī)定禁止砍伐森林,原來(lái)林場(chǎng)的伐 木工人的工作全部由伐木改為植樹(shù)造林。(培養(yǎng)學(xué)生注意保護(hù)森林資源的意識(shí)。)東北
5、林區(qū)不僅有豐富的森林資源,林中還有許多珍貴的動(dòng)物和藥用植物資源。介紹東北的“三寶”人參、貂皮、鹿茸人,讓學(xué)生了解這個(gè)常識(shí)。冷濕的自然環(huán)境對(duì)農(nóng)業(yè)的影響1東北的冬天太冷了,不利于農(nóng)作物生長(zhǎng)。2冬天寒冷,可以凍死害蟲(chóng),減少蟲(chóng)害,對(duì)農(nóng)作物生長(zhǎng)有利。3東北積雪厚,積雪時(shí)間長(zhǎng),農(nóng)作物生長(zhǎng)期短,一年只能收獲一次。4東北的積雪厚,能給土壤帶來(lái)豐富的水分,糧食才能豐收。5東北夏季比較溫暖,照樣能種水稻,東北產(chǎn)的大米特別好吃。3、結(jié)論總結(jié)得天獨(dú)厚的自然條件:山環(huán)水繞,沃野千里氣候冷濕濕地的種類及作用4、課堂練習(xí)1抗日時(shí)期,東北三省被日本所占領(lǐng),你知道它的范圍嗎?請(qǐng)選出不在東北三省之列的省份( )A遼寧省 B吉林省C河北省 D黑龍江省2東北地區(qū)的中學(xué)生寒假時(shí)間很長(zhǎng),主要原因是( )A東北地區(qū)緯度較高,冬季寒冷而漫長(zhǎng)B寒假時(shí)間長(zhǎng)是為了充分休息,有利健康C學(xué)生喜歡放長(zhǎng)假D當(dāng)?shù)卣?guī)定的,為了讓學(xué)生好好過(guò)年3東北地區(qū)最大的平原是( )A東北平原 B華北
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