國(guó)慶節(jié)幼兒園主題活動(dòng)方案【10篇】

1、國(guó)慶節(jié)幼兒園主題活動(dòng)方案【10篇】每個(gè)人都有自己的生日，當(dāng)生日來(lái)臨的時(shí)候，家人都會(huì)給他慶祝。祖國(guó)也有自己的生日，那就是國(guó)慶節(jié)，下面是小編給大家整理的國(guó)慶節(jié)幼兒園主題活動(dòng)方案，歡迎大家借鑒與參考，肯定對(duì)大家有所幫助。 國(guó)慶節(jié)幼兒園主題活動(dòng)方案篇1 活動(dòng)目標(biāo)： 1.讓幼兒知道國(guó)慶節(jié)是中華人民共和國(guó)成立的日子。 2.知道我們都是中國(guó)人，我們愛(ài)中國(guó)?；仡檱?guó)慶節(jié)的歡樂(lè)。 3.活動(dòng)重、難點(diǎn)：讓幼兒知道國(guó)慶節(jié)是中華人民共和國(guó)成立的日子。 4.知道國(guó)慶節(jié)是幾月幾號(hào)。 5.通過(guò)參加國(guó)慶節(jié)環(huán)境創(chuàng)設(shè)，感受參與國(guó)慶節(jié)慶祝活動(dòng)的樂(lè)趣。 活動(dòng)準(zhǔn)備：國(guó)慶節(jié)照片 活動(dòng)過(guò)程： 一、開(kāi)始部分 談話引入，激發(fā)興趣。 二、基本部分

2、1.觀看國(guó)慶節(jié)照片，提問(wèn)：小朋友照片上的你們?cè)诟墒裁?你們?yōu)槭裁催@么高興? 2.提問(wèn)： (1)過(guò)幾天就是國(guó)慶長(zhǎng)假，國(guó)慶節(jié)是誰(shuí)過(guò)節(jié)呀?(幼兒鞏固國(guó)慶節(jié)是中華人民共和國(guó)成立的日子，大家都很高興地為自己的國(guó)家慶祝生日) (2)你們知道哪一天是我們的國(guó)慶節(jié)?(十月一日是國(guó)慶節(jié)，是中華人民共和國(guó)成立的日子，是我們國(guó)家的生日。) (3)大家是怎么來(lái)慶祝我們國(guó)家生日的呢?(啟發(fā)鼓勵(lì)幼兒講述部分照片內(nèi)容和環(huán)境) 3.談話小結(jié)。 十月一日是國(guó)慶節(jié)，是我們國(guó)家的生日，大家很高興，用彩燈、彩旗、彩球鮮花把我們的周?chē)b扮得非常美麗。大家還開(kāi)各種慶祝會(huì)，祝賀祖國(guó)的生日。大家為什么這樣呢?因?yàn)槲覀兌际侵袊?guó)人，我們愛(ài)中國(guó)。

3、 三、結(jié)束部分 國(guó)慶節(jié)幼兒園主題活動(dòng)方案篇2 活動(dòng)目標(biāo)： 1、知道10月1日是我國(guó)的國(guó)慶節(jié)，理解國(guó)慶節(jié)的含義。 2、大膽表述有關(guān)國(guó)慶節(jié)的經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)聞。 3、進(jìn)一步感受和體驗(yàn)國(guó)慶節(jié)的熱鬧、喜慶氣氛。 4、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷，知道其全稱(chēng)、日期和意義。 5、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?；顒?dòng)。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、向周?chē)娜肆私鈬?guó)慶節(jié)的意義。收集報(bào)紙、電視或雜志上的有關(guān)國(guó)慶節(jié)的新聞。 2、制作國(guó)旗的材料或工具。 活動(dòng)過(guò)程： 1、引導(dǎo)幼兒理解國(guó)慶節(jié)的意義。 教師：你們知道我國(guó)的國(guó)慶節(jié)是哪一天嗎?國(guó)慶節(jié)是什么樣的節(jié)日? 幼兒交流關(guān)于國(guó)慶節(jié)的知識(shí)。 教師小結(jié)：10月1日是國(guó)慶節(jié)，是我們的祖國(guó)媽媽-中華人民共和國(guó)的生日

4、，所以全中國(guó)人都很高興，共同慶祝這個(gè)節(jié)日。 2、幼兒制作國(guó)旗、裝飾班級(jí)環(huán)境。 啟發(fā)幼兒討論，我們還可以用什么方式來(lái)慶祝祖國(guó)媽媽的生日? 幼兒制作國(guó)旗，并布置在班級(jí)環(huán)境中。 國(guó)慶節(jié)幼兒園主題活動(dòng)方案篇3 活動(dòng)目標(biāo)： 1、知道10月1日是國(guó)慶節(jié)，是我們祖國(guó)的生日。 2、了解國(guó)慶的主要形式，感受?chē)?guó)慶節(jié)的節(jié)日氣氛。 3、激發(fā)愛(ài)祖國(guó)的情感。 4、愿意積極參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂(lè)。 5、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?；顒?dòng)。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 幼兒用書(shū)，有相關(guān)國(guó)旗、國(guó)歌、國(guó)徽知識(shí)。 活動(dòng)過(guò)程 一、祖國(guó)媽媽的生日 1、每個(gè)人都有自己的生日，祖國(guó)媽媽也有生日，你們知道哪天嗎? 2、告訴幼兒10月1日是我們祖國(guó)的生日，這個(gè)生

5、日有個(gè)名字叫什么? 二、討論人們是怎樣慶祝國(guó)慶節(jié)的 1、國(guó)慶節(jié)這天，爸爸媽媽上班嗎? 2、國(guó)慶節(jié)會(huì)有哪些慶?；顒?dòng)呢?電視節(jié)目里，你看到人們是怎樣慶祝國(guó)慶節(jié)的?大街上呢?(文藝演出，大閱兵，街道、商場(chǎng)等到處張燈結(jié)彩等)人們?yōu)槭裁匆M(jìn)行這樣的慶?；顒?dòng)?讓幼兒知道人們要像愛(ài)自己爸爸媽媽一樣熱愛(ài)我們的祖國(guó)媽媽。結(jié)合用書(shū)，讓幼兒了解國(guó)慶節(jié)會(huì)有很多慶祝活動(dòng)。如放煙花，禮炮等。 3、出示國(guó)旗，請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)國(guó)旗的特征，聽(tīng)聽(tīng)國(guó)歌，了解國(guó)旗、國(guó)歌的名稱(chēng)。國(guó)歌響起時(shí)全班幼兒要起立行注目禮。 三、結(jié)束活動(dòng) 在戶(hù)外游戲時(shí)，觀看升旗活動(dòng)。 國(guó)慶節(jié)幼兒園主題活動(dòng)方案篇4 活動(dòng)目標(biāo)： 1、引導(dǎo)幼兒用不同的材料制作禮物慶祝祖國(guó)媽

6、媽的生日。 2、通過(guò)讓幼兒看看說(shuō)說(shuō)激發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)的情感。 3、教育幼兒講衛(wèi)生、愛(ài)惜活動(dòng)材料。學(xué)會(huì)收拾整理各個(gè)區(qū)域用具。 4、感受節(jié)日的快樂(lè)氣氛，樂(lè)意參加布置環(huán)境的活動(dòng)。 5、了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、關(guān)于國(guó)慶節(jié)的視頻、生日快樂(lè)歌曲。 2、美工區(qū)：掛歷紙、橡皮泥、海綿紙、紙盒、 3、表演區(qū)：已學(xué)過(guò)的歌曲、舞蹈的音樂(lè)磁帶、一些簡(jiǎn)單的表演道具等。 4、語(yǔ)言區(qū)：關(guān)于國(guó)慶節(jié)的一些圖片、故事書(shū)等。 活動(dòng)過(guò)程： 一、導(dǎo)入活動(dòng)，激發(fā)幼兒興趣。 1、師：小朋友，你們知道再過(guò)幾天是誰(shuí)的生日嗎?(引導(dǎo)幼兒說(shuō)出是祖國(guó)媽媽的生日) 2、祖國(guó)媽媽過(guò)生日了，你們打算做什么禮物送給

7、祖國(guó)媽媽呢? 3、引導(dǎo)幼兒大膽想象，并說(shuō)出自己想要送什么禮物? 4、教師小結(jié)：小朋友說(shuō)道了很多的禮物，這些禮物可以用什么東西來(lái)做呢? 二、介紹各區(qū)域材料及活動(dòng)要求。 1、美工區(qū)：老師給小朋友準(zhǔn)備了掛歷紙、橡皮泥、蠟光紙、海綿紙、紙盒等小朋友可以用這些制作拉花、彩旗等、 2、表演區(qū)：老師提供已學(xué)過(guò)的歌曲、舞蹈的音樂(lè)磁帶、一些簡(jiǎn)單的表演道具等讓用歌唱或表演的方式慶祝祖國(guó)媽媽的生日。 3、語(yǔ)言區(qū)：關(guān)于國(guó)慶節(jié)的一些圖片、故事書(shū)等。 三、幼兒自主選擇區(qū)域進(jìn)行活動(dòng)。 四、教師觀察并指導(dǎo)幼兒活動(dòng)。 五、組織幼兒收拾材料。 要求把材料放回原處，垃圾撿到垃圾簍。 六、評(píng)價(jià)幼兒活動(dòng)情況。 國(guó)慶節(jié)幼兒園主題活動(dòng)方案

8、篇5 國(guó)慶節(jié)幼兒園主題活動(dòng)方案篇6 活動(dòng)目標(biāo) 1.會(huì)整合信息，提高語(yǔ)言表達(dá)能力。 2.愿意搜集信息，樂(lè)于了解中國(guó)的有趣知識(shí)。 3.敢于大方清楚地表述有關(guān)中國(guó)的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)。 4.知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶祝活動(dòng)。 5.了解節(jié)日的來(lái)歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂(lè)于參與節(jié)日的活動(dòng)。 活動(dòng)準(zhǔn)備 “我知道的中國(guó)”房間圖;教師提前請(qǐng)幼兒搜集有關(guān)中國(guó)自然風(fēng)光、古代建筑、中國(guó)功夫、國(guó)寶動(dòng)物等資料和圖片。 活動(dòng)過(guò)程 一、引發(fā)幼兒的討論，鼓勵(lì)幼兒大方交流自己對(duì)中國(guó)的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn) 師：我們的國(guó)家叫什么?你是哪國(guó)人?一說(shuō)到“中國(guó)”，你最先想到什么?(長(zhǎng)城、大熊貓、東北虎、金絲猴、北京、天安門(mén)、天壇、功夫、珠穆朗瑪峰、長(zhǎng)江) 師：

9、這么多有趣的信息你是從哪里搜集來(lái)的?(引導(dǎo)幼兒知道可以通過(guò)多種途徑收集信息，為學(xué)習(xí)服務(wù)，并鼓勵(lì)幼兒與同伴之間交流、分享信息) 二、請(qǐng)幼兒講講自己認(rèn)識(shí)的中國(guó) 師：請(qǐng)你來(lái)當(dāng)“中國(guó)娃”，講講你認(rèn)識(shí)的中國(guó)吧?鼓勵(lì)幼兒利用自己搜集的資料介紹自己認(rèn)識(shí)的中國(guó)。也可以分組介紹，以桌為單位，逐一向同伴介紹“我知道的中國(guó)”，然后每桌推出一名幼兒來(lái)講一講。 三、我們來(lái)展示 通過(guò)展示，激發(fā)幼兒熱愛(ài)自己的國(guó)家，為自己是可愛(ài)的中國(guó)人而高興。 師：老師已經(jīng)準(zhǔn)備了一座漂亮的中國(guó)式建筑(吸引幼兒關(guān)注主題墻飾“我知道的中國(guó)”)，請(qǐng)小朋友看看這個(gè)大殿分幾間?引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)共分四間：中國(guó)風(fēng)光、古代建筑、中國(guó)功夫、國(guó)寶動(dòng)物。 師：請(qǐng)小朋

10、友看一下，自己的中國(guó)知識(shí)，應(yīng)該放進(jìn)哪個(gè)“房間”呢?引導(dǎo)幼兒將信息分類(lèi)，按照四個(gè)房間的類(lèi)別分開(kāi)擺放，共同布置出主題墻飾“我知道的中國(guó)”。 師：大家把信息已經(jīng)布置在古代大殿里了，可以隨時(shí)向小朋友和客人展示你知道的中國(guó)，希望每位小朋友都積極地來(lái)當(dāng)講解員、做導(dǎo)游。 活動(dòng)延伸 1.繼續(xù)鼓勵(lì)幼兒帶來(lái)與中國(guó)相關(guān)的圖書(shū)、明信片、文字資料、圖片等，特別開(kāi)辟出“中國(guó)書(shū)”專(zhuān)區(qū)，供幼兒有目的地閱讀。 2.欣賞古代建筑圖片，發(fā)現(xiàn)對(duì)稱(chēng)的特征，在美工區(qū)學(xué)畫(huà)古代建筑。 3.有選擇地帶幼兒到歷史博物館參觀，了解簡(jiǎn)單的中國(guó)歷史，知道新中國(guó)的來(lái)歷。 4.在家長(zhǎng)的幫助下，搜集最代表中國(guó)特征的事物，如瓷器、國(guó)畫(huà)、中國(guó)結(jié)、剪紙、燈籠、福

11、字布置“中國(guó)展”欣賞區(qū)。 國(guó)慶節(jié)幼兒園主題活動(dòng)方案篇7 活動(dòng)目標(biāo)： 1、引導(dǎo)幼兒感受?chē)?guó)慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)其熱愛(ài)祖國(guó)的情感。 2、幼兒能大膽的說(shuō)出自己的想法，增強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)能力。 3、在討論的過(guò)程中能體會(huì)到快樂(lè)的情感。 4、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷，知道其全稱(chēng)、日期和意義。 5、體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)氛圍。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、在教室內(nèi)與幼兒一同布置慶國(guó)慶的喜慶場(chǎng)面。 2、各種圖片，如：公園、景點(diǎn)等等。 3、小兔一家頭飾：兔媽媽、兔爸爸、兔哥哥、兔弟弟、小兔Jason等。 活動(dòng)過(guò)程： (一)故事導(dǎo)入： 師：國(guó)慶節(jié)到了，小兔一家今年決定要去旅游。兔爸爸想去天安門(mén)，兔媽媽想去長(zhǎng)城，兔哥哥想去三亞，兔弟弟想去臺(tái)灣，小

12、兔Jason想去桂林。一家人爭(zhēng)的是不可開(kāi)交，最后小兔一家都?xì)獾恼l(shuí)也不理誰(shuí)。最后小兔Jason想了一個(gè)主意：就是他們一家先去北京，然后去海南，再去桂林，小兔Jason的計(jì)劃得到大家的同意，他們一家高高興興的去旅游了。 (二)教師提問(wèn)： 師：小朋友們，小兔一家在國(guó)慶節(jié)都去旅游了，你們打算在國(guó)慶節(jié)的時(shí)候干什么呢? 幼兒：我也要去旅游; 我要去姥姥家; 我要去天安門(mén); 我可能呆在家里 師：原來(lái)小朋友們國(guó)慶節(jié)的時(shí)候都有各種各樣的活動(dòng)啊，那你們知道咱們中國(guó)都有那些好玩的地方(旅游景點(diǎn))嗎? 幼兒：有北京、上海、香港 師：原來(lái)小朋友，們知道這么多好玩的地方啊!教師出示各景點(diǎn)的圖片，引導(dǎo)幼兒忍一下祖國(guó)的旅游景

13、點(diǎn)。 師：那你們想帶著誰(shuí)一塊去呀? 幼兒：媽媽、爸爸、爺爺、姥姥、奶奶 活動(dòng)延伸： 教師讓幼兒回家以后也采訪一下自己的父母，問(wèn)一問(wèn)他們?cè)趪?guó)慶節(jié)的時(shí)候，打算去干什么?到明天來(lái)幼兒園的時(shí)候和小朋友們一起分享。 國(guó)慶節(jié)幼兒園主題活動(dòng)方案篇8 活動(dòng)目標(biāo)： 1、讓幼兒欣賞國(guó)慶好日子了解南音的曲風(fēng)特色，激發(fā)幼兒熱愛(ài)家鄉(xiāng)音樂(lè)文化的情感。 2、感受樂(lè)曲所營(yíng)造的熱鬧，歡快的氛圍，嘗試用自己喜歡的方式表達(dá)音樂(lè)作品。 3、通過(guò)教師講解舞蹈動(dòng)作學(xué)會(huì)跳。 4、借助已有經(jīng)驗(yàn)、圖片和老師的提問(wèn)，理解并記憶歌詞。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：師與幼兒共同收集具有地方特色的演奏南音的各種樂(lè)器及相關(guān)資料，收集有關(guān)泉州音樂(lè)文化的資料

14、，陳列在活動(dòng)室內(nèi)。 2、材料準(zhǔn)備：演奏南音的各種樂(lè)器洞簫、南音二弦、琵琶、南音三弦、拍板、狗叫(小鏜鑼)、木魚(yú)、四寶、銅鈴、扁鼓、響盞、扇子、獅子等。 3、邀請(qǐng)南音演奏樂(lè)隊(duì)。 活動(dòng)過(guò)程： 1、展示自己收集到有關(guān)南音的材料，交流相關(guān)知識(shí)，同時(shí)激發(fā)幼兒欣賞南音國(guó)慶好日子的興趣。 2、邀請(qǐng)老人協(xié)會(huì)南音演奏隊(duì)完整演奏國(guó)慶好日子，感受樂(lè)曲的曲風(fēng)特色及音樂(lè)性質(zhì)。 師引導(dǎo)幼兒共同小結(jié)：這首國(guó)慶好日子它是一首非常熱鬧、歡快的曲子。 3、再次欣賞，引導(dǎo)幼兒了解演奏國(guó)慶好日子的樂(lè)器名稱(chēng)，體會(huì)其音色特征，進(jìn)一步感受樂(lè)曲的音樂(lè)性質(zhì)。 (1)幼兒欣賞音樂(lè) 要求： 你看到哪些樂(lè)器在演奏呢? 這些樂(lè)器是怎么演奏的，聽(tīng)起來(lái)感

15、覺(jué)怎么樣? (2)幼兒自由探究 要求： 想知道什么，大膽請(qǐng)教爺爺奶奶。 愛(ài)護(hù)樂(lè)器。 (3)分享探究成果 你看到的樂(lè)器聽(tīng)起來(lái)感覺(jué)怎么樣?它叫什么名字? 它是怎么發(fā)出聲音的呢? 4、欣賞音樂(lè)，再次完整感知樂(lè)曲中所有樂(lè)器的音色，感受合奏的旋律美，懂得合作配合演奏的重要性。 小結(jié)：這首好聽(tīng)的南音就是由爺爺奶奶手中這么多的樂(lè)器，互相配合共同的演奏出來(lái)的，就像小朋友一樣，如果大家都表現(xiàn)好了，我們班就是最棒、最歷害的。 5、鼓勵(lì)幼兒用自己喜歡的方式表達(dá)這首喜慶、熱鬧的國(guó)慶好日子。 引導(dǎo)幼兒嘗試演奏自己喜歡的樂(lè)器(請(qǐng)爺爺奶奶教)，啟發(fā)幼兒表演舞獅、跳舞等。 6、活動(dòng)延伸 在表演區(qū)投放南音的樂(lè)曲，引導(dǎo)幼兒繼續(xù)感

16、受南音的曲風(fēng)特色，鼓勵(lì)幼兒在舞臺(tái)上表演，以激發(fā)幼兒表現(xiàn)音樂(lè)的勇氣和興趣。 國(guó)慶節(jié)幼兒園主題活動(dòng)方案篇9 活動(dòng)目的： 1、通過(guò)此次聯(lián)歡活動(dòng),加強(qiáng)幼兒的愛(ài)國(guó)主義熱情,使幼兒懂得我們的幸福生活來(lái)之不易,從而更加刻苦學(xué)習(xí)。 2、讓幼兒了解我們中國(guó)的首都是北京，以及國(guó)旗、國(guó)徽的含義。 3、培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格。 4、讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。 5、愿意積極參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂(lè)。 活動(dòng)時(shí)間 20_.9.30日上午9：00開(kāi)始 活動(dòng)過(guò)程 1、集體齊唱國(guó)歌。 A、當(dāng)莊嚴(yán)的國(guó)歌演奏完畢，孩子們共同高呼：“祖國(guó)生日快樂(lè)!” B、主持人詳細(xì)向孩子們介紹中國(guó)的首都、少數(shù)民族以及國(guó)旗、國(guó)徽的含義。 2、

17、各班集體大合唱。(有關(guān)國(guó)慶的歌曲) 3、鋼琴獨(dú)奏(中一班梁心洋小朋友表演) 4、新疆舞蹈(中二班全體女生表演) 5、木蘭詩(shī)(中一班馮芷琪小朋友朗誦) 6、歌表演拉拉勾(中一班全體表演) 7、歌表演小鴨捉迷藏(中二班全體表演) 8、各班集體兒歌展示。 9、互贈(zèng)節(jié)日禮物。(以班級(jí)為單位) 中一班(大地圖);中二班(少數(shù)民族服裝圖片) 10、社區(qū)_。(結(jié)束) 準(zhǔn)備： 1、道具：幼兒人手一面自制的紅旗。 2、慶祝國(guó)慶的英文口號(hào)、詩(shī)歌、歌曲等。 教學(xué)反思： 每個(gè)人都有自己的生日，當(dāng)生日來(lái)臨的時(shí)候，家人都會(huì)給他慶祝。祖國(guó)也有自己的生日。在這個(gè)秋高氣爽，一年一度的國(guó)慶佳節(jié)來(lái)臨時(shí)刻，國(guó)人各個(gè)都喜氣洋洋，我們的

18、孩子也沉浸在無(wú)比歡樂(lè)的氛圍中。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，街上到處都張燈結(jié)彩，洋溢著一片愉悅的氛圍。電視、報(bào)紙、廣播等各種媒體會(huì)有很多關(guān)于愛(ài)國(guó)主義教育方面的報(bào)道、介紹，給我們愛(ài)國(guó)教育的實(shí)施帶來(lái)很多便利條件。所以，這是一個(gè)對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)國(guó)教育的良好契機(jī)。此次活動(dòng)，我們以生成性主題“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)”為內(nèi)容，通過(guò)“國(guó)慶節(jié)”的主題活動(dòng)，幫助幼兒知道祖國(guó)的生日，以自己的方式慶祝祖國(guó)生日，激發(fā)幼兒對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。 國(guó)慶節(jié)幼兒園主題活動(dòng)方案篇10 活動(dòng)目的： 1、了解國(guó)慶節(jié)的時(shí)間以及放假。 2、學(xué)會(huì)“祖國(guó)祖國(guó)我們愛(ài)你”歌曲。 3、體會(huì)愛(ài)祖國(guó)，給祖國(guó)媽媽過(guò)生日的快樂(lè)。 4、培養(yǎng)幼兒的音樂(lè)節(jié)奏感，發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。 5、初步感受歌曲中親切的情緒，用親切的語(yǔ)調(diào)唱歌。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 國(guó)旗，“祖國(guó)祖國(guó)我們愛(ài)你”音樂(lè)。 活動(dòng)重難點(diǎn)：對(duì)國(guó)慶的理解和學(xué)習(xí)歌曲。 活動(dòng)過(guò)程： 一、圖片導(dǎo)入。 誒，小朋友們小眼睛看這里。老師手里的圖片，有沒(méi)有小朋友認(rèn)識(shí)? 哦，是生日蛋糕。小朋友們都過(guò)過(guò)生日吧?有哪個(gè)小朋友來(lái)說(shuō)說(shuō)自己生日的時(shí)候是怎么過(guò)的呢? 恩，吃了蛋糕，唱了生日歌，還玩了，吃了好多好東西。 真棒呀。那么，老師知道，很快，又有一個(gè)生日要到啦，小朋友想知道是誰(shuí)的嗎? 二、引入國(guó)慶。 即將到來(lái)的生日是我們的祖國(guó)媽媽。她的生日是十月一日。我們稱(chēng)之為國(guó)慶節(jié)。雖