2021新教科版四年級下冊科學(xué)1.7種子的傳播-課件

1、2021新教科版四年級下冊科學(xué)12021新教科版四年級下冊科學(xué)1聚 焦孩子如果已經(jīng)長大，就得告別媽媽，四海為家。牛馬有腳，鳥有翅膀，植物旅行又用什么辦法？聚 焦孩子如果已經(jīng)長大，聚 焦 我們已經(jīng)知道了果實里面有種子。實成熟后,就要把種子傳播岀去,在適宜的環(huán)境下,種子萌發(fā)長出新的植物。那么,植物是怎樣將種子傳播出去的呢?聚 焦 我們已經(jīng)知道了果實里面有種子。實成熟后探 索 收集一些成熟的鳳仙花果實,用手輕輕捏它的果皮,有什么現(xiàn)象發(fā)生。探 索 收集一些成熟的鳳仙花果實,用手輕輕捏它的推測一下： 鳳仙花是怎樣將種子傳播出去的。交流、總結(jié)： 鳳仙花依靠自身的彈射，將種子傳播出去的。推測一下：交流、總結(jié)

2、：思考拓展： 除了鳳仙花之外，還有哪些植物像鳳仙花一樣，依靠自身的彈力將種子傳播出去的？思考拓展：豌豆、蠶豆、大豆、紅豆、綠豆、油菜等等都是依靠自身的彈力將種子傳播出去的。彈力傳播豌豆、蠶豆、大豆、紅豆、綠豆、油菜等等都是依靠自身的彈力將種 觀察蒼耳的果實和種子,描述蒼耳果實的外部特征。探 索表面有很多倒鉤 觀察蒼耳的果實和種子,描述蒼耳果實的外部特征。探蒼耳種子的傳播方式： 蒼耳種子的表面分布著很多鉤刺，種子成熟后比較易脫落，當(dāng)人或動物觸碰容到成熟的蒼耳種子時，鉤刺很容易鉤附在人或動物的身上，由人或動物將其帶到其它地方予以傳播。蒼耳種子的傳播方式： 觀察蒲公英的果實,描述蒲公英果實的外部特征

3、。像無數(shù)個降落傘探 索 觀察蒲公英的果實,描述蒲公英果實的外部特征。像無蒲公英種子的傳播方式： 蒲公英的種子依靠風(fēng)力傳播。當(dāng)風(fēng)兒吹起的時候，蒲公英的種子就像一個個小降落傘，乘著風(fēng)飛向四面八方。風(fēng)力傳播蒲公英種子的傳播方式：風(fēng)力傳播楊樹、柳樹的種皮表面著生有毛，松樹、楓樹的種皮延伸有翅。這些結(jié)構(gòu)的存在都適應(yīng)靠風(fēng)力來傳播種子。楊樹、柳樹的種皮表面著生有毛，松樹、楓樹的種皮延伸有翅。這些 觀察更多植物的果實和種子,推測它們是怎樣傳播種子的。探 索動物傳播 觀察更多植物的果實和種子,推測它們是怎樣傳播種子 觀察更多植物的果實和種子,推測它們是怎樣傳播種子的。探 索水力傳播 觀察更多植物的果實和種子,推測它們是怎樣傳播種子研 討植物有哪些傳播種子的方式?它們的果實和種子分別有什么特點?研 討植物有哪些傳播種子的方式?它們的果實和種子分別有什么研 討植物把種子傳播出去，是為了繁殖后代。如果不能把種子散播出去的植物，無法大量繁殖，長久下去，最后就會被滅絕淘汰。植物將種子傳播出去有什么意義呢?研 討植物把種子傳播出去，是為了繁殖后代。如果不能把種子散拓 展根據(jù)果實和種