《漢語拼音教學(xué)》系列之二(基礎(chǔ)知識)PPT

1、漢語拼音教學(xué)系列之二(基礎(chǔ)知識)PPT漢語拼音教學(xué)系列之二(基礎(chǔ)知識)PPT 拼音兒歌漢語拼音用處大，學(xué)習(xí)生字需要它，幫助說好普通話， 我們決心學(xué)好它。 拼音兒歌漢語拼音用處大，聲母、韻母、音節(jié)漢語拼音可以分成聲母、韻母、 音節(jié)三部分。音節(jié)包括了整體認(rèn)讀音節(jié)、兩拼音節(jié)和三拼音節(jié)和零聲母音節(jié)。 整體認(rèn)讀音節(jié)是指不需拼讀直接整體認(rèn)讀的音節(jié)。 兩拼音節(jié)由一個聲母、一個韻母組成； 三拼音節(jié)由聲母 、介母加韻母組成。 零聲母音節(jié) 就是 前面不需要加聲母直接用單獨的韻母來給漢字來注音的音節(jié)。 聲母、韻母、音節(jié)漢語拼音可以分成聲母、韻母、 音節(jié)三部分。rshchzhsczxqjhkglntdfmpbwy聲母

2、rshchzhsczxqjhkglntdfmpbwy聲母b 先將雙唇閉合，擋住氣流，然后將雙唇突然打開，讓氣流爆發(fā)出來，極輕極短，氣流較弱，聲帶不顫動，也不送氣。 p 發(fā)音部位與方法與b相同，只是氣流較強，是送氣音。 m 雙唇閉合，把氣堵住，發(fā)音時，氣流從鼻腔透出成聲，聲帶顫動。 f 上齒接觸下唇，形成一條狹縫，讓氣流從狹縫中摩擦而出，聲帶不顫動。b p m 的發(fā)音部位是上下唇，叫雙唇音；f的發(fā)音部位時上齒和下唇，叫唇齒音。b 先將雙唇閉合，擋住氣流，然后將雙唇突然打開，讓氣流爆發(fā)出d 舌尖抵住上齒齦，擋住氣流，然后舌尖突然離開，吐出微弱的氣流，聲帶不顫動。 t 發(fā)音部位與方法和d 基本相同，

3、不同的是口腔送出的氣流比較強。 n 舌尖頂住上齒齦，擋住氣流，讓氣流通向鼻腔，從鼻孔出來，聲帶顫動。 l 舌尖頂住上齒齦，不頂滿，讓氣流從舌頭兩邊出來，聲帶顫動。d 舌尖抵住上齒齦，擋住氣流，然后舌尖突然離開，吐出微弱的氣 舌根抬起抵住軟腭，擋住氣流，然后突然打開，吐出微弱的氣流，聲帶不顫動。 k 發(fā)音部位與方法跟大體相同，只是吐出的氣流比較強。 h 舌根靠近軟腭，形成一條狹縫，讓氣流從狹縫中摩擦而出，聲帶不顫動。 j 舌面前部抬起貼緊硬腭前端，然后再將舌面稍稍離開，與硬腭形成一條狹縫，讓氣流從狹縫里擠出來，聲帶不顫動。 q 發(fā)音部位、方法跟 j 大體相同，只是送出的氣流較強。 x 舌面前部抬

4、起靠近硬腭，形成一條狹縫，讓氣流從中摩擦而出，聲帶不顫動。 舌根抬起抵住軟腭，擋住氣流，然后突然打開，吐出微弱的氣流z 舌尖向前平伸，抵住上齒背，憋住氣，然后舌尖稍稍離開，形成狹縫，讓氣流從中擠出，聲帶不顫動。 c 發(fā)音部位、方法跟z大體相同，只是吐出的氣流較強。 s 舌尖向前平伸，靠近上齒背，形成一條狹縫，讓氣流從中擠出來，聲帶不顫動。z 舌尖向前平伸，抵住上齒背，憋住氣，然后舌尖稍稍離開，形成zh 舌尖翹起，抵住硬腭前部（上牙床后面的部位），然后舌尖稍稍離開，讓氣流從狹縫中擠出來，聲帶不顫動。 ch 發(fā)音部位、方法跟zh大體相同，只是吐出的氣流較強。 sh 舌尖翹起，靠近硬腭前端，形成一條

5、狹縫，讓氣流從中擠出來，聲帶不顫動。 r 發(fā)音部位、方法跟sh相同，只是發(fā)音時聲帶要顫動。zh 舌尖翹起，抵住硬腭前部（上牙床后面的部位），然后舌尖稍右下半圓b b b ，右上半圓p p p ， 兩個門洞m m m ，一根拐棍f f f ， 小錘敲鼓d d d ，魚兒跳舞t t t，一個門洞n n n ，小棍趕豬 l l l 。 口訣主要結(jié)合課本圖片，記住拼音的音和形右下半圓b b b ，口訣主要結(jié)合課本圖片，記住拼音的音和形一只白鴿g g g ， 蝌蚪戲水k k k， 一把椅子h h h ， i 下加鉤j j j， 像個9字q q q ， 一個叉字 x x x， 一只白鴿g g g ， 黑板

6、寫“2” z z z ，半個圓圈 c c c ，春蠶吐絲s s s ，z加椅子 zh zh zh，c加椅子 ch ch ch，s加椅子sh sh sh， 禾苗向日r r r 。 黑板寫“2” z z z ，需要注意的zh ch sh r z c s平舌音翹舌音n l鼻音邊音需要注意的zh ch sh r z 韻母 （24個） 韻母 （24個） 張大嘴巴 a a a ， 扁扁嘴巴e e e 牙齒對齊 i i i 嘴巴突出u u u 有趣有趣 圓圓嘴巴o o o6個單韻母 張大嘴巴 a a a ， 扁扁嘴巴e e e 牙齒對齊a 嘴張大，舌位最低，舌面中部微微隆起。o 舌頭略向后縮，舌面后部隆起，

7、口微開，唇攏圓。 e 口腔大小、舌位高低與o大體相同，只是嘴角向兩邊展開。 i 開口度小，兩唇呈扁平形，上下齒相對（齊齒），舌尖接觸下齒背，使舌面前部隆起和硬腭前部相對。 a 嘴張大，舌位最低，舌面中部微微隆起。u 開口度很小，雙唇攏圓留一小孔，舌頭向后縮。 發(fā)音與i基本相同，只是嘴唇撮成圓形，略向前突出，舌尖抵住下齒背。y 音與i相同,用來跟后面的韻母拼成音節(jié)。 w 音與u相同,用來跟后面的韻母拼成音節(jié) u 開口度很小，雙唇攏圓留一小孔，舌頭向后縮。 韻母家族單韻母6個：aoeiu復(fù)韻母8個：aieiuiaoouiuie e er 為特殊韻母 。 鼻韻母9個： aneninunn(5個前鼻韻

8、母） angengingong(4個后鼻韻母）韻母家族單韻母6個：aoeiu復(fù)韻母8個：a復(fù)韻母發(fā)音要領(lǐng)復(fù)韻母基本都是由兩個韻母組成的，和單韻母一樣，發(fā)音要響亮。不同的是，單韻母發(fā)音時口型不變，復(fù)韻母發(fā)音時，口型要變化。從前面單韻母的口型，迅速變成后一個單韻母的口型，立即發(fā)出一個聲來。i的發(fā)音要領(lǐng)：先發(fā)a音，迅速向i滑動，氣流不間斷，音由強至弱，發(fā)“挨”音。 ei的發(fā)音要領(lǐng)：發(fā)音時由e向i滑動，氣流不中斷，發(fā)音連續(xù)，音由強到弱，發(fā)“欸”音。 ui 的發(fā)音要領(lǐng)：是和的結(jié)合，它是漢語拼音方案中的的省寫式。為了學(xué)習(xí)簡便，我們只學(xué)，不學(xué)。發(fā)時，先發(fā)的音，接著發(fā)，口形由圓到扁。 復(fù)韻母發(fā)音要領(lǐng)復(fù)韻母基本

9、都是由兩個韻母組成的，和單韻母一樣，復(fù)韻母發(fā)音要領(lǐng)ao的發(fā)音要領(lǐng)：先發(fā)a音，然后舌根上抬，口型逐漸縮圓，輕連上o，近似u，發(fā)“奧”音。 ou的發(fā)音要領(lǐng)：先發(fā)o的音，然后口型收攏，舌根抬高，口形由大圓到小圓，發(fā)“歐”音。 iu的發(fā)音要領(lǐng)：是和的結(jié)合，它是漢語拼音方案中的省寫式。發(fā)時，先發(fā)，然后逐漸把聲音過渡到。要比單韻母的口形開一些，舌位低一些，的響度比大。 復(fù)韻母發(fā)音要領(lǐng)ao的發(fā)音要領(lǐng)：先發(fā)a音，然后舌根上抬，口型逐復(fù)韻母發(fā)音要領(lǐng)ie的發(fā)音要領(lǐng)：發(fā)時，由發(fā)開始，接著發(fā)（中的讀音與單念的不同，這里的念） e的發(fā)音要領(lǐng)：先發(fā)的音，然后向e音滑動，發(fā)“約”音 。 特殊韻母er的發(fā)音要領(lǐng)：卷起舌頭，對

10、著腭，然后發(fā)音，兩個字母發(fā)出一個音，發(fā)“耳 音，不發(fā)原來r的音，r只是告訴我們舌頭要翹起來。復(fù)韻母發(fā)音要領(lǐng)ie的發(fā)音要領(lǐng)：發(fā)時，由發(fā)開始，接著發(fā)an en in un n 由母音和鼻尾音組成。鼻尾音是-n，發(fā)-n時，要用舌尖抵住上牙床（上齒齦），軟腭下垂，讓氣流從鼻腔透出。 ang 先發(fā)a，然后舌根頂住軟腭，氣流從鼻腔出來。 eng 先發(fā)e,緊接著舌根后縮，抵住軟腭，氣流從鼻腔出來。ing 先發(fā)i，舌尖向下，舌頭向后縮，舌根抬起并抵住軟腭，氣流從鼻腔出來。 ong先發(fā)o,緊接著舌頭后縮，舌根向軟腭靠攏，氣流從鼻腔出來。an en in un n 音節(jié)音節(jié)拼讀方法兩拼法 前音輕短后音重，兩音相連

11、猛一碰。三拼法聲輕介快韻母響，三音連讀很順當(dāng)。例如：“a”，不可以和j、q、x組成音節(jié)，中間要加“i”?！癘”，不可以和g、k、h組成音節(jié)，中間要加“u”。拼讀方法兩拼法 音節(jié)包括了整體認(rèn)讀音節(jié)、兩拼音節(jié)和三拼音節(jié)和零聲母音節(jié)。 整體認(rèn)讀音節(jié)是指不需拼讀直接整體認(rèn)讀 的音節(jié)。 兩拼音節(jié)由一個聲母，一個韻母組成； 三拼音節(jié)由聲母 ，介母加韻母組成。 零聲母音節(jié)就是前面不需要加聲母直接用單獨的韻母來給漢字來注音的音節(jié)。 音節(jié)包括了整體認(rèn)讀音節(jié)、兩拼音節(jié)和三拼音節(jié)整體認(rèn)讀音節(jié)16個 zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying整體

12、認(rèn)讀音節(jié)16個 zhi chi shi ri聲調(diào)認(rèn)識聲調(diào)操一二三，伸出手， 我將聲音做成球。 一聲平平左到右， 二聲向上爬山頭， 三聲向下再向上， 四聲一路往下溜。聲調(diào)認(rèn)識聲調(diào)操一二三，伸出手， 5432154321n ho 你好losh 老師hnnn 很難hokn 好看wmen 我們n ho 你好l三聲( )變調(diào) + + nho (你好) shugu(水果) xzo (洗澡) ky (可以) lioji (了解)nhoshuguxzokylioji三聲( )變調(diào) y一y一ytinyninyqydng一天一定一起一年yyy一y一ytinyninyb不b gob mngb hob q不高不去不好

13、不忙b不b不b不b不b gob mngb h你拍一,我拍一, 拼音字母做游戲。你拍二,我拍二, 單韻母寶寶有六個。你拍三,我拍三, 聲母寶寶二十三。你拍四,我拍四, j q x遇小,小小眼鏡要摘去。你拍五,我拍五, er是個特殊的韻母。你拍六,我拍六, 聲調(diào)帽子不能丟。有a在時給a戴,a要不在oe戴。要是iu一起來,誰在后面給誰戴。你拍七,我拍七,復(fù)韻母，真有趣，多是單韻母在一起,合成一個音要牢記。你拍八,我拍八, 來背整體認(rèn)讀音節(jié)吧。zhi chi shi ri zi ci si，大Y、W帶著i u （yi wu yu）音（yin）樂（yue） 英（ying）語（yu）里也（ye）有,天上的云（yun）兒變圓（yuan）臉，對著我們笑哈哈。你拍九,我拍九,聲母前韻母后, 拼音寶寶排隊走。你拍十,我拍十學(xué)習(xí)拼音用處大,看誰學(xué)得頂呱呱！