2023屆湖南衡陽縣物理高一第一學期期末檢測模擬試題含解析

1、2022-2023學年高一上物理期末模擬試卷請考生注意：1請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2答題前，認真閱讀答題紙上的注意事項，按規(guī)定答題。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、當電梯向上做加速運動時，下列說法正確的是（ ）A.人所受的重力將變大B.人所受的重力將變小C.人對地板的壓力將變大D.人對地板的壓力將變小2、如圖所

2、示，一個物體靜止放在傾斜的木板上，在木板的傾角緩慢增大到某一角度的過程中，物體一直靜止在木板上，則下列說法中正確的有（）A.物體所受的支持力逐漸增大B.物體所受的支持力與摩擦力的合力逐漸變大C.物體所受重力和支持力的合力逐漸變大D.物體所受的重力、支持力和摩擦力這三個力的合力變大3、如圖甲所示，質(zhì)量為m的木塊放在粗糙的水平地面上，木塊與地面間的動摩擦因數(shù)為0.5，水平推力F作用于木塊上，但未把木塊推動，則在選項圖中反映木塊受到的靜摩擦力Ff隨水平推力F變化的關系圖線是AB.C.D.4、下列關于速度和加速度的說法中正確的是（ ）A.速度方向就是加速度的方向B.加速度為正，表示速度越來越大C.速度

3、變化越大，加速度越大D.加速度不斷減小，速度可能不斷增大5、如圖為“中國好歌聲”娛樂節(jié)目所設計的“導師戰(zhàn)車”，戰(zhàn)車可以在傾斜直軌道上運動當坐在戰(zhàn)車中的導師按下按鈕，戰(zhàn)車就由靜止開始沿長10米的斜面沖到學員面前，最終剛好停在斜面的末端，此過程約歷時4s則戰(zhàn)車的運動過程中，下列說法正確的是A.戰(zhàn)車在運動過程中導師所受合力為零B.戰(zhàn)車在運動過程中所受外力始終不變C.戰(zhàn)車在傾斜導軌上做勻加速直線運動D.根據(jù)題中信息可估算導師運動的平均速度大小6、2019年1月3日10時15分，嫦娥四號探測器以1.7km/s的速度降到接近為零，探測器調(diào)整了姿態(tài)，朝著艾特肯盆地中馮卡門撞擊坑相對平坦的坑底垂直降落下去。這

4、是人類探測器首次在月球背面軟著陸。關于嫦娥四號，下列說法正確的是（）A.嫦娥四號剛升空時，速度很小，加速度也很小B.研究嫦娥四號飛往月球的軌道時，可以把它看成一個質(zhì)點C.1.7km/s是以地球為參考系的速度D.研究嫦娥四號如何著陸在月球背面時，可以把它看成質(zhì)點7、一位同學站在升降機內(nèi)臺秤上相對臺秤靜止，發(fā)現(xiàn)臺秤示數(shù)大于自己的體重，下列說法正確的是（）A.升降機可能在加速上升B.升降機可能在加速下降C.秤對人的支持力與人的重力是一對平衡力D.人對秤的壓力與秤對人的支持力是一對相互作用力8、如圖所示，一光滑輕繩左端固定在豎直桿頂端，其右端系于一光滑圓環(huán)上，圓環(huán)套在光滑的矩形支架ABCD上現(xiàn)將一物體

5、以輕質(zhì)光滑掛鉤懸掛于輕繩之上，若使光滑圓環(huán)沿著ABCD方向在支架上緩慢地順時針移動，圓環(huán)在A、B、C、D四點時，繩上的張力分別為Fa、Fb、Fc、Fd，則()A.FaFbB.FbFcC.FcFdD.FdFa9、某人騎自行車在平直道路上行進，圖中的實線記錄了自行車開始一段時間內(nèi)v-t圖象，某同學為了簡化計算，用虛線作近似處理，下列說法正確的是A.在t1時刻，虛線反映的加速度比實際的大B.在0t1時間內(nèi)，由虛線計算出的平均速度比實際的大C.在t1-t2時間內(nèi)，由虛線計算出的位移比實際的大D.在t3-t4時間內(nèi)，虛線反映的是勻速運動10、如圖所示，質(zhì)量分別為mA、mB的A、B兩物塊用輕線連接放在傾角

6、為的斜面上，用始終平行于斜面向上的拉力F拉A，使它們沿斜面勻加速上升。已知A、B與斜面的動摩擦因數(shù)均為，為了增加輕線上的張力，可行的辦法是（ ）A.增大B的質(zhì)量B.減小A物的質(zhì)量C.增大傾角D.增大動摩擦因數(shù)11、如圖所示，甲圖為光滑水平桌面上質(zhì)量為M的物體，用輕繩通過定滑輪與質(zhì)量為m的物體相連，m所受重力為5N；乙圖為同一物體M在光滑水平桌面上用輕繩通過定滑輪施加豎直向下的拉力F，拉力F的大小也是5N，開始時甲乙兩圖中M距桌邊的距離相等，則（）A.甲圖中M到達桌邊用的時間較長，速度較小B.M到達桌邊時的速度相等，所用的時間也相等C.乙圖中繩子受到的拉力較大D.甲圖中M到達桌邊時的動能較大，所

7、用時間較短12、如圖所示，質(zhì)量相等的A、B兩物體緊貼在勻速轉動的圓筒的豎直內(nèi)壁上，隨圓筒一起做勻速圓周運動，則下列關系正確的有（）A.運動周期TATBB.筒壁對它們的彈力FNAFNBC.線速度vAvBD.它們受到的摩擦力fAfB二填空題(每小題6分，共18分)13、將一個質(zhì)量為1 kg的小球豎直向上拋出，又落回拋出點，運動過程中所受阻力大小恒定，方向與運動方向相反該過程的vt如圖所示，g取10 m/s2小球落回拋出點時速度大小是_m/s14、實驗中常用的電磁打點計時器及電火花計時器使用的是_電源（選填“直流”或“交流”），在用打點計時器“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”時，打點計時器所用電源的頻

8、率為50Hz，如圖所示是實驗中得到的一條紙帶，舍去前面比較密集的點，從0點開始將每5個點取做1個計數(shù)點，量得s1=1.20cm，s2=2.60cm，s3=4.00cm，那么兩個計數(shù)點之間的時間間隔了T=_s；小車的加速度a=_m/s2；第2點的瞬時速度2=_m/s（結果保留兩位有效數(shù)字）15、在用DIS實驗研究小車加速度與外力的關系時，某實驗小組用如圖甲所示的實驗裝置，重物通過滑輪用細線拉小車，位移傳感器(發(fā)射器)隨小車一起沿傾斜軌道運動，位移傳感器(接收器)固定在軌道一端實驗中把重物的重力作為拉力F，改變重物重力重復實驗四次，列表記錄四組數(shù)據(jù)a/ms22.012.984.026.00F/N1

9、.002.003.005.00（1）在圖(丙)中作出小車加速度a和拉力F的關系圖線；（ ）（2）從所得圖線分析該實驗小組在操作過程中的不當之處是_；（3）如果實驗時，在小車和重物之間接一個不計質(zhì)量的微型力傳感器來測量繩子的拉力大小，如圖(乙)所示是否仍要滿足小車質(zhì)量M遠大于重物的質(zhì)量m_(選填“需要”或“不需要”)三計算題(22分)16、（12分）沿光滑的墻壁用網(wǎng)兜把一個足球掛在A點(如圖6)，足球重為10N，網(wǎng)兜的重量不計足球與墻壁的接觸點為B，懸繩與墻壁的夾角為37(sin370.6，cos370.8)求: (1)懸繩的拉力；(2)墻壁對球的支持力(3)A點繩子斷開，求3s下落的位移和速度

10、17、（10分）跳傘運動員做低空跳傘表演，他離開飛機后先做自由下落，當他下落125m時打開降落傘，傘張開后運動員就以12.5m/s2的加速度做勻減速運動，到達地面時速度為5 m/s，g10 m/s2試求：(1)打開降落傘時運動員的速度大小；(2)運動員離開飛機時距地面的高度參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、C【解析】加速度向上，重力不變，支持力大于重力，人對地板的壓力大于重力C對2、C【解析】AC物體受力如圖，根據(jù)平衡條件得：支持力N

11、=Gcos摩擦力f=Gsin當增大時，N減小，f增大，而物體所受重力和支持力的合力與摩擦力平衡，故物體所受重力和支持力的合力逐漸變大，故A錯誤、C正確；BD由于物體一直靜止在木板上，物體所受的重力、支持力和摩擦力的合力一直為零，保持不變；支持力與摩擦力的合力一直等于重力，保持不變，故BD錯誤。故選C。3、A【解析】ABCD.因未把物體推動，則推力等于摩擦力，故A正確BCD錯誤。故選A。4、D【解析】A速度方向不一定是加速度的方向，選項A錯誤；B加速度為正，若速度為負，則速度越來越小，選項B錯誤；C根據(jù)可知，速度變化越大，加速度不一定越大，選項C錯誤；D若速度與加速度同向，則即使加速度不斷減小，

12、速度也是不斷增大的，選項D正確。故選D。5、D【解析】ABC由題可知，“導師戰(zhàn)車”沿斜面的方向先加速后減速，結合牛頓第二定律可知，車受到的合外力先沿斜面向下，后沿斜面向上，故A錯誤，B錯誤，C錯誤；D車的位移是10m，時間是4s，所以可以求出平均速度：故D正確6、B【解析】A嫦娥四號剛升空時，速度很小，但是加速度很大，選項A錯誤；B研究嫦娥四號飛往月球的軌道時，其大小可忽略不計，可以把它看成一個質(zhì)點，選項B正確；C1.7km/s是以月球為參考系的速度，選項C錯誤；D研究嫦娥四號如何著陸在月球背面時，嫦娥四號的大小不能忽略，不可以把它看成質(zhì)點，選項D錯誤；故選B。7、AD【解析】AB臺秤的示數(shù)大

13、于人的體重，說明此時人處于超重狀態(tài)，根據(jù)超重的條件可知此時人具有向上的加速度，由于物體的初速度方向末知，故人可能向下做減速運動也可能向上做加速運動，故A正確，B錯誤；C臺秤示數(shù)大于體重，由牛頓第三定律可知秤對人的支持力要大于人的重力，故秤對人的支持力與人的重力不是一對平衡力，故C錯誤；D人對秤的壓力與秤對人的支持力是一對相互作用力，故D正確；故選AD。8、CD【解析】設繩子兩端點所懸點的水平距離為d，繩長為l，繩子拉力為T，繩子與豎直方向之間的夾角為，物體的質(zhì)量為m根據(jù)共點力平衡：，可見，d相等，T相等，所以Fa=Fb，F(xiàn)c=Fd，故A、B錯誤，C正確；d大，T也大，F(xiàn)dFa，D正確；故選CD

14、考點：共點力的平衡【名師點睛】以物體懸掛點為研究對象，根據(jù)對稱性，兩段繩子的拉力相等，與豎直方向的夾角相等，根據(jù)共點力平衡和幾何關系可知：繩子長度不變時，兩懸點的距離越大，繩子拉力越大，兩懸點的距離不變，繩子拉力不變9、BD【解析】A、由于圖象的斜率等于物體的加速度，在時刻，實線的斜率大于虛線的斜率，故實線表示的加速度大于虛線表示的加速度，故虛線反映的加速度比實際的小，A錯誤；B、在時間內(nèi)實線與時間軸圍成的面積小于虛線與時間軸的面積，故實線反映的運動在時間內(nèi)通過的位移小于虛線反映的運動在0-t1時間內(nèi)通過的位移，故由虛線計算出的平均速度比實際的大，B正確；C、在時間內(nèi)，虛線圍成的面積小于實線圍

15、成的面積，故由虛線計算出的位移比實際的小，C錯誤；B、在時間內(nèi)，虛線是一條水平的直線，即物體的速度保持不變，即反映的是勻速直線運動，D正確；10、AB【解析】考查牛頓第二定律得應用，整體法隔離法?！驹斀狻吭O輕線的張力為T，則對B分析有：對整體分析：解得；A增大B的質(zhì)量，由上式可知，拉力T增大，A正確；B減小A物的質(zhì)量，拉力T增大，B正確；C拉力T與傾角無關，C錯誤；D拉力T與動摩擦因數(shù)無關，D錯誤。故選AB。11、AC【解析】ABD甲圖中，對整體分析，根據(jù)牛頓第二定律可得整體的加速度：乙圖中，對分析，加速度：根據(jù)速度位移公式可知甲圖中到達桌邊時的速度較小，根據(jù)可知甲圖中到達桌邊時動能較小，根據(jù)

16、可知甲圖中到達桌邊時所用的時間較長，A正確，BD錯誤；C甲圖中繩子的拉力為：乙圖中繩子拉力等于5N，C正確。故選AC。12、BC【解析】由題分析可知，A、B兩物體的角速度相同，周期相同，由vr可知，線速度與半徑成正比；兩個物體都做勻速圓周運動，由圓筒的彈力提供向心力，則FNm2r可知筒壁對它們的彈力關系；兩個物體豎直方向都沒有加速度，受力平衡，所受的摩擦力都等于重力【詳解】A、由題分析可知，A、B兩物體的角速度相同，周期相同，由vr可知，相同時，線速度與半徑成正比，A的半徑大，則其線速度大，故A錯誤，C正確B、兩個物體都做勻速圓周運動，由圓筒的彈力提供向心力，則FNm2r，因為m、相等，F(xiàn)與r

17、成正比，所以可知FNAFNB，故B正確D、兩個物體豎直方向都沒有加速度，受力平衡，所受摩擦力都等于重力，而兩個物體的重力相等，所以可得摩擦力fA=fB，故D錯誤故選BC二填空題(每小題6分，共18分)13、【解析】根據(jù)速度時間圖線得出勻減速運動的加速度大小，根據(jù)牛頓第二定律求出阻力的大??；根據(jù)牛頓第二定律求出下降的加速度，結合位移時間公式得出下落時間根據(jù)圖線得出上升的位移，結合下降的加速度，運用速度位移公式求出小球回到拋出點的速度大小.【詳解】小球向上做勻減速運動的加速度大小，根據(jù)牛頓第二定律得，mg+f=ma1，解得阻力f=ma1-mg=2N小球上升的高度，小球下降的加速度大小，根據(jù)x=a2

18、t22得，t2=s，則小球落回到拋出點時的速度大小為 v=a2t2=8m/s【點睛】本題考查了牛頓第二定律和速度時間圖線的運用，知道加速度是聯(lián)系力學和運動學的橋梁，知道圖線的斜率表示加速度，圖線與時間軸圍成的面積表示位移14、 .交流 .0.1 .1.4 .0.33【解析】實驗中常用的電磁打點計時器及電火花計時器使用的是交流電源從0點開始將每5個點取做1個計數(shù)點，所以相鄰的計數(shù)點間的時間間隔T=0.1s根據(jù)勻變速直線運動的推論公式x=aT2可以求出加速度的大小，得：a=1.4m/s2；根據(jù)勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度，可以求出打紙帶上2點時小車的瞬時速度大小v2=0.33m/s15、 . .平衡摩擦力過度 .不需要【解析】（1）1將列表中記錄四組實驗數(shù)據(jù)用描點法描在圖(丙)中，連線可作出小車加速度a和拉力F的關系圖線，如圖所示：（2）2從所得圖線可以看出初始時小車就有加速度，說明實驗操作中平衡摩擦力過度。（3）3如果實驗時，在小車和重物之間接一個不計質(zhì)量的微型力傳感器來測量繩子的拉力大小，由于力傳感器可以直接測量繩子的拉力，因此不需要滿足小