2022年藝術(shù)教研組工作計(jì)劃5篇

1、2022年藝術(shù)教研組工作計(jì)劃5篇 時(shí)間過得飛速，我們又將迎來新的挑戰(zhàn)，該為自己下階段的工作做一個(gè)工作計(jì)劃了，什么樣的工作計(jì)劃是你的領(lǐng)導(dǎo)或者老板所期望看到的呢？以下我在這給大家整理了一些2022年藝術(shù)教研組工作計(jì)劃，希望對(duì)大家有幫助！ 2022年藝術(shù)教研組工作計(jì)劃篇1 一、指導(dǎo)思想： 以市教研室工作計(jì)劃和學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程。以全面推動(dòng)素養(yǎng)教育為目標(biāo)，深化課程改革為核心，不斷更新教育思想和教育觀念。改革教學(xué)方法，充分利用音樂、美術(shù)、戲劇、舞蹈等多種藝術(shù)資源，使學(xué)生的人文素養(yǎng)與藝術(shù)能力整合進(jìn)展。以學(xué)習(xí)藝術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的同時(shí)，留意培育愛國(guó)主義精神的集體主義精神，培育

2、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生全面、和諧的進(jìn)展。 二、工作要點(diǎn)： 1.確立立藝術(shù)教育新理念，更新觀念，轉(zhuǎn)變藝術(shù)教學(xué)方式。 老師要更新觀念，靈活運(yùn)用各種教學(xué)方式，使藝術(shù)課堂更有效更精彩。要擅長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生愛好，圍繞教學(xué)目標(biāo)，樂觀開展“課堂教學(xué)有效”的探究。努力尋找和總結(jié)“有效提問”、“有效活動(dòng)”、“有效合作”、“有效探究”等課堂教學(xué)方法和模式。組織好學(xué)生課堂的藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)；重視藝術(shù)思維訓(xùn)練，培育學(xué)生有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛，提高藝術(shù)素養(yǎng)；通過藝術(shù)課堂的評(píng)價(jià)，激勵(lì)學(xué)生自信，讓更多的學(xué)生享受成功的喜悅；讓學(xué)生在把握藝術(shù)知識(shí)，提高藝術(shù)表演技能的同時(shí)，感受過程，培育情感陶冶情操，形成正確的審美觀。 2.

3、加強(qiáng)本教研組建設(shè)。 本學(xué)期要繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，吃透藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)、美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)、音樂課程標(biāo)準(zhǔn)理念，通過藝術(shù)與世界的多元聯(lián)系，使學(xué)生能夠接觸活生生的、完整的藝術(shù)。在藝術(shù)知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)訓(xùn)練中，感受藝術(shù)的魅力及其所蘊(yùn)含的人文精神。繼續(xù)提倡音樂、美術(shù)老師協(xié)作研討備課，共同剖析課例，各班級(jí)要圍繞教學(xué)實(shí)踐所需解決的問題，大膽嘗試新方法，并做好反思與總結(jié)。重視本組的組風(fēng)建設(shè)，帶幫教學(xué)新手，創(chuàng)出本組特色，為爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)先進(jìn)教研組而努力。 三、本學(xué)期主要工作安排： 9月份： 1、藝術(shù)組教研活動(dòng)，制定各本學(xué)期工作計(jì)劃。 2、參加市教研組會(huì)議。 3、參加市藝術(shù)老師新教材培訓(xùn)。 4、校課外愛好小組活動(dòng)方案與計(jì)劃的制定。

4、10月份： 1、藝術(shù)老師基本功競(jìng)賽。 2、優(yōu)秀藝術(shù)論文評(píng)比。 3、“藝術(shù)學(xué)科學(xué)生學(xué)習(xí)方式的形容與指導(dǎo)”學(xué)校子課題研討。 11月份： 1、參加市藝術(shù)新教材教學(xué)研討。 2、藝術(shù)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比。 12月份： 學(xué)生器樂合奏錄音打算。 1月份： 做好學(xué)生學(xué)科考核工作 2022年藝術(shù)教研組工作計(jì)劃篇2 一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期，繼續(xù)圍繞深入推動(dòng)素養(yǎng)教育這一主題，落實(shí)課程改革的要求，以音樂課程標(biāo)準(zhǔn)、美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)為基點(diǎn)，以市教研室教研工作精神的指導(dǎo)，以課題討論為抓手，以教研活動(dòng)為載體，提高團(tuán)隊(duì)合作、自主進(jìn)展的自覺性，扎實(shí)做好常規(guī)工作，堅(jiān)持做好教學(xué)“七專心”。做到有序、規(guī)范、高效。 二、工作目標(biāo)與措施 1、抓好常

5、規(guī)教研活動(dòng) （1）以教材教法討論為紐帶，開展“校本教研”，以教研室督導(dǎo)為有利契機(jī)，加強(qiáng)集體備課，聚焦課堂，提升教學(xué)品位、優(yōu)化教學(xué)品質(zhì)、打造教學(xué)品牌。樂觀指導(dǎo)藝術(shù)老師將課程改革的理念滲透在課堂教學(xué)中，指導(dǎo)老師進(jìn)一步把握教材，“以學(xué)生為本”、“以音樂、美術(shù)為本”，打造真實(shí)、簡(jiǎn)約、靈動(dòng)的音樂、美術(shù)課堂。 （2）繼續(xù)開展實(shí)踐課、隨堂聽課，關(guān)于隨堂聽課。由分管校長(zhǎng)、教育、教研組長(zhǎng)組成的隨堂課聽小組，聽完課隨機(jī)檢查備課，主要查上課內(nèi)容與教案是否基本全都，第二，檢查有沒有超備兩課時(shí)。一學(xué)期每位老師被聽兩次，一次是分管教育，一次是教研組長(zhǎng)和分管校長(zhǎng)，期末也用投票的方式和優(yōu)秀不超50%的指標(biāo)進(jìn)行評(píng)價(jià)。 2、加強(qiáng)

6、教研組建設(shè) （1）留意藝術(shù)學(xué)科建設(shè)。美術(shù)方面，激勵(lì)美術(shù)老師拿起畫筆，在做好教育教學(xué)工作的同時(shí)，投入到美術(shù)創(chuàng)作中去，不斷夯實(shí)教學(xué)基本功。美術(shù)老師會(huì)畫、能畫、善畫的理念近年來已漸漸浸潤(rùn)老師們的思想。音樂方面，繼“有效教學(xué)”專題討論后，主要著力在以下幾個(gè)方面：（1）課堂教學(xué)研討。（2）合唱教學(xué)討論譜例。（3）合唱教學(xué)優(yōu)秀案例。（4）合唱教學(xué)閱歷談。專題討論活動(dòng)要參考以下要求：一是教學(xué)要有老師的個(gè)人特點(diǎn)，形成個(gè)人風(fēng)格；二是教學(xué)內(nèi)容要合理有效；三是要體現(xiàn)新課程的新理念、新模式和新方法，四是要自然、真實(shí)，實(shí)在易于推廣。 （2）加強(qiáng)教研組活動(dòng)，努力做到有活動(dòng)就有觀摩、有觀摩就要研討分析，共同探討教學(xué)中的疑難

7、問題，診斷課堂教學(xué)得失、提高課堂教學(xué)質(zhì)量、引領(lǐng)師生進(jìn)展方向，讓參加活動(dòng)的老師有收獲。同時(shí)，我們要不斷討論聽評(píng)課方式，明確聽評(píng)課的要求和標(biāo)準(zhǔn)，避開聽課的任意性，聽課后一定要留意評(píng)課環(huán)節(jié)，針對(duì)課堂教學(xué)提出自己的見解，真誠(chéng)溝通、專心溝通，加強(qiáng)對(duì)共性問題的探討和指導(dǎo)。 3、提高教學(xué)科研能力 藝術(shù)老師要不斷加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，專心研讀教育科研理論，加強(qiáng)課題討論，提高老師教科研能力。藝術(shù)學(xué)科有其獨(dú)特性，對(duì)于自身專業(yè)的練習(xí)也待加強(qiáng)，新學(xué)期中，美術(shù)老師要堅(jiān)持拿起畫筆，音樂老師要堅(jiān)持彈唱練習(xí)。同時(shí)，本學(xué)期要求每位藝術(shù)老師要讀12本教育理論書籍，通過靜心研讀，豐厚知識(shí)。通過論文的撰寫、課題的討論來提升自己的藝術(shù)教育水

8、平和科研水平，激勵(lì)藝術(shù)學(xué)科老師向各級(jí)各類雜志投稿，培育學(xué)術(shù)沃土。 4、營(yíng)造良好教研氛圍 樂觀營(yíng)造良好的教研組氛圍，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，繼續(xù)提倡集體備課，集體備課一般根據(jù)這樣基本程序：個(gè)人初備集體研討修正教案重點(diǎn)跟蹤課后溝通，在教研過程中要培育責(zé)任意識(shí)、合作意識(shí)、整體意識(shí)、超前意識(shí)和反思意識(shí)。在扎實(shí)有效的開展校級(jí)教研組活動(dòng)，不能流于形式。發(fā)揮好教研組的團(tuán)隊(duì)作用，推動(dòng)有效備課的深入開展。 5、樂觀組織各類競(jìng)賽 專心組織合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)、兒童畫、畫信、器樂等校級(jí)愛好小組活動(dòng)，樂觀組織各級(jí)各類競(jìng)賽，無論是老師還是學(xué)生，都將通過選拔擇優(yōu)參賽，爭(zhēng)取能在競(jìng)賽中取得優(yōu)異的成果 2022年藝術(shù)教研組工作計(jì)劃篇3 一、指

9、導(dǎo)思想 本學(xué)期藝術(shù)教研組工作將圍繞常平中學(xué)推動(dòng)精細(xì)化管理工作展開；以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，以建設(shè)高效課堂工程為重點(diǎn)，樂觀開展系列扎實(shí)有效的專題活動(dòng)；給學(xué)生藝術(shù)個(gè)性化的進(jìn)展搭建平臺(tái)，推動(dòng)我校藝術(shù)教育教學(xué)水平的優(yōu)質(zhì)進(jìn)展。 詳細(xì)工作： 二、細(xì)化課堂的常規(guī)教學(xué) 加強(qiáng)課堂教學(xué)討論。專心學(xué)習(xí)教育規(guī)劃綱要，明確進(jìn)展方向，藝術(shù)課堂要努力挖掘教材的內(nèi)容，利用多媒體、微課、慕課等手段把教材的時(shí)代性、時(shí)尚性、有用性、知識(shí)性融合一體。 三、實(shí)實(shí)在在的推動(dòng)科組公開課 科組公開課應(yīng)該是正常課堂的真實(shí)體現(xiàn)，要求青年老師課堂教學(xué)過程思路要清晰、重點(diǎn)明確，難點(diǎn)的解決要有方法，留意課堂語言的組織、教態(tài)、板書以及對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)的把控

10、能力。 1、召集十年內(nèi)教齡的青年老師座談會(huì)。(3.6) 2、青年老師的培訓(xùn)內(nèi)容:a備課必須寫詳案；b每學(xué)期聽課堂教學(xué)過程課15節(jié)以上。 3、本學(xué)期高一班級(jí)公開課安排音樂危蓮英；美術(shù)曾永福。高二班級(jí)公開課安排：音樂劉桂芬；美術(shù)崔婷婷。 四、強(qiáng)化教研組的教研氛圍 本學(xué)期要求每位老師總結(jié)自己在課堂教育教學(xué)、學(xué)生管理、心理教育、愛心教育等方面的感受及體會(huì)上升為理論高度撰寫出高質(zhì)量的論文。 五、加強(qiáng)高三術(shù)科備考，提高高考術(shù)科成果 總結(jié)分析我校藝術(shù)高考優(yōu)劣態(tài)勢(shì)，準(zhǔn)時(shí)調(diào)整備考方式以適應(yīng)當(dāng)前高考形勢(shì)。高三藝術(shù)老師要激勵(lì)學(xué)生在單考結(jié)束后靜下心來做好文化科復(fù)習(xí)，力爭(zhēng)文化專業(yè)同步上線，特殊是要加強(qiáng)臨界生的關(guān)注，做好

11、查漏補(bǔ)缺的打算工作；高二班級(jí)進(jìn)入備考行列，提前做好高二備考計(jì)劃，有步驟分階段分目標(biāo)的實(shí)施備考計(jì)劃，爭(zhēng)取在本學(xué)期結(jié)束前完成高考各項(xiàng)目的教學(xué)內(nèi)容。 六、第二課堂活動(dòng) 各活動(dòng)負(fù)責(zé)人專心填寫第二課堂活動(dòng)計(jì)劃表，組織各活動(dòng)小組人員，落實(shí)場(chǎng)地、設(shè)施、設(shè)備等。做到活動(dòng)有計(jì)劃、內(nèi)容、活動(dòng)時(shí)間、輔導(dǎo)老師、預(yù)期目標(biāo)。 七、專心組織、實(shí)施和策劃校園文化建設(shè)及建校70周年文藝演出的各項(xiàng)工作 1、召開建校70周年文藝演出工作籌備會(huì)議，落實(shí)節(jié)目?jī)?nèi)容及負(fù)責(zé)人。 2、五月份舉辦第五屆常平中學(xué)校園十佳歌手競(jìng)賽。 2022年藝術(shù)教研組工作計(jì)劃篇4 留意審美教育，從學(xué)生生理、心理特點(diǎn)動(dòng)身，做到視角廣，基調(diào)新，思路活，要求高，難度低

12、。體現(xiàn)教材新的觀念、新的設(shè)計(jì)、新的改革意識(shí)、新的知識(shí)系統(tǒng)。結(jié)合學(xué)生的生活實(shí)際和社會(huì)實(shí)際，擬定教學(xué)目標(biāo)。 一、 總體目標(biāo) 1、 加強(qiáng)組織建設(shè)，完善管理。促進(jìn)組內(nèi)藝術(shù)教育制度化、規(guī)范化建設(shè)。 2、 加大普及力度，提高普及質(zhì)量，將藝術(shù)教育落實(shí)到每個(gè)班級(jí)，每一個(gè)學(xué)生。三年內(nèi)扶植一批藝術(shù)教育特色的學(xué)生，為創(chuàng)辦藝術(shù)特色學(xué)校奠定基礎(chǔ)。 3、 圍繞素養(yǎng)教育的實(shí)施，轉(zhuǎn)變藝術(shù)教育觀念，深化藝術(shù)教育改革，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，發(fā)掘每一個(gè)學(xué)生的藝術(shù)潛能，提高學(xué)生的審美能力，藝術(shù)素養(yǎng)和實(shí)踐能力。 4、 拓寬活動(dòng)渠道，大力進(jìn)展藝術(shù)類愛好活動(dòng)課，建立三團(tuán)一隊(duì)，及校演出隊(duì)；通過二年一屆的區(qū)學(xué)生藝術(shù)節(jié)，全面展現(xiàn)學(xué)校藝術(shù)教育成果，努

13、力做好學(xué)校的美化工作，為創(chuàng)建新型學(xué)校奠定基礎(chǔ)。 二、開展教研探討深化課堂教學(xué) 1、 整合課程資源，拓寬教育內(nèi)容。除音樂、美術(shù)外增加舞蹈、戲劇、影視、陶藝、根雕、工藝、綜合藝術(shù)欣賞等方面的課程內(nèi)容，改革的傳授知識(shí)為重點(diǎn)的教學(xué)模式，在藝術(shù)學(xué)習(xí)的過程中融入創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培育，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，激發(fā)學(xué)生視、聽、想、動(dòng)的潛能，讓學(xué)生充分體驗(yàn)、感受、表現(xiàn)、提高學(xué)生的審美能力和藝術(shù)表現(xiàn)力、制造力。 2、 樂觀探究，勇于改革教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，根據(jù)藝術(shù)教育的規(guī)律和學(xué)生生理心理進(jìn)展的特點(diǎn)，結(jié)合本校實(shí)際情況制造性地組織教學(xué)。 3、 協(xié)作課程教材改革和實(shí)施素養(yǎng)教育的需要，學(xué)校應(yīng)樂觀協(xié)作應(yīng)用現(xiàn)代化、信息化藝術(shù)

14、教育手段。并制作多媒體課件，逐步實(shí)現(xiàn)教學(xué)形式現(xiàn)代化、多樣化，拓寬藝術(shù)教育的空間，提高藝術(shù)教學(xué)的質(zhì)量。 三、豐富課外藝術(shù)活動(dòng)，聯(lián)動(dòng)社區(qū) 1、 大力進(jìn)展藝術(shù)類愛好活動(dòng)，形成開展常常性小型多樣的課余藝術(shù)活動(dòng)制度，每周定期開設(shè)：合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)、朗誦表演隊(duì)、繪畫創(chuàng)作組、工藝美術(shù)組等。爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)校藝術(shù)隊(duì)的特色項(xiàng)目，提高特色項(xiàng)目的競(jìng)爭(zhēng)能力。每年舉辦一次校園藝術(shù)節(jié)，樂觀參加二年一屆的區(qū)學(xué)生藝術(shù)節(jié)。推動(dòng)學(xué)生藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)。增加雙休日對(duì)高中學(xué)生的美術(shù)技能培訓(xùn)，以考取美術(shù)高等院校作為將來的目標(biāo)！ 2、 加強(qiáng)學(xué)校與社區(qū)的聯(lián)動(dòng)，組織校演出隊(duì)慰問消防部隊(duì)及社區(qū)；挖掘社區(qū)藝術(shù)教育資源，充分發(fā)揮社會(huì)文藝團(tuán)體和藝術(shù)家的作用，指導(dǎo)學(xué)校

15、開展藝術(shù)活動(dòng)。同時(shí)讓學(xué)生就走進(jìn)社會(huì)，多參觀多學(xué)習(xí)。樂觀參加美化社區(qū)文化環(huán)境的活動(dòng)，推動(dòng)社區(qū)文化進(jìn)展，共建社區(qū)精神文明。 2022年藝術(shù)教研組工作計(jì)劃篇5 一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期主要圍繞學(xué)校提出“堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù)，深化五育并舉，全面推動(dòng)素養(yǎng)教育”總體要求，以創(chuàng)建“人文素養(yǎng)培育”特色高中進(jìn)展為契機(jī)，以“落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理，凸顯學(xué)校特色進(jìn)展”為核心抓手，聚焦學(xué)生核心素養(yǎng)培育和老師專業(yè)能力提高，嚴(yán)格落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量，以“不忘初心，做四有好老師”的指導(dǎo)精神為動(dòng)力，提升學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì)和老師專業(yè)進(jìn)展為重點(diǎn)，凝心聚智、聚焦課堂、關(guān)注實(shí)效、開拓創(chuàng)新、奮發(fā)有為，努力促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的可持續(xù)進(jìn)展

16、。結(jié)合學(xué)校新一輪的進(jìn)展規(guī)劃和要求，繼續(xù)實(shí)踐二期課改精神，在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，努力推動(dòng)特色教研組建設(shè)，提高教學(xué)與科研工作，推動(dòng)我校藝術(shù)特色教育進(jìn)展。 二、本學(xué)期藝術(shù)教研組計(jì)劃的主題是：進(jìn)一步深化和加強(qiáng)藝術(shù)特色項(xiàng)目建設(shè) 新學(xué)期我們有了新的目標(biāo)和方向，那就是“不忘初心，加強(qiáng)藝術(shù)特色項(xiàng)目建設(shè)”，我校是楊浦區(qū)藝術(shù)特色學(xué)校，在留意藝術(shù)學(xué)科核心素養(yǎng)這一主旋律的指導(dǎo)下，我們繼續(xù)做好我校藝術(shù)特色教學(xué)實(shí)踐課程，加大加強(qiáng)高中美術(shù)特長(zhǎng)生培訓(xùn)工作；加強(qiáng)“沙畫”藝術(shù)特色教育，尤其是要做好市“幻影敘事”藝術(shù)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室的創(chuàng)建和進(jìn)展；進(jìn)一步推動(dòng)“鼓棒進(jìn)課堂”傳統(tǒng)文化課程建設(shè)，同時(shí)不斷提升學(xué)?？傮w的藝術(shù)特長(zhǎng)生的培育工作。 三、

17、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，樹立終身學(xué)習(xí)觀念，不斷提高業(yè)務(wù)水平 老師首先應(yīng)該成為一個(gè)學(xué)習(xí)者，我們將繼續(xù)根據(jù)學(xué)校進(jìn)展的整體規(guī)劃和要求，一如既往地要求本組全體老師在業(yè)務(wù)上不斷學(xué)習(xí)，聚焦轉(zhuǎn)型與內(nèi)涵，改革教學(xué)方法和手段，樹立現(xiàn)代教學(xué)觀念。嚴(yán)格要求我們的日常教育教學(xué)工作，除了上好每一節(jié)課，更要提高老師自身的藝術(shù)修養(yǎng)，加強(qiáng)藝術(shù)學(xué)科的育人功能，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面： 1、教研組活動(dòng)制度化，每學(xué)期的教研組計(jì)劃均有鮮亮的主題，每?jī)芍芤淮谓M內(nèi)教研活動(dòng)也有不同階段的要求，教研組計(jì)劃要廣泛聽取全組老師的建議，發(fā)揮每一位老師的樂觀性、主動(dòng)性，計(jì)劃力求務(wù)實(shí)，要切合本校和本組實(shí)際情況，做到每次教研活動(dòng)有計(jì)劃、有目的、內(nèi)容充實(shí)、重點(diǎn)突出

18、、主題鮮亮。 2、專心參加區(qū)教育學(xué)院及上級(jí)主管部門組織的各類教研活動(dòng)。 3、專心討論學(xué)情，備好每一節(jié)課，營(yíng)造良好的組內(nèi)聽課、評(píng)課、溝通的氛圍。除了教學(xué)工作，作為老師應(yīng)該更加懂得學(xué)習(xí)，每一位老師不要?jiǎng)訐u終身學(xué)習(xí)的觀念，激勵(lì)我組老師不斷參觀和觀摩各類藝術(shù)展覽和演出活動(dòng)。關(guān)注當(dāng)下的國(guó)內(nèi)外藝術(shù)活動(dòng)的新動(dòng)向，開闊藝術(shù)視野。 4、增強(qiáng)美育熏陶。實(shí)施學(xué)校美育提升行動(dòng)，留意藝術(shù)類學(xué)科核心素養(yǎng)的養(yǎng)成，嚴(yán)格落實(shí)音樂、美術(shù)、書法等課程，結(jié)合地方文化設(shè)立藝術(shù)特色課程。開展校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，幫助每位學(xué)生學(xué)會(huì)1至2項(xiàng)藝術(shù)技能、會(huì)唱主旋律歌曲。引導(dǎo)學(xué)生了解世界優(yōu)秀藝術(shù)，增強(qiáng)文化理解。 四、堅(jiān)持不斷進(jìn)行教學(xué)反思與總結(jié)，提高教學(xué)科研工作 除正常教學(xué)工作以外，教學(xué)科研工作也