【課件精創(chuàng)】深深淺淺話友誼 課件-部編版七年級道德與法治上冊

1、第四課 友誼與成長同行第2課時 深深淺淺話友誼海內存知已,天涯若比鄰 。 (唐)王勃 莫愁前路無知已,天下誰人不識君。 (唐)高適 名言導入【學習目標】知識目標：了解友誼的特質，知道什么樣的友誼，才是真正的友誼。能力目標：通過觀察，想象，交流培養(yǎng)學生的分析和實踐能力，學會正確對待友誼，能正確處理交友中出現(xiàn)的問題，堅持自己的道德底線。情感目標：珍視友誼，在相處中體驗積極的情感。探究與分享信任忠誠平等友善誠信親密無間陪伴趣味相投幫助支持理解相互喜歡與同學分享后，你發(fā)現(xiàn)哪些特質贏得支持率較高？請和大家分享。問1：友誼的特質（3點）友誼是一種親密的關系友誼是一種親密關系。每個人對友誼的理解和需要不盡相

2、同，我們都希望在友誼中得到理解和支持、忠誠和信任、肯定和關心。和朋友在一起，這種感覺能讓我們獲得認可，在精神上得到滿足。友誼是平等的、雙向的 接受幫助，也學習幫助對方；感受關懷，也學習關懷對方。我們共同分享，也相互分擔，在相處中體驗積極的情感。問1：友誼的特質（3點）探究與分享(運用所學知識）1 .我?guī)椭死铠Q而李鳴不愿意幫助我，所以感覺是不平等的，因此心里不是滋味。2 .不是。友誼是平等的、雙向的，當我們?yōu)樗烁冻龊髸械綆椭鷦e人的快樂，我們在幫助別人的同時也在提高自己。友誼是一種心靈的相遇 友誼的美好就在于它可以超越物質條件、家庭背景、學習成績等。志同道合，志趣相投的友誼，更能夠經得住時間

3、的考驗和風雨的洗禮。問1：友誼的特質（3點）P46 探究與分享1.純潔的，超越物質條件、學習成績的友誼。2.因為小美常有意無意和我比這比那，小美沒能正確對待參與歌詠比賽的競爭。3.需要看雙方的意愿，如果雙方覺得彌足珍貴就努力維護；如果友誼的淡出不可避免，我們就要學會接受一段友誼的淡出，坦然接受新的友誼。問2：如何走出友誼誤區(qū)（4點） 友誼不是一成不變的。自己變了，對方變了，或者環(huán)境變了。在這些改變中，有些友誼得到保持，而有些友誼則逐漸淡出。我們要學會接受一些友誼淡出，坦然接受新的友誼。競爭并不必然傷害友誼，關鍵是對待競爭的態(tài)度。在競爭中能坦然接受并欣賞朋友的成就，做到自我反省和激勵，我們會收獲更多。問2：如何走出友誼誤區(qū)（4點）友誼不能沒有原則，友誼需要信任和忠誠，這并不等于不加分辨地為朋友做任何事。其實，當朋友誤入歧途，不予規(guī)勸甚至推波助瀾，反而會傷害朋友，傷害友誼。問2：如何走出友誼誤區(qū)（4點）探究與分享友誼可以帶來歡樂，讓人向往；有時也會帶來困擾，增添煩惱。在友誼的長河里，我們深深淺淺地跋涉著，經歷著不同體驗，累積著各自的感受。梳理對友誼的感受，澄清對友誼的認識，是我們成長必經的歷程。問2：如何走出友誼誤區(qū)（4點）小結2 深深淺淺話友誼友誼的特質友誼的澄清友誼是一種親密的關系友誼是平