小班中秋節(jié)教案

1、Word - 4 -小班中秋節(jié)教案 中秋節(jié)，又稱月夕、秋節(jié)、仲秋節(jié)、八月節(jié)、八月會、追月節(jié)、玩月節(jié)、拜月節(jié)、女兒節(jié)或團(tuán)聚節(jié)，是流行于中國眾多民族與漢字文化圈諸國的傳統(tǒng)文化節(jié)日，為大家整理的相關(guān)的小班中秋節(jié)教案，供大家參考挑選。小班中秋節(jié)教案 活動任務(wù)1.試試用團(tuán)聚、壓扁的辦法制作月餅，并用輔助材料印出花紋。2.舒暢地參加活動，體悟勝利的歡樂。活動預(yù)備1.油泥、泥工板、塑料娃娃各一個(gè)，小盤子六只。2.幼兒玩超市嬉戲用的貨架。3.幼兒熟悉過月餅?；顒舆^程1.由故事導(dǎo)入課題，引起制作月餅的愛好。2.遷移已有閱歷，溝通和研究。指導(dǎo)語：我們都見過月餅，誰來說說月餅是什么樣子的?它是怎么做出來的呢?3.觀

2、看老師制作月餅，了解材料的使用辦法和制作的過程。(1)熟悉材料，知道使用的辦法。(2)觀看教師示范，了解制作的過程。4.自由試試制作月餅。(老師巡回指導(dǎo)幼兒掌控團(tuán)聚和壓扁的辦法，提示幼兒壓時(shí)不要過于用力，花紋要清晰。)5.觀賞自己做的月餅，體悟勝利的歡樂。(老師引領(lǐng)幼兒觀看外形好、花紋清楚的月餅，并請幼兒把月餅送到超市。)小班中秋節(jié)教案活動任務(wù)1.知道月餅是中秋節(jié)的食品，利用觀看和品味，知道月餅有各種各樣的。2.能用較完整的語言表述自己的發(fā)覺與感觸。3.體悟和伙伴一起共享月餅的歡樂?；顒宇A(yù)備1.幼兒每人一塊月餅(自帶、品種不一)。2.老師預(yù)備蘇式和廣式月餅，水果刀一把?；顒舆^程1.自由觀看盤子

3、里的月餅，并和伙伴舉行溝通。指導(dǎo)語：盤子里有什么?它們是什么樣子的?聞起來感覺怎么樣?2.觀看月餅的餡兒，知道月餅是有各種各樣的。(1)猜猜月餅的餡兒，激活進(jìn)一步活動的愛好。(2)觀看切開來的月餅，知道月餅的餡兒是各種各樣的。指導(dǎo)語：認(rèn)真看看月餅里面是什么樣的?你們有沒有吃過這些口味的月餅?說說它是什么滋味的。3.拓展閱歷，介紹自己見過或吃過的月餅。指導(dǎo)語：你還吃過什么樣的月餅，向我們大家介紹一下。4.品味月餅，體悟和伙伴共享的歡樂。(引領(lǐng)幼兒知道月餅是中秋節(jié)人們愛慕吃的食品。)小班中秋節(jié)教案活動任務(wù)1.觀賞歌曲，初步理解、感觸歌曲的內(nèi)容和所表述的情感。2.試試用聲音、動作等方式表述自己對唱曲的理解?；顒宇A(yù)備1.歌曲爺爺為我打月餅的錄音磁帶、錄音機(jī)。2.情景表演：爺爺和我一起過中秋?；顒舆^程1.觀賞歌曲，感觸歌曲所表述的情感。指導(dǎo)語：聽完這首歌曲，有什么感覺?2.再次觀賞歌曲，初步感觸歌曲的內(nèi)容。指導(dǎo)語：歌曲里說了一件什么事情，我們再認(rèn)真地聽一聽。3.邊看表演邊聽歌曲，進(jìn)一步