小學(xué)生綜合素質(zhì)評語(優(yōu)秀3篇)_第1頁
小學(xué)生綜合素質(zhì)評語(優(yōu)秀3篇)_第2頁
小學(xué)生綜合素質(zhì)評語(優(yōu)秀3篇)_第3頁
小學(xué)生綜合素質(zhì)評語(優(yōu)秀3篇)_第4頁
小學(xué)生綜合素質(zhì)評語(優(yōu)秀3篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、Word - 8 -小學(xué)生綜合素質(zhì)評語(優(yōu)秀3篇)1、你光明的眼睛閃耀著才智的光線,小巧的嘴巴發(fā)出動(dòng)聽的字音。你聲音甜蜜,書讀得很有感情。你能說會(huì)道,敬重老師,學(xué)習(xí)比較仔細(xì),成果優(yōu)良。老師盼望你連續(xù)努力,爭取更大的進(jìn)步。 2、瞧,在眾多的手臂中,老師驚喜地發(fā)覺了你舉起的手臂,雖然還有些微弱,但已撥動(dòng)了老師的心弦。由于你最終戰(zhàn)勝了過去的你。,老師真盼望你能像同學(xué)一樣,手臂再舉高些,再舉直些,聲音再洪亮些! 3、你是一個(gè)聰慧伶俐,活潑好動(dòng)的男孩。課堂上,你總能快速而精確地回答出老師提出的問題。你學(xué)習(xí)成果很好,但就是太好動(dòng)了,你也為此偷偷哭過鼻子,這說明你還是一個(gè)上進(jìn)心很強(qiáng)的好孩子。老師盼望你以后能

2、改掉好動(dòng)的毛病,逐步成長為優(yōu)點(diǎn)越來越多的好同學(xué)。這樣,老師和同學(xué)就會(huì)更加喜愛你了。你也情愿這樣,對吧? 4、你是個(gè)聰慧的男孩,具有肯定的學(xué)習(xí)力量。課堂上你也常出人意料說出驚人妙語,老師不禁為你感到傲慢,可是你知道嗎?要想成才,必需和勤奮交上伴侶,不是有句話勤奮出天才嗎?信任聰慧的你肯定知道怎么做吧!老師期盼著你給老師和同學(xué)帶來驚喜。 5、雖然平日你悄悄無聞,卻看得出你樣樣要強(qiáng),你用點(diǎn)滴汗水,澆灌著勝利的花朵,證明你無愧于三號(hào)同學(xué)的稱號(hào),在這次市作文競賽中,你用精彩的語言和精致的構(gòu)思榮獲一等獎(jiǎng)。為班級(jí)和學(xué)校爭了光。天才出于勤奮,老師盼望你更加嚴(yán)格要求自己,不斷進(jìn)取,成為一個(gè)更精彩的你。 6、你是

3、個(gè)勤奮,好學(xué)的孩子。同學(xué)之間友好相處,喜愛集體,作業(yè)仔細(xì),學(xué)習(xí)成果有了明顯的進(jìn)步,但上課發(fā)言不太熱鬧,希今后多動(dòng)腦,爭取更大的進(jìn)步。 7、你屬于那種能輕松地把握課本學(xué)問的聰慧孩子,平日里總能看到你真誠、可愛的笑臉,你那小鳥般的童心給我們帶來歡快與美的享受,你熱心關(guān)心同學(xué),看到同學(xué)有困難,總是挺身而出。盼望你能為實(shí)現(xiàn)抱負(fù)而孜孜不倦地學(xué)習(xí),在學(xué)問的海洋里暢游。 8、老師常訝異于你造句的美麗,作文的流暢。這些都顯示了你的思維靈敏、情感豐富和細(xì)致。但你唯一讓老師擔(dān)憂的是:有段日子,你對待學(xué)習(xí)有所松懈,老師看在眼里,急在心里,幸好,最近你又有了進(jìn)步,白話文這可真讓我松了一口氣。 9、你是個(gè)活潑,好動(dòng)的女

4、孩,你勤奮好學(xué),寫字仔細(xì),一絲一茍,上課樂觀動(dòng)腦,熱鬧發(fā)言,和同學(xué)友好相處,學(xué)習(xí)有進(jìn)步,希今后保持這種良好的學(xué)習(xí)作風(fēng),爭取更上一層樓。 10、你聰慧可愛、思維靈敏、口齒伶俐,具有劇烈的奇怪心,這是你身上閃耀的亮點(diǎn)。但是你在學(xué)習(xí)上缺乏肯定的自覺性,作業(yè)常常消失馬虎潦草的現(xiàn)象,課堂上也不太能夠集中留意力。老師盼望你能盡快改正缺點(diǎn),爭做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。 11、你是一個(gè)緘默寡言的孩子。從開學(xué)到現(xiàn)在,老師看得出你在努力,你的作業(yè)比以前好多了,上課也比以前用心了,老師很興奮。在新的學(xué)期里,老師盼望你克服缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),成為一個(gè)更精彩的孩子! 12、你是一個(gè)聰慧,富有想象力的孩子,課上總能聽到你特別的回

5、答,但你做作業(yè)時(shí),不免有點(diǎn)馬虎,希你今后能戒驕戒躁細(xì)心些,爭取更的進(jìn)步。 13、你是一個(gè)樂于助人,熱忱開朗的男孩,你雖然有時(shí)倔強(qiáng),但很明事理。這學(xué)期你和同學(xué)相處融洽,老師真為你興奮,但還要學(xué)會(huì)接受老師和同學(xué)給你指出的缺點(diǎn)。你喜愛有自己的自由空間,喜愛無拘無束,在課堂學(xué)習(xí)中,經(jīng)常開小差,思維不夠樂觀,這定會(huì)影響你的學(xué)業(yè)。不過老師也驚喜地發(fā)覺,你有著一顆上進(jìn)且和善的心,開頭體諒父母體諒老師了,開頭仔細(xì)對待作業(yè)了。信任你只要堅(jiān)持不懈,成果就肯定能突飛猛進(jìn),與優(yōu)秀結(jié)緣。 14、你是一共性格內(nèi)向的女孩,敬重老師,喜愛學(xué)習(xí),課上能樂觀動(dòng)腦筋,回答老師提出的問題,在你的努力之下,學(xué)習(xí)成果有了很大的提高。老師

6、盼望你的膽子能再大一點(diǎn),在學(xué)習(xí)上遇到困難不要退縮,老師信任,你的成果會(huì)越來越好的。 15、小伴侶, 你思維敏捷,資質(zhì)可佳,上課回答問題樂觀,發(fā)言常常有精彩之處。假如能下決心克制好動(dòng)和隨便性,下課和大家友好相處,同學(xué)們會(huì)更情愿和你交伴侶。 16、一年來,忘不了的是你那整齊的作業(yè)書寫和仔細(xì)的學(xué)習(xí)態(tài)度。你活潑可愛,尊師守紀(jì),彬彬有禮,做事仔細(xì),成果優(yōu)秀,是老師心目中的好同學(xué),同學(xué)心目中的好干部。老師期盼著你更多的精彩。 17、你純直率,敬重老師,思維靈敏,好學(xué)上進(jìn),語文課上常能聽見你洪亮的發(fā)言,學(xué)習(xí)成果優(yōu)秀。假如你能改掉上課愛做小作的壞毛病,你將會(huì)是一個(gè)人見人愛的好同學(xué)。 18、你文文雅靜,作業(yè)完成

7、得仔細(xì)又干凈,每次值*都能有始有終,仔細(xì)完成,老師真喜愛你。假如你在課堂上少說靜靜話,樂觀舉手發(fā)言,那你的思維會(huì)更加靈敏,口頭表達(dá)力量會(huì)更加精彩。英勇些,信任你能行。 19、你是個(gè)文雅乖巧的女孩。上課時(shí),兩只小手總是放得平平的。用心地聽講,悄悄地學(xué)習(xí),仔細(xì)地作業(yè)。作業(yè)本上那工整的字跡,猶如開出的花朵,在老師的鼓舞下,你也能英勇地舉手發(fā)言了。這些都是你的優(yōu)點(diǎn)。但要想出類拔萃,還須不斷提高自己分析問題的力量,勤于思索,大膽提問,那樣你會(huì)有更大進(jìn)步的。努力吧! 20、你是個(gè)尊師守紀(jì),誠懇和善的男孩,對人有禮貌,能熱心為集體出力,上課聽講仔細(xì),發(fā)言樂觀,作業(yè)書寫上進(jìn)步也很明顯。望你進(jìn)一步把字寫端正,刻

8、苦學(xué)習(xí),在新的一年里,以更優(yōu)秀的成果向老師、家長匯報(bào)! 21、你是位既聰慧又可愛的小女孩,你學(xué)習(xí)仔細(xì),總是仔細(xì)按時(shí)完成老師的作業(yè),作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜愛。不過,老師想靜靜地告知你,假如你課堂上留意力集中些,發(fā)言再踴躍些,敢于大膽提問,那你的成果肯定會(huì)更優(yōu)秀。 22、你始終在努力,老師留意到了,也看到了,你想學(xué),想取得優(yōu)異的成果。記得有一次聽寫詞語,你仔細(xì)預(yù)備,結(jié)果只錯(cuò)了一個(gè)字,多令人興奮??!知道嗎:天才出于勤奮,只要多花時(shí)間學(xué)習(xí),你是不會(huì)比別人差的。盼望你更加嚴(yán)格要求自己,不斷進(jìn)取,成為一個(gè)更精彩的你。 23、你是一個(gè)文雅秀氣的小女孩。你學(xué)習(xí)仔細(xì),總能不折不扣、仔細(xì)地完成老師布置

9、的作業(yè),作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜愛。假如你課堂上發(fā)言再樂觀一點(diǎn),老師信任,你肯定會(huì)取得更大的進(jìn)步的。 24、你是個(gè)聰慧、可愛、性格開朗的孩子,關(guān)懷集體,工作負(fù)責(zé),愛好廣泛,最讓老師快樂的是,每次的看圖說話,你經(jīng)常有意想不到的妙語和精致的構(gòu)思,在市作文競賽中榮獲二等獎(jiǎng)。假如今后做每一件事再細(xì)致仔細(xì)一些,到處嚴(yán)格要求自己,信任會(huì)讓大家更加佩服的! 25、你是個(gè)聰慧、穩(wěn)重的男孩子,課堂上,你樂觀動(dòng)腦,發(fā)言精彩,課外時(shí)間,你愛好廣泛,在各類競賽中大顯身手。你天資不錯(cuò),學(xué)習(xí)起來很輕松,廣博的學(xué)識(shí)全憑日積月累盼望你多讀讀課外書籍,吸取更多的養(yǎng)分,在學(xué)問的海洋中品嘗勝利的樂趣! 26、在老師的眼里

10、,你是一位乖巧可愛的女孩,溫順文雅,平和真誠,老師很喜愛你,假如在學(xué)習(xí)上你能夠多一點(diǎn)仔細(xì),執(zhí)著,少一點(diǎn)不求甚解,課堂上多一點(diǎn)專注傾聽,作業(yè)中多一些認(rèn)真仔細(xì),你肯定會(huì)成為我們班的佼佼者。老師很看好你,加油吧! 27、你是個(gè)誠懇,和善的孩子,同學(xué)之間友好相處,對人有禮貌但。由于你作業(yè)時(shí),上課不夠用心,導(dǎo)致你成果不太抱負(fù),希你今后不再犯同樣的錯(cuò)誤,邁出新的一步。 28、你是個(gè)勤奮,好學(xué)的孩子。作業(yè)仔細(xì),字跡總是那么清楚,工正,學(xué)習(xí)有上進(jìn)心,成果有明顯提高,希今后連續(xù)努力,爭取做個(gè)好同學(xué)。 29、你是個(gè)乖巧的女孩,對人有禮貌,同學(xué)之間友好相處,作業(yè)按時(shí)完成,由于你的不斷努力,學(xué)習(xí)上有了明顯的進(jìn)步,希你

11、今后連續(xù)努力,爭取與同學(xué)并肩前進(jìn)。 30、你彈的古箏,動(dòng)聽悅耳;你跳的舞,姿勢美麗;你畫的畫,形象逼真;你寫的字,工整娟秀。真是全面進(jìn)展的同學(xué)。學(xué)習(xí)上發(fā)言樂觀,見解獨(dú)到,成果優(yōu)異,工作力量強(qiáng),不愧為同學(xué)眼中的三好生。但你肯定要記?。禾觳懦鲇谇趭^,老師盼望你更加嚴(yán)格要求自己,不斷進(jìn)取,成為一個(gè)更精彩的你。 學(xué)校生綜合素養(yǎng)評價(jià) 篇二 雖然這個(gè)學(xué)期我的學(xué)習(xí)成果還不算不上是非常優(yōu)秀,但我的成果以肉眼可見的速度,始終在漸漸進(jìn)步,雖然卻始終達(dá)不到最抱負(fù)的狀態(tài)。 所以我對自己說我要努力打好基礎(chǔ),在老師看不見的時(shí)候要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),要學(xué)會(huì)約束自己,不要常常出去玩,要靜下心來,而且我還要把握正確又高效的學(xué)習(xí)方法,

12、從而迎頭趕上,勇往直前,達(dá)到抱負(fù)的狀態(tài)。 學(xué)校生綜合素養(yǎng)評語 篇三 1、 你雖是女孩,卻有男孩般的性格,同學(xué)的學(xué)習(xí)用品你愛看、愛弄。學(xué)習(xí)較仔細(xì),課后能主動(dòng)關(guān)心學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),平常愛管閑事。希你仔細(xì)寫好字,爭做一個(gè)講衛(wèi)生的好孩子。 2、 你性格內(nèi)向,平常不大愛說話,和同學(xué)能和諧相處,能按時(shí)完成老師布置的作業(yè),學(xué)習(xí)上能盡到主觀上的努力,但思維反應(yīng)遲鈍,精確率不高,學(xué)過的學(xué)問不能敏捷運(yùn)用。希今后樂觀熬煉,留意適當(dāng)?shù)酿B(yǎng)分,提高記憶力。 3、 你聰慧樂觀,愛說愛笑,作業(yè)總是那么仔細(xì),工工整整的字跡透露著你求知的執(zhí)著,課堂上,老師總忘不了你那雙求知的大眼睛,回答問題時(shí),你的態(tài)度是那么大方,聲音是那么宏

13、亮。 你肯定知道書山有路勤為徑吧!信任你肯定能做到。 4、 你是一個(gè)熱忱好動(dòng)的孩子,待人熱忱,喜愛關(guān)心別人,活潑好動(dòng),思維開闊,動(dòng)手力量強(qiáng),喜愛自由空間,對集體的榮譽(yù)很疼惜,敬重老師,喜愛關(guān)心老師做事,拾金不昧,書寫工整美觀,上課時(shí)樂觀發(fā)言,能動(dòng)腦思索問題,課堂練習(xí)完成狀況良好,本學(xué)期成果進(jìn)步明顯,證明在學(xué)習(xí)方面下了工夫,老師盼望你連續(xù)努力,培育刻苦耐勞的精神,你的明天肯定會(huì)很美妙的。 5、 當(dāng)你第一次走進(jìn)我們班教室時(shí),我就喜愛上了虎頭虎腦的你,但慢慢的老師發(fā)覺了你身上有著懶散、馬虎的壞毛病,他們已經(jīng)嚴(yán)峻阻礙了你的進(jìn)步,甚至后退。盼望你早些趕走他們,使自己變得聰慧起來。 6、 你是個(gè)頑皮好動(dòng)的小男孩。上課時(shí),很難做到寧靜的做在那里聽講;課間,你生龍活虎,喜動(dòng)干戈。其實(shí),你挺能干,也挺可愛的。假如你能把你的聰慧用在學(xué)習(xí)上,定會(huì)一鳴驚人。 7、 你是一位內(nèi)心世界非常豐富的女孩,當(dāng)老師看到你一篇篇內(nèi)涵豐富,文情并茂的作文,了解到你獨(dú)到的見解時(shí),是多么喜悅,你的特長真不少,畫畫、彈琴樣樣都行,成果也非常優(yōu)異是難得的全面進(jìn)展的聰慧同學(xué)。 8、 學(xué)習(xí)如駕車登山,不進(jìn)則退,聰慧的你之所以在學(xué)習(xí)上不象我們盼望的那樣,是由于你還缺乏主動(dòng)性,只有鼓足學(xué)習(xí)的熱忱,并且腳踏實(shí)地,不斷積累,才能不至于埋沒自己的良好天資。 9、 你是一個(gè)乖巧聽話的孩子,你有可愛的笑容,做

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論