2022年讓愛永駐心中演講稿范本

1、第6頁共6頁2022年讓愛永駐心中演講稿范本_，需要用火光去照亮；積雪，需要用陽光去融化；他們，需要用愛心去呵護。鄰居家的晁芳被一場突如其來的怪病奪去了雙眼。她看不到紅紅的花，_的草，美麗的蝴蝶，天空中飛的鳥。她不能像我們一樣坐在寬敞明亮的教室里上課，她只能在一個無限的_的世界里到處游蕩，永遠找不到光明的邊緣。她沒有什么朋友，平時只有我和她說話、聊天。我跟她講講學校的情景，聊聊日常的生活。每當我跟她講到我在學校的種種快樂時，她就會表現出一幅憧憬的神態(tài)。她想上學，想親自體驗一下學校的生活。有時我猜不透她的心思，但有一點我敢肯定，她是想見到光明，想了解世界上各種東西長什么樣。我想當別人和她說話時，

2、她的腦海里肯定有一幅美麗的畫面。每次我去到她家時，她總是問我：“鳥長什么樣，會飛嗎?；?，什么顏色。好看嗎。”我回答不出來的時候就會說：“你想讓它長什么樣，它就長什么樣?！彼犃酥粫p輕地點點頭，并沒有什么不高興。每當她不開心的時候，我總對她說。“你要堅信，在你的心靈世界里，因為有對生活的愛才變得有意義，如果你將心中的愛門關閉的話，那么你的心靈世界將變得沉寂而_。所以你一定要開心起來，讓心靈的愛門永遠敞開?！彼犃宋业脑採R上會露出一個欣慰的笑容。這時我也會很開心。讓愛永駐我們的心靈之間，展開寬廣的胸懷，伸出援助之手，去幫助那些需要幫助的人。2022年讓愛永駐心中演講稿范本（二）親愛的老師、同學

3、們：大家好!愛是那樣的抽象，同時又是那樣的具體。當你幫母親卸下沉重的背包時，給朋友一句真誠的祝福時，給鄰居一聲情切的問侯時，你的心底就已有了愛。讓友情在心中永駐。試問友情是什么?是鐘子期與俞伯牙的高山流水，斷琴祭友?是馬克思與恩格斯之間幾十年的風雨同舟?還是也許它是F4一首溫暖的第一時間，是朋友見面一聲久違的問候，是急難中朋友的一只手。但是無論友情多偉大或者多普通，它仍然是重要的。讓友情在心中永駐。敢問親情是什么?是母愛的溫柔，還是父愛的嚴厲?或者，也許她只是滿文軍的那首懂你，陳紅的那首常回家看看，是旅途外那個思念的電話，是母親節(jié)那天一束美麗的康乃馨，是一句關切的叮囑，或許是大雨中撐起的一方晴

4、空吧。但無論親情是濃是淡，它每時每刻伴隨著你，把你我的生活裝點的絢麗多姿，親情同樣永駐心中。讓愛情在心中永駐。請問愛情是什么?是楊過與小龍女幾十年的不離不棄?是梁山伯與祝英臺化蝶的悲壯和千古傳唱的梁祝?還是也許它只是情人節(jié)的一支玫瑰，是患難中的一句深情安慰，或許只是一次真誠的牽手吧，但不管流行歌曲把愛情唱的多么美，不管多么令人神往，還是讓如今的我們將它永駐心中。友情，親情，愛情三股愛的風在生活的海洋上吹起浪花，蕩起漣漪，沒有愛，生活將變得索然無味，了無生趣，讓我們珍惜身邊的愛。愛是一點雨，滋潤焦躁的心靈，愛是一陣風，吹走不平與煩惱。愛是一片光，照亮_的征途。讓愛永駐心中，心中的玫瑰才不會凋謝。

5、_字讓愛永駐心中講話(二)親愛的老師、同學們：大家好!今天我演講的題目是“讓愛永駐心中”。愛就像一杯熱茶，在天寒地凍的時候，溫暖人心;愛就像一句問候語，在傷心難過的時候，安慰人心。從出生到說話，從無知到青年，再到成年，我們中有誰不是在愛中長大的?孟子說：“人有四心惻隱之心、羞恥之心、辭讓之心、是非之心?！边@概括了愛的心理學。然而，這些只是單調的，是人際間的愛，這不是我要說的。從出生開始，我們就看到了這個世界的荒涼和繁榮。白天，陽光總是溫暖地照耀著世界上的每一種生靈，無論大小高低，都不被忽視。在_的夜晚，月亮對待世界的每一個地方都是一樣的柔軟。我們是生靈中一種，同樣的道理，自從我們來到世上，就被

6、世界的愛所包圍，世界的愛并不吝嗇地愛著我們，把所有美好展現給我們。茂密的森林，湛藍的天空和無暇的云彩在我看來，世界不必這樣做，它付出一切只為向我們展示的一面，而這一切對世界有什么好處嗎?答案是否定的。無論人類的生活多么美好，受益的不是世界。宇宙中的一切，隨時都會改變。如果世界一開始就很臟，我們也許會覺得沒有關系。但正是因為世界的愛，我們才能夠享受這一切。所以，讓我們從現在開始，好好地愛這個世界吧。只有愛上這個世界，才能更好地保護這個世界。不僅僅是人類，這個世界也需要被愛，也渴望被愛。讓愛永駐心中，熱愛這個世界吧。我的演講稿完畢，謝謝大家!_字讓愛永駐心中講話(三)大家好!白云奉獻給藍天，這是白

7、云對藍天的感恩;河流奉獻給大海，這是河流對大海的感恩;魚蝦奉獻給五湖四海，這是魚蝦對五湖四海的感恩;太陽奉獻給花朵，這是太陽對花朵的感恩自然萬物都懂得感恩，那我們豈不是更應該懂得感恩嗎?“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己”突然，我的耳邊響起了這首歌，它打開了我記憶的閘門，一幅又一幅的畫面出現在了我的眼前在風雨中，爸爸媽媽為我撐開大傘，在困難中他們?yōu)槲尹c燃希望。當我生病的時候，他們無微不至地照顧我;當我不聽話的時候，他們耐心地教導我;當我考出好成績的時候，他們又是那么的欣慰課堂上，老師在黑板上寫下了我們的夢想，教我們做人的道理;夜深人靜的時候，他們還在臺燈下為我批改作業(yè)。當我們痛

8、苦的時候，他們?yōu)槲覀儾粮蓽I水;當我們開心的時候，他們和我們一起放聲大笑我走在祖國媽媽遼闊的土地上，看見了美麗的九寨溝、雄偉的海螺溝冰川、險要的華山、世界第一高山珠穆朗瑪峰故宮，藏著多少稀世珍寶;頤和園，那皇家園林是多么的宏偉壯觀;華清池，記錄了唐明皇和楊貴妃纏綿悱惻的愛情故事這一切的一切，又難道不值得我們感恩嗎?感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教育之恩，感謝祖國媽媽給了我們一個這么好的家園!感恩，是一股溫暖的清泉;感恩，是愛的回報;感恩，是人間最真摯的感情。感恩你身邊所有的人，擁有一顆感恩的心，讓愛永駐心間!_字讓愛永駐心中講話(四)大家好!感恩，一個簡單的詞語。卻蘊藏著無盡的愛。我們猶如一株株

9、小樹，盡情地沐浴著陽光?；问幍倪^著歲月的年華。鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳。而我感恩，那些默默在背后為我遮風擋雨的人每個人的一生，或喜或憂、或笑或哭，人人都“走”得太匆忙白駒過隙間，忽略了那些內心牽動與留戀的人。等到了盡頭，回首過去，才知如此美好珍惜現在，學會感恩，不要讓現在的美好成為未來只可憶，不可回的“美好”。冬夜，窗外下著鵝毛大雪，寒風肆虐地刮著，耳邊只響著寒風的嚎叫聲。昏黃的燈光下，我正伏案奮筆疾書，房間里格外冷冷清清。時鐘“滴答滴答”一分一秒走動著，我一筆一劃地寫著那堆積如山的作業(yè)，手腕不時傳來隱隱酸痛，我甩了甩手腕

10、，站起身來，拿起數學作業(yè)，朝媽媽的房間走去。我躡手躡腳地推開門，只見媽媽正在看報紙。不知為何，一切細微的聲響都逃不過媽媽的耳朵?！皩氊?，作業(yè)做好了嗎?”媽媽問道。寒風猛烈地刮著，連房內媽媽的影子也那么單薄，好似怕了寒風，還是因為媽媽變瘦了?!我支吾著“我”，思量著，現在已經_點多了，平日早睡了，可今天還有好多作業(yè)“還沒做完嗎?”媽媽輕撫著我的頭，說：“加油做吧!”“恩，媽媽，數學作業(yè)好了。你檢查吧?！辈恢螘r，窗外已是白雪皚皚。雪花似一個個潔白的精靈，輕盈舞動著落下房門半掩，微弱的光從房間中射向_的客廳，是那么不起眼卻又暖人心田。隱約間，我從門隙間看到了媽媽微曲的背脊，她時不時捶捶自已的背，臉

11、上微微顯露出疼痛的神情?？吹竭@兒，眼眶一下子濕濕的，心如刀割般地疼著。她的腰為何如此疼痛?她的鬢發(fā)為何多了幾絲銀色的痕跡?她究竟為何而操勞?我回過神來，淚水似漲潮的海水般，一下子沖出了眼眶，倆條晶瑩剔透的瀑布掛于倆旁的倆頰。感恩，一個繁雜的詞語。卻蘊含了千萬種真摯情感。讓我們回憶過去時，不再遺憾。讓愛永駐，學會感恩。_字讓愛永駐心中講話(五)大家好!習慣于孤獨，在求學之洋中獨自遨游，也許愛的影子早已被刺眼的陽光消滅掉了。喜歡用純黑的筆在雪白的紙上留下一筆一畫，帶著濃厚的中國五千年文化的氣息，單純得像我的心情。我的愛已不知何時被塵封于父母的羅嗦于嘮叨，習慣于老師的嚴厲于壓制，絕緣于同學的叛逆于惡搞。用物理的角度說，似乎我的心比冰水混合物的溫度更低一點，就算處在陽光中，也感受不到一絲溫暖。又是一個晴朗的天氣，一切如故。我依然獨來獨往，跑完步有進入教室，寬敞明亮的教室里的同學寥寥無幾，“啪!”不知道是哪一位同學惡作劇，把電燈關上了，四周一片漆黑，也許是出于驕傲的想要證明自己在微弱的晨光中也可以看書，我連頭也沒抬，一副連起一下身開燈都不情愿的樣子。背后一陣零落聲，幾個同學出去了，一會兒，“啪!”燈終于亮了，我抬起頭，開燈的同學突然一楞，看了我一眼：“這么黑你也看?別人都出去了，勤奮固