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文檔簡介
1、第 第 頁中班開學第一課安全活動方案中班開學第一課安全活動方案1一、指導思想幼兒園教育指導綱要試行明確提出“幼兒園需要把愛護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位”,幼兒的安全是幼兒園工作的重中之重。為了確保孩子平安健康,開學工作安全有序,值此開學之際,特開展“開學第一課”春季開學安全教育活動。二、活動主題健康、平安、安全、有序三、活動安排及詳細措施1、通過談話、情境表演、觀看圖片、多媒體等,進一步加強幼兒一日生活各環(huán)節(jié)的安全認知。2、強化孩子的安全行為意識,養(yǎng)成孩子良好的安全行為習慣。3、帶領(lǐng)幼兒扎實開展“安全在身邊”行動。四、教育內(nèi)容提示一交通安全1、不乘坐“三無”車輛。班級里排查、登記
2、、下發(fā)告家長書、簽訂保證書。2、自覺遵守交通規(guī)章,做到不闖紅燈、過公路走斑馬線、不在公路上玩耍、奔跑、不翻越欄桿等。二進出園區(qū)安全1、不在路邊攤販上買東西。2、督促家長憑卡接送,進入園區(qū)主動亮卡。3、督促家進步入園區(qū)不吸煙。4、上下樓梯靠右行,手扶欄桿,不推不擠,不在樓梯上玩耍和跳躍,5、按規(guī)定路徑進、出園區(qū)。6、離園時和家長手拉手,防止走丟。三設施設備安全1、沒有老師的帶領(lǐng)不玩大型玩具,不去危急的地方。2、不碰擊走道里的“安全出口”標記。3、不玩廁所里的紙巾盒,以防夾手。4、不爬桌椅、窗臺,不隨意搬動玩具柜等。5、不隨意翻開鋼琴蓋,知道會夾手指頭。6、不碰裝開水的桶、壺、水瓶等。7、不觸摸電
3、源、插座。8、不隨意開、關(guān)門,不玩門鎖,不要把手放到門角、門縫處。9、不在活動室猛烈運動,不做危急游戲。10、教給幼兒正確的搬椅子方法,留意兩旁的小伙伴,輕拿輕放;坐椅子時要做好、坐正,不側(cè)坐。11、離園后不在園區(qū)內(nèi)逗留。四一日生活安全1、走路當心,不快跑,不撞桌子、椅子、柜子、門。2、玩玩具時不爭搶,不用玩具打人,不把玩具放在嘴巴、鼻子、耳朵里,知道不能打人、咬人。3、飯前和飯后不做猛烈運動,不大聲叫喊。4、戶外活動要遵守秩序和規(guī)章,知道相互謙讓,不推擠,不離開老師視線,不做危急的動作和游戲。5、學習正確地運用鉛筆、剪刀、小棒、繩等教學具,以免受傷。6、養(yǎng)成有序洗手、入廁、喝水等好習慣。中班
4、開學第一課安全活動方案2一、活動目標:1、讓幼兒懂得一些基本的自我愛護常識,對幼兒加強安全知識教育。2、培育幼兒初步的處理突發(fā)事項的技能和初步的應變技能。二、活動預備:情境表演“小明在家”、獨自若家的各種圖片。三、活動過程:1、引入“突然遇到事情怎么辦”的話題,加強幼兒的安全愛護教育。生活中突然遇到事情的時候,你會怎么辦?不驚惶、不可怕、盡力想方法解決問題你們遇到過什么事,當時你是怎樣的?想過什么方法解決。讓幼兒各自爭論,并把經(jīng)受與其他幼兒共享。2、利用情境表演引導幼兒了解突發(fā)事項的處理方法。兩位老師進行情境表演,讓幼兒看情境表演,學會“家里突然來了生疏人”的處理方法。你認為小明這樣做對嗎?當
5、你一個人在家里,有人敲門,假如這個人你不認識,你該怎么辦?假如這個人是爸爸媽媽的伙伴又該怎么辦?老師小結(jié):小明和機智,遇到有生疏人來訪,沒有先打開門,而是先問清來人是誰?,F(xiàn)在社會上有壞人,如不問清,很可能會讓壞人鉆空子,小伙伴們也要當心。對待爸爸媽媽的客人要禮貌熱忱。3、讓幼兒了解一些基本的發(fā)生危急的應變措施和方法?!鞍l(fā)生火警觸電、受傷、溺水等時你有什么方法?驚惶失措有援助嗎?”在此過程中引導幼兒知道火警、急救、匪警等的電話號碼。四、老師總結(jié)。教育遇到突發(fā)事項,應沉者、有信心,做任何事情都要先用腦子想一下,相信自己能辦好。中班開學第一課安全活動方案3活動目標:1、進一步鞏固防火安全的教育。2、
6、引導幼兒學習防火安全的相關(guān)知識。3、提高幼兒在生活當中的安全意識和自我愛護技能?;顒宇A備:相關(guān)圖片、視頻?;顒舆^程:一、談話活動。你們喜愛過年嗎?人們會用什么方式慶祝新年的到來呢?二、看視頻小豆豆放煙花。師:你們看豆豆這樣做多危急啊,在放煙花的時候肯定不能對著自己或者別人,可不能像頑皮的豆豆那樣。師:小結(jié)這些視頻告知了我們什么?原來啊,我們的生活中有許多的危急事情,要我們時時刻刻留意,比如:過公路的時候要走人行道,還要留意紅綠燈。不能隨意去玩水和觸碰電,不然一不當心就會發(fā)生很嚴峻的后果。三、組織幼兒爭論。師:發(fā)生火災的緣由有哪些?小孩玩火、亂丟火煙頭、在禁放區(qū)燃放煙花、用明火照明查找物品、地震、打雷、亂拉亂接電線等師:假如發(fā)生火災,我們應當怎么樣做才能實現(xiàn)自我愛護與逃命自
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