下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、文檔編碼 : CG6A6E3D6T7 HS8Q1M10E6C9 ZL9D6N6J6A4名師精編 優(yōu)秀教案八年級體育教案教素養(yǎng)練習(xí)練習(xí)材教學(xué)問目標(biāo):使同學(xué)身體得到全面進(jìn)展,特別是力氣、速度方面;學(xué)才能目標(biāo): 90%以上的同學(xué)能懂得錘煉身體的方法;目情意目標(biāo):培養(yǎng)同學(xué)吃苦耐勞精神以及互幫互助精神;標(biāo)教學(xué)教時過學(xué)教 師 活 動間學(xué) 生 活 動次數(shù)程內(nèi)容老師提前到場,預(yù)備好場 地、器材,等候上課;體育委員帶領(lǐng)全班同學(xué)按商定 地點集合,檢查到班人數(shù)并向 老師匯報出勤情形;、 班成二列橫隊集合;一、在集合地點觀看、檢查學(xué)1組織如圖一:O常規(guī)生服裝,并接受體育委員匯報;O分(圖一)、 “ 老師好?。?、“
2、同學(xué)們好!”、 認(rèn)真聽講,明確學(xué)習(xí)內(nèi)容準(zhǔn)2、宣布本課的學(xué)習(xí)內(nèi)容,和要求;揭示目標(biāo)和要求;、 見習(xí)生按要求隨堂聽課,備3、支配見習(xí)生;做力所能及之事;部分二、老師講解隊列、隊形練習(xí)31、同學(xué)認(rèn)真聽講,記住練習(xí)的內(nèi)容和要求;隊列1、成四列橫隊走仍原,原分的方法和要求;地四周轉(zhuǎn)法2、依據(jù)口令進(jìn)行集體練習(xí);2、通過練習(xí)可以提高同學(xué)集要求:精神飽滿,動作一樣;體主義精神;3、組織:如圖二3、口令或哨音組織指揮4、訂正錯誤,個別指導(dǎo)教 學(xué)教教 師 活 動時學(xué) 生 活 動練習(xí)過學(xué)名師精編優(yōu)秀教案次數(shù)間程內(nèi)容1、引導(dǎo)同學(xué)選擇玩耍(1)丟手絹( 2)小貓釣魚1、同學(xué)積極爭辯選擇玩耍 要求:各小組在做玩耍時要三、
3、(3)開火車( 4)夾球跳5留意安全各2、指導(dǎo)小組長帶隊組織練習(xí) O O O O O O O O O O3、老師來回巡察并指導(dǎo)4、簡潔評判 O O O O O4*85、預(yù)備操16 節(jié) O O O O O拍預(yù)備a 上肢運動b 下肢運動分 (圖二)活動c 踢腿運動d 體側(cè)、體轉(zhuǎn)2、同學(xué)依據(jù)老師的要求,e 腹背運動f 跳動運動集體練習(xí);老師講解示范,并領(lǐng)做;要求:動作整齊,舒展;基 本一 、口令指揮同學(xué)集體練習(xí);組織:如圖二1輪1、老師講解示范上肢力氣的1、同學(xué)成四列或六列橫隊聽講練習(xí)方法和下肢力氣的練習(xí)解;次 換部分上肢方法2、同學(xué)練習(xí)隊形如下:共3二 、2、組織同學(xué)進(jìn)行練習(xí)次立定跳遠(yuǎn)俯臥撐下肢3、分組輪換方法:統(tǒng)一時間練習(xí)、統(tǒng)一時間換4、口令或哨音組織指揮30 米單足跳、 訂正錯誤,個別指導(dǎo)、 重點、難點:全面進(jìn)展,前保質(zhì)保量;仰臥起坐 10 滾翻1、組織同學(xué)進(jìn)行放松;1、同學(xué)能積極進(jìn)行放松;結(jié)班級2、小結(jié)本堂課的學(xué)習(xí)情形;52、同學(xué)認(rèn)真聽講,共同參與小束3、布置課后作業(yè),支配同學(xué)結(jié),明確存在的問題;部收器材;分3、值日生按要求回收器材;分4、“ 同學(xué)們再見 ”4、
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年特種功能焊接材料項目投資申請報告代可行性研究報告
- 《機(jī)器學(xué)習(xí)-Python實踐》試卷3
- 臨床醫(yī)學(xué)課件 急性腎小球腎炎
- 2024年離婚第三次財產(chǎn)分割協(xié)議書范文
- 《計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)技術(shù)(第二版)》 課件 第4章 任務(wù)4.3.2 配置瘦客戶端SSL VPN
- 職測判斷推理:類比推理之功用關(guān)系
- 鑫鋼機(jī)械廠玉米脫粒機(jī)生產(chǎn)項目環(huán)境現(xiàn)狀評估報告
- 期中模擬檢測1-4單元2024-2025學(xué)年度第一學(xué)期冀教版三年級數(shù)學(xué)
- 員工福利計劃與激勵機(jī)制
- 2024中國實戰(zhàn)化白帽人才能力白皮書
- 鋼結(jié)構(gòu)竣工資料范本模板(共155頁)
- 氣旋與反氣旋教學(xué)課件
- 人教版六年級數(shù)學(xué)上冊《第三單元 分?jǐn)?shù)除法》拓展提升練習(xí)題爬坡題及答案解析
- 職業(yè)健康體檢質(zhì)量管理手冊(共58頁)
- 蘇教版六年級上冊數(shù)學(xué)《第三單元 分?jǐn)?shù)除法 第5課時 分?jǐn)?shù)除法的實際問題》課件
- Multisim電子技術(shù)基礎(chǔ)仿真實驗二菜單欄學(xué)習(xí)教案
- 淺談中學(xué)生學(xué)習(xí)焦慮的原因及對策
- 《大隊長競選》PPT課件.ppt
- 佳能IPF系列繪圖儀錯誤代碼解釋
- 拼音田字格A4打印版
- 《申(換、補(bǔ))領(lǐng)居民身份證登記表》(樣表)
評論
0/150
提交評論