2021高中生物5.2生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)基礎(chǔ)鞏固訓(xùn)練新人教版必修3

1、I基礎(chǔ)鞏訓(xùn)練。20分鐘50分生態(tài)系統(tǒng)的能呈流動(dòng)一、選擇題（7 4 28 分）（2014大連髙二檢測）流經(jīng)某一生態(tài)系統(tǒng)的總能量是（）照射到該生態(tài)系統(tǒng)中的全部太陽能該生態(tài)系統(tǒng)中所有生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者體內(nèi)的能量該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者體內(nèi)的能量該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者所固定的太陽能【解析】選DD。（2014徳州髙二檢測）每一個(gè)營養(yǎng)級(jí)都具有的能量流動(dòng)方向有（）分解者A.C.下一營養(yǎng)級(jí)呼吸散失D.6【解析】選C 個(gè)營養(yǎng)級(jí)都具有的能量流動(dòng)方向?yàn)榱飨蚍纸庹?、呼吸散失和用于生長、發(fā)冇和繁殖。6（2014哈爾濱高二檢測）“一ft不容二虎”這一諺語，用生態(tài)學(xué)觀點(diǎn)可以解釋為（）虎所需的生活空間很大營養(yǎng)級(jí)越高的生物，得到的能

2、量越少，個(gè)體數(shù)屋也越少虎性情孤獨(dú),不群聚身強(qiáng)體壯的虎以身體弱小的虎為食【解析】選B少?！咀兪接?xùn)練】在食物鏈“A-B-C”中，能量逐級(jí)減少。其原因不包括（）總有一部分AB會(huì)自然死亡和被分解者利用B、C攝入的能量總有一部分被排出A、B和C生命活動(dòng)的維持總要消耗能量照射到A上的太陽能不能被全部固左【解析】選DA 上的太陽能不能被全部固定只是說明照射的太陽能并沒有完全流入到生態(tài)系統(tǒng)中，不能解釋能量逐漸遞減的原因。下圖是某生態(tài)系統(tǒng)的能疑流動(dòng)過程。下列敘述錯(cuò)誤的是（）呼吸該生態(tài)系統(tǒng)中草食昆蟲屬于初級(jí)消費(fèi)者該生態(tài)系統(tǒng)中能量的最終來源是太陽能該生態(tài)系統(tǒng)中的能量傳遞是不循環(huán)的該生態(tài)系統(tǒng)中的第一營養(yǎng)級(jí)是太陽能o【

3、解析】選D o（2014重慶髙二檢測）下表是某營養(yǎng)級(jí)昆蟲攝食植物后能量流動(dòng)的情況，下列說法不正確的是（）項(xiàng)目昆蟲攝食量昆蟲糞便量昆蟲呼吸消耗量昆蟲生長的能量能量（kJ）41021013070100%的原因之一35%用于苴生長、發(fā)育和繁殖14kJ1000kJ【解析】選C。由于每一營養(yǎng)級(jí)都會(huì)經(jīng)呼吸作用散失一部分能量，故能量不能全部傳遞給下一營養(yǎng)級(jí),A 項(xiàng) 正410-210 200 kJ,70 kJ,35%, B 200 kJ,200X20%=40 kJ, C 200 kJ,200 20%1 000 kJ, D項(xiàng)正確?！痉椒ㄒ?guī)律】能量流動(dòng)的分析方法(1) 一個(gè)營養(yǎng)級(jí)所同化的能量二呼吸消耗的能量+被下

4、一營養(yǎng)級(jí)同化的能量+分解者利用的能量+未被利用的 能量。部分能疑?！狙由焯骄俊?中昆蟲通過異化作用分解的能量約占其同化能量的多少？提示:65%o 130 kJ,200 kJ,則異化 作用130F200 0. 65,65%。51 500 kJ,則植物與昆蟲之間的能量傳遞效率為多少？提示:13.3%200F1500X100%13.3%o【變式訓(xùn)練】下圖是能量流動(dòng)的圖解，對(duì)此圖解的理解錯(cuò)誤的是()圖中方框的大小可表示該營養(yǎng)級(jí)生物所具有的能量的多少CB10%20%A表示流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量AB、C、D的能量之和【解析】D10$20A固定的太陽能是流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量,AB、C、D 的能量之和。(2

5、014 嘉峪關(guān)高二檢測)在浮游植物一小魚一海豹一虎鯨這條食物鏈中，若虎鯨體重增加 1 植物為()A. 1kgB.10kgC.125kgD. 1 000kg【解析選C結(jié)合題中信息已知虎鯨增重1求浮游植物消耗情況由消費(fèi)若到生產(chǎn)者應(yīng)除以傳遞效率由“至少”這一關(guān)鍵詞可知,應(yīng)選擇 20%這一傳遞效率?；谝陨戏治隹傻?，至少消耗浮游植物的量為1-?(20%X20%X20%) = 125kgo（2014廣州高二檢測）統(tǒng)中，能夠?qū)崿F(xiàn)對(duì)秸稈中的能量有效利用的措施包括（）就地燃燒秸稈發(fā)酵秸稈產(chǎn)生沼氣A.秸稈用作飼料秸稈用于造紙B.C.D.【解析】選B將秸稈用作飼料、發(fā)酵產(chǎn)生沼氣，都可以將秸稈所含的能量充分利用；秸

6、稈用于造紙，實(shí)現(xiàn)的是物質(zhì)的再利用，而不是能量的多級(jí)利用?！痉椒ㄒ?guī)律】根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)規(guī)律，在實(shí)際生產(chǎn)生活中借鑒以下措施盡量縮短食物鏈。充分利用生產(chǎn)者。二、非選擇題（222分）（12分）下圖是對(duì)某湖泊的能量考查結(jié)果/（厘米.年），請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量主要是指 .有 千焦/（厘米年）能量從第一營養(yǎng)級(jí)到第二營養(yǎng)級(jí)的傳遞效率約為 ,這說明了能量流動(dòng)的特點(diǎn)是 ,也就是說食物鏈越長, 越多。 D熱能是通過 釋放的能量。能疑流動(dòng)具有單向、不循環(huán)的特點(diǎn)，主要原因是生物不能在代謝中利用【解析】（1）流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是指生產(chǎn)者固左的太陽能，結(jié)合圖中信息可知，生產(chǎn)者固泄的太陽能為0.

7、千焦/（）。0.062F0.46X100%13.5%,特點(diǎn)是逐級(jí)遞減的，即食物鏈越長，能量散失的越多。熱能主要通過呼吸作用散失。流動(dòng)是單向、不循環(huán)的。答案：(1)生產(chǎn)者固泄的太陽能 0.46(2) 13.5%逐級(jí)遞減 能呈:散失呼吸作用(4)呼吸放岀的熱能(10植玉米的肥料。據(jù)此回答(不考慮空間因素)：請(qǐng)繪制由雞、牛、玉米和人組成的食物網(wǎng)。流經(jīng)該農(nóng)場生態(tài)系統(tǒng)的總能量來自 所固定的 o假設(shè)該農(nóng)場將生產(chǎn)玉米的1/3作為飼料養(yǎng),2/3供人食用，生產(chǎn)出的雞供人食用?，F(xiàn)調(diào)整為2/3的玉米養(yǎng)雞,1/3供人食用，生產(chǎn)出的雞仍供人食用。理論上，該農(nóng)場供養(yǎng)的人數(shù)將 (填“增多”“變”或減少”)，理由是【解析】(

8、1)雞、牛、玉米和人組成的食物網(wǎng)詳見答案。固泄的太陽能。1/3量，導(dǎo)致人獲得的能量減少。答案：(1)如圖所示：玉米玉米(其他合理答案也可)太陽能1/3玉米被雞食用后，在雞這一環(huán)節(jié)散失了一部分能量，導(dǎo)致人獲得的能量減少I 3050I一、選擇題（6530）（2014）深海熱泉生態(tài)系統(tǒng)中流動(dòng)的能量最初來源于（）A.微生物化能合成作用 B.火山口的熱量D.太陽光能【解析】選A于沒有光，其能量來源于微生物的化能合成作用。（2014）下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的敘述中，正確的是（）生態(tài)系統(tǒng)的能疑可循環(huán)利用生產(chǎn)者通過光合作用合成有機(jī)物時(shí)，能量就從非生物環(huán)境流入生物群落一種娩螂令以象糞為食，則該種!20%當(dāng)狼捕

9、食兔子并將其同化為自身的有機(jī)物時(shí)，能量就從第一營養(yǎng)級(jí)流入了第二營養(yǎng)級(jí)【解析】選BAC營養(yǎng)級(jí)，狼為第三營養(yǎng)級(jí),D（）是流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量和分別屬于草和兔同化能量的一部分圖中/的值代表草一兔的能量傳遞效率分解者獲得的能量最少【解析】選B量。下表是對(duì)某生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)級(jí)和能疑流動(dòng)情況的調(diào)査結(jié)果。表中的分別表 示不同的營養(yǎng)級(jí),為分解者。GP 表示生物同化作用固定的能量,NP (NP 二GP-R), R 示生物呼吸消耗的能量。下列有關(guān)敘述正確的是()GPNPR15.912.8113. 10871. 27369. 69501. 580. 880. 340. 54141. 2062. 0779. 13211

10、.8519. 26192. 59該生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈可能是一一一一5.5%若該生態(tài)系統(tǒng)維持現(xiàn)在的能量輸入、輸出水平，則有機(jī)物的總疑會(huì)增多營養(yǎng)級(jí)GP的去向中，未被利用的能量有一部分殘留在自身的糞便中【解析】選C。食物鏈?zhǔn)怯缮a(chǎn)者和消費(fèi)者組成的，該生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈?zhǔn)且灰灰?能疑在初級(jí)消費(fèi)者和次級(jí)消費(fèi)者之間的傳遞效率為15.91-141.2OX1OO%11.3$;能量的輸入為871.27X10:kJ/(m=能量的輸出為13. 10+501. 58+0. 54+79. 13+192. 59=786.94X105kJ/(ms所以長期維持現(xiàn)在的狀態(tài)，有機(jī)物總量會(huì)增多營養(yǎng)級(jí)GP的去向中，未被利用的能量仍然保留

11、在該營養(yǎng)級(jí)的生物體內(nèi)，而它們糞便中的能量屬于營養(yǎng)級(jí)的GP?！痉椒ㄒ?guī)律】能雖的輸入和散失能量的輸入是生產(chǎn)者固左的總能量，能量的散失是生產(chǎn)者、消費(fèi)者以及分解者的呼吸作用。當(dāng)能量的輸入二能量的散失時(shí)，生態(tài)系統(tǒng)中群落處于相對(duì)穩(wěn)左的狀態(tài)。當(dāng)能疑的輸入能量的散失時(shí)，生態(tài)系統(tǒng)中群落處于衰落的狀態(tài)。當(dāng)能量的輸入能量的散失時(shí)，生態(tài)系統(tǒng)中群落處于成長的狀態(tài)。根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能，下列敘述中不正確的是()“?；~塘”是人工建立的良性生態(tài)系統(tǒng)在我國西部大開發(fā)中應(yīng)采用“退耕還林、還草”等措施為充分利用生產(chǎn)者所固左的能星，水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)中應(yīng)以食物鏈長的魚類為養(yǎng)殖對(duì)象營養(yǎng)級(jí)別越髙的生物種群體內(nèi)所獲得的能量越少【解析】選Co

12、基植桑、塘內(nèi)養(yǎng)魚的髙效人工生態(tài)系統(tǒng),A 沙化問題,B利用生產(chǎn)者固左的太陽能,C 項(xiàng)錯(cuò)誤;隨著食物鏈的延長，消費(fèi)者所獲得的能疑逐漸減少,D 項(xiàng)正確。(能力挑戰(zhàn)題)下圖表示動(dòng)物利用食物的過程。下列敘述不正確的是(多選)()食物獲取食物獲取量X*食入#-*(3)同化蚤W有機(jī)物質(zhì)積累量、未獲取雖、未食入雖 未同化量 呼吸代謝消耗量恒溫動(dòng)物的/值一般髙于變溫動(dòng)物哺乳動(dòng)物的/值一般為10%20%提髙圈養(yǎng)動(dòng)物生長量一般需提髙/值食肉哺乳動(dòng)物的/值一般低于食草哺乳動(dòng)物【解題關(guān)鍵】關(guān)鍵詞：“獲取量”與 未獲取量”“食入量”與未食入量”同化量”與未同化量”。關(guān)鍵知識(shí):理解三個(gè)比值的含義:/聯(lián)系呼吸消耗量，/聯(lián)系能

13、量傳遞效率，/聯(lián)系動(dòng)物生長 量。選ABDo/的含義為有機(jī)物積累量/身的體溫，需要消耗較多的有機(jī)物，故恒溫動(dòng)物的/A項(xiàng)錯(cuò)誤;/量，不是能雖傳遞效率,B項(xiàng)錯(cuò)誤;/表示同化量/味著長得快,這個(gè)比值高意味著用同樣的飼料能夠讓圈養(yǎng)的動(dòng)物長得更快,C以被同化，即食肉哺乳動(dòng)物的/值要高于食草哺乳動(dòng)物,D項(xiàng)錯(cuò)誤?！狙由焯骄俊?圖中呼吸代謝消耗能量的去向有哪些？提示:一部分形成ATP 用于各項(xiàng)生命活動(dòng)，另一部分以熱能的形式散失。6提示:/。由于圈養(yǎng)雞的活動(dòng)量較小所以有機(jī)物的消耗量小，積累量大。20分)輸入的太陽能 1 700 410卜未被光合作用利用 1 679 600 (占 9&8%)20810(1.2%)有機(jī)廢物.I4245（J門 1 胱常小13197（63.4Q3 368 （16.2%）丄._1 /zugzi.70；食肉動(dòng)物 383 （占 11.4%）t90（.U/o）1 L終級(jí)消21（5.5%）JZ.J.O70/分解者ID 1 /0.ZV0；(1)流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為 kj/a)。該系統(tǒng)的能量傳遞效率在 之間，能量傳遞效率如此之低，是因?yàn)榇蟛糠至?,另有一部分能量流向 o按圖中的能量傳遞效率，若食肉動(dòng)物增重1kg(有機(jī)物干)，則需消耗生產(chǎn)者約 kg(有機(jī)物重)。人類對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的能疑流動(dòng)進(jìn)行調(diào)査研究，其意義是 O【解析】生產(chǎn)者固定的太陽能是