統(tǒng)編版四年級(jí)下冊(cè)9-短詩(shī)三首課后分層作業(yè)（含答案）

1、單元名稱(chēng)第三單元課題9.短詩(shī)三首節(jié)次基礎(chǔ)性 作業(yè) （必做）作業(yè)內(nèi)容設(shè)計(jì)意圖L讀句子，根據(jù)拼音提不，將漢字有序地寫(xiě)在田字格里。滿天的fdn xlng，滿墻的teng luo , du6在母親xi下的小貓, 我對(duì)家鄉(xiāng)永不mdn 的記憶。林間傳來(lái)的陣陣松tao聲都是意圖：生字，會(huì) 讀，會(huì)寫(xiě)。2.選詞填空。漫滅磨火泯滅（1）距離山洞一百多步，有一座石碑倒在路旁，上面的文字（），只能勉強(qiáng)辨識(shí)出“花山”的字樣。（2）仇恨終將（），友誼萬(wàn)古長(zhǎng)青。（3）革命先烈為人民立下了不可（）的功勛。意圖：區(qū)別近義 詞，并能正確地 理解和運(yùn)用。3 .品讀詩(shī)歌，完成練習(xí)。（1）這些事一一是永不漫滅的回憶：月明的園中，藤蘿的

2、葉下，母親的膝上。用“”在詩(shī)中畫(huà)出“我”刻骨銘心的回憶。把回憶中的景物和人物聯(lián)系在一起，我能想象到這樣的畫(huà)面：意圖:理解詩(shī)歌， 想象畫(huà)面，體會(huì) 詩(shī)歌表達(dá)的情 感。我從這首詩(shī)中能夠體會(huì)到“我對(duì)母親之情，也能感受到母親對(duì)“我”的。（2）大海?。∧囊活w星沒(méi)有光？哪一朵花沒(méi)有香？哪一次我的思潮里/沒(méi)有你波濤的清響？這首詩(shī)讀起來(lái)朗朗上口，押韻的字是、，還用了三個(gè)句，抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)大海的之情。LL組詞挑戰(zhàn)：試一試你能用“繁”組多少個(gè)詞語(yǔ)？再?gòu)慕M詞中選擇一個(gè)寫(xiě)一句話吧。L組詞挑戰(zhàn)：試一試你能用“繁”組多少個(gè)詞語(yǔ)？再?gòu)慕M詞中選擇一個(gè)寫(xiě)一句話吧。（2個(gè)啦!）（5個(gè)啦！）（哇！ 5個(gè)以上啦?。┰炀?意圖：對(duì)生字進(jìn)

3、行復(fù)習(xí)鞏固。L組詞挑戰(zhàn)：試一試你能用“繁”組多少個(gè)詞語(yǔ)？再?gòu)慕M詞中選擇一個(gè)寫(xiě)一句話吧。（2個(gè)啦!）（5個(gè)啦！）（哇！ 5個(gè)以上啦！）造句:意圖：對(duì)生字進(jìn) 行復(fù)習(xí)鞏固。拓展性作業(yè)（選做）2 .閱讀詩(shī)歌，完成練習(xí)。J 繁星（一五九）: 母親?。?天上的風(fēng)雨來(lái)了， 鳥(niǎo)兒躲到它的巢里； 心中的風(fēng)雨來(lái)了， 我只躲到你的懷里。荷葉母親（節(jié)選）母親?。∧闶呛扇~，我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，（誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽?意圖：揣摩詩(shī)歌 的語(yǔ)言，體會(huì)詩(shī) 歌表達(dá)的情感。（1）這兩首詩(shī)的作者是，她的代表作有詩(shī)集。（2）繁星（一五九）中出現(xiàn)了兩次“風(fēng)雨”,其中“天上的風(fēng)雨”指的是“心中的風(fēng)雨”指的是 o它與荷葉

4、母親（節(jié)選）中“意思相同。（3）荷葉母親（節(jié)選）一詩(shī)中，作者把母親比作，把“我”比作,這樣 寫(xiě)的好處是(4)這兩首詩(shī)的主題相同，都表達(dá)了o繁星是冰心的第一部 詩(shī)集，詩(shī)集收入詩(shī)人1919年 冬至1921年秋所寫(xiě)的小詩(shī) 164 首。繁星大致包括三個(gè)方面的內(nèi)容： 對(duì)母愛(ài)與童真的歌頌； 對(duì)大自然的崇拜和贊頌； 對(duì)人生的思考和感悟。意圖：提高學(xué)生3；、，；1jonotx co*的閱讀量與文學(xué) 素養(yǎng)。請(qǐng)找來(lái)繁星讀一讀。然后，選擇自己最感興趣的一首小 詩(shī)抄寫(xiě)下來(lái)。(建議：在空白處配上畫(huà)，或者寫(xiě)下自己的批注。)r一:1 J VJ9.短詩(shī)三首基礎(chǔ)性作業(yè)：繁星藤蘿躲膝濤漫滅（1）（漫滅）（2）（泯滅）（3）（磨滅）（1）月明的園中，藤蘿的葉下，母親的膝上。月明之夜，月光灑在園中，藤蘿靜靜地垂下，詩(shī)人幸福地伏在母親的膝上，聽(tīng)母親講故事，感受著母親溫柔的愛(ài)。依戀 慈祥（答案不唯一，）（2）光香響反問(wèn)始終如一的喜愛(ài)拓展性作業(yè)：.繁星繁重繁瑣繁忙繁復(fù)繁榮繁殖繁密繁茂（答案不唯一，）造句 繁忙：媽媽是一名醫(yī)生，她的工作十分繁忙。（答案不唯一，）（1）冰心，繁星春水（答案不唯一，）（2）大自然的風(fēng)雨（答案不唯一，）；人生的不如意，如困難、挫折、苦悶、煩惱、離愁等